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正文內(nèi)容

社團(tuán)活動(dòng)方案-wenkub.com

2024-11-05 01:04 本頁面
   

【正文】 四、成果匯報(bào)及評(píng)獎(jiǎng)學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行形式多樣的成果匯報(bào)。學(xué)期初,指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團(tuán)小組教學(xué)計(jì)劃,期末應(yīng)撰寫活動(dòng)總結(jié),并有成績評(píng)定。因?yàn)閷W(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力,而且更需要通過社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)自信,找到動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中每位社團(tuán)成員要統(tǒng)一服裝,準(zhǔn)時(shí)參加。系列活動(dòng)三:“傳承長征精神,爭做時(shí)代新人”長征體驗(yàn)和詩歌會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10月15日活動(dòng)地點(diǎn):養(yǎng)馬島活動(dòng)內(nèi)容:徒步拉練從學(xué)校至養(yǎng)馬島,然后在養(yǎng)馬島舉行詩歌會(huì)社團(tuán)活動(dòng)。使大學(xué)生重溫革命歷史,體會(huì)勝利不易,培養(yǎng)奮斗精神,真正做到“傳承紅巖精神,弘揚(yáng)主流文化,承當(dāng)校園先鋒,誓作為來?xiàng)澚骸薄I鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)各社團(tuán)舉辦的具有一定水準(zhǔn)和良好影響的活動(dòng),酌情給予支持(原則上每學(xué)年一次)。社團(tuán)考評(píng)每學(xué)年進(jìn)行一次。第十五條 社團(tuán)聯(lián)對(duì)違反規(guī)定的社團(tuán)以及社團(tuán)成員,有權(quán)予以批評(píng)教育乃至取消資格。4. 其它可能影響學(xué)校教學(xué)秩序的重大活動(dòng),如各項(xiàng)賽事。要求上交的文檔資料應(yīng)當(dāng)在截止日期之前遞交。連續(xù)兩學(xué)期未注冊者,聯(lián)合會(huì)有權(quán)令其解散。社團(tuán)成員數(shù)應(yīng)當(dāng)控制在合理的范圍之內(nèi)(原則上不超過30人,合唱團(tuán)不超過50人)。(2)經(jīng)校社團(tuán)聯(lián)審批后,填寫《王安鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)登記表》一式兩份(一份留社團(tuán)聯(lián)合會(huì),一份社團(tuán)自留)(3)登記表提交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)經(jīng)討論批準(zhǔn)后,即盡快,向全校宣布該社團(tuán)正式成立。(3)社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)。2. 組成學(xué)生社團(tuán)成立籌備組,由籌備組專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)成立事宜并確定負(fù)責(zé)人與社團(tuán)核心人員。第四條 學(xué)生社團(tuán)的會(huì)員應(yīng)為本校在校學(xué)生,如需指導(dǎo)教師、顧問等,原則上由學(xué)生社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組安排,并酌情考慮社團(tuán)提供的推薦人選。四、社團(tuán)類別本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán):籃球組(負(fù)責(zé)人:陳浩)(活動(dòng)時(shí)間:周4第八課)(活動(dòng)地點(diǎn):小操場)校園文學(xué)社(活動(dòng)時(shí)間:周4第八課)(活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室)演講與口才小組:高雙義 王佳妮閱讀與寫作小組:潘新茹 楊麗娟書法與聽寫小組:孫偉杰 孫海艷手工折紙組(負(fù)責(zé)人:張旭晗)(活動(dòng)時(shí)間:周4第八課)(活動(dòng)地點(diǎn):一樓教室)乒乓球隊(duì)(負(fù)責(zé)人:鄧?yán)冢ɑ顒?dòng)時(shí)間:周4第八課)(活動(dòng)地點(diǎn):小操場)象棋隊(duì)(負(fù)責(zé)人:高升)(活動(dòng)時(shí)間:周4第八課)(活動(dòng)地點(diǎn):一樓教室)王安鎮(zhèn)中學(xué)附:王安鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例總則第一條 為了規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的管理體制,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng),明確學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)學(xué)生社團(tuán)的合法權(quán)益,依照國家和學(xué)校的有關(guān)部門規(guī)定,特知道本管理?xiàng)l例。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場地、設(shè)施,請注意維護(hù)場地整潔,愛護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。第三篇:社團(tuán)活動(dòng)方案學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)(課外興趣小組)方案一、指導(dǎo)思想組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。教師還可以把歷史墻報(bào)作為日??菍W(xué)生歷史作業(yè)、學(xué)習(xí)心得及優(yōu)秀試卷等交流學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)、成績的園地。歷史墻報(bào)的內(nèi)容有歷史專題論述、歷史常識(shí)介紹、歷史資料簡輯、歷史小故事,等等。提倡學(xué)生閱讀與家鄉(xiāng)歷史有關(guān)的歷史讀物。報(bào)合或故事的中心可以歷史事件為主,穿插人物活動(dòng),報(bào)告或故事也可以歷史人物為主,帶出歷史事件的過程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。學(xué)生在課堂上肯定還有許多的疑問和好奇,以此為動(dòng)力探索歷史的真相,了解家鄉(xiāng)的歷史。并在此過程中逐步過渡到對(duì)其他地區(qū)歷史人文的考察和探究。同時(shí),還能以更新的方式和生動(dòng)豐富的內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生眼界,把他們帶進(jìn)廣闊的歷史知識(shí)領(lǐng)域,激發(fā)他們無限的創(chuàng)造力。社團(tuán)活動(dòng)方案(三)一、指導(dǎo)思想廣泛、持久地開展歷史課外活動(dòng),是全面完成歷史教學(xué)任務(wù)的不可缺少的重要保證之一。學(xué)校的大力支持。營造讀書氛圍。各學(xué)校要成立“讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組,精心組織,周密安排,保證活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動(dòng)。每周兩節(jié)閱讀課,語文教師要充分利用并及時(shí)指導(dǎo),讓學(xué)生做好積累。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級(jí)創(chuàng)作詩文劇、手抄報(bào)、詩文園地、黑板報(bào);學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。三是建設(shè)好班級(jí)圖書角。做好三個(gè)建設(shè)一是建設(shè)好宣傳陣地。二是精讀。20**年6月《水滸》綽號(hào)知多少。20**年12月開展“詩文誦讀”比賽。堅(jiān)持正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。通過活動(dòng),拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。對(duì)組織領(lǐng)袖組長,展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。);四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品;五是以秋天為主題的攝影作品。“秋之歌舞”:學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,然后進(jìn)行歌伴舞的表演,用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對(duì)秋天的熱愛,表達(dá)對(duì)生活的熱愛。在分享成果的同時(shí),開闊視野,發(fā)展思維,喚醒兒童內(nèi)心深處對(duì)美的追求。、學(xué)生處協(xié)同各專業(yè)系,根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)際效果做出相應(yīng)考核,評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師。、班主任根據(jù)學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進(jìn)行考核,給出成績,報(bào)各專業(yè)系審核,交教務(wù)處認(rèn)定。,各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤,各班考勤員做好到校登記后,學(xué)生原則參加已報(bào)名的社團(tuán)活動(dòng),也可參加其它任意一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),已報(bào)名的學(xué)生本
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