測量個人實習報告大全-wenkub.com
2024-11-05 00:44 本頁面
【正文】 （3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。（三）實習建議為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。比如：（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；提高自身的測量水平，降低誤差水平；通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。（一）前言在xx至xx學年第二學期末，自xx年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。六、實習中引起的誤差原因及解決方法，其主要有三個方面：（1）.儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）。五、測量的精度要求1．距離往返測量相對誤差不超過1/3000；2．水準儀高差測量中高差閉合差在容許值177。讀水平度盤讀數(shù)224。b)測圖時的最大間距：地物點應小于60m，)地形測圖時，應遵守《1：500、1：1000、1：2000比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。高程控制測量(1)外業(yè)測量外業(yè)測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。（3）邊長測量：導線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進行往返測量。三、實習任務、計算四、實習的內(nèi)容與要求圖根平面控制測量一般采用閉合導線?？偟膩碚f，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。首先，是熟悉了水準儀的用途，熟練了水準儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。測量首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的
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