【正文】 六、工作紀律學校標準化工作是學校階段性發(fā)展中的一件大事，為保證創(chuàng)建工作順利進行，上級評估驗收后，學校將召開總結大會，對于創(chuàng)建中表現突出的先進個人和部門給予表彰獎勵，對于嚴重違犯師德規(guī)范的，造成嚴重教學事故的，或因工作態(tài)度不端正而失分的個人，給予批評教育。張洪林、白東霞、劉海芝、王立杰：資料準備，隊伍建設，監(jiān)督保證。（三）專用教室管理員創(chuàng)建工作要求對照兩個標準以及帳、物申報補充完善教育教學設施設備，做到兩個標準與帳、物吻合，帳冊完備與上級管理部門帳冊數據統(tǒng)一。師德要求。（二）上課教師創(chuàng)建工作要求規(guī)范教學工作流程。四、工作要求（一）創(chuàng)建工作小組要求組織本組成員認真學習評估方案，仔細研究每一項指標要求，找差距，分析問題，研究工作措施。（3）組織實施（12年1月—14年3月）根據學校創(chuàng)建工作方案制定推進計劃，并按推進計劃分項目、分部門逐一落實，按照硬件從實、軟件從嚴的要求，突出重點，難易結合。三、工作步驟時間安排：我校標準化學校創(chuàng)建工作實施方案從2012年9月啟動，至2014年9月。二、工作目標和任務工作目標。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。保障規(guī)范招生，標準班額，杜絕大班額現象。（三）、隊伍建設加強教師隊伍的管理，利用暑假，為教師提供學習的平臺，加大教師遠程培訓的監(jiān)督與考核，健全管理制度，獎懲考核合理，激發(fā)教職工工作積極性高。教學樓南面防盜窗油漆。適應學生健康成長和全面發(fā)展的需求，適應人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求，推進區(qū)域內義務教育內涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展，加快實現教育現代化。想入手，充分發(fā)揮教改科研的優(yōu)勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。二是加強學校內部管理。一是深化課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定的所有課程，搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。組織保障，明確責任。完成上報資料，收集整理義務教育標準化學校建設的軟件資料，迎接2015年4月上級部門的檢查。統(tǒng)計分析數據，及時上報。積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，嚴格實行陽光體育活動1小時。學校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學管理制度健全。積極創(chuàng)建學習型學校，加強校園文化建設，加強班級文化建設，堅持開展行之有效的教科研活動，營造學校人文特色和環(huán)境，要重視和落實校本研訓工作；要切實加強領導，強化責任意識，制定有效措施，建立完善機制，科學規(guī)劃，逐步實施，為教師的終身學習、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。（二）學校管理建立科學合理的管理機構，健全管理制度，建立長效的校舍維修機制，科學合理有效的利用好上級政府給配備的設施設備，嚴格設施標準化管理，細化安全管理、德育管理、教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等各項制度與要求。二、組織機構與職責為了確保我校義務教育標準化學校建設工作順利開展，我校成立“義務教育標準化學校建設工作領導組”。各學校對存在問題要及時進行整改，以期待順利完成義務教育學校標準化建設任務。各學校要根據各自的義務教育學校標準化建設時限，經常性地開展檢查，對發(fā)現的問題及時上報、及時解決。各學校要高度重視義務教育學校標準化建設，要充分認識到開展義務教育學校標準化建設和評估工作的重要性和緊迫性。學校資產管理責任人明確，檔案、賬目齊全，賬物相符，沒有國有資產流失現象。落實辦學經費，加強財務管理各學校要積極爭取各級部門支持，多方籌措資金，把資金投入到義務教育標準化建設中去。堅持育人為本、德育為先，加強和改進青少年思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培養(yǎng)良好的行為習慣；認真辦好家長學校，實施家庭素質教育。針對優(yōu)、中、差不同教學水平的學校開展“蹲點計劃”，達到“以點帶面，引領提高”的目的。積極建立義務教育教學質量監(jiān)測評估體系和教學指導體系，改進教育教學評價方式方法，不斷提高義務教育學校的管理水平和教育教學質量。全面教師隊伍整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。實驗室建設和管理嚴格執(zhí)行教育部《中小學實驗室規(guī)程》（教基二【2009】11號）。配備時要充分考慮設備的功能、特點、更新周期和利用效率等因素。學校建設標準化學校建設標準化包括學校布局調整、農村初中校舍改造、農村雙語寄宿制學校建設、農村義務教育薄弱學校建設、農村中小學校舍維修改造和農村教師周轉房建設等一系列工程。2015年實現義務教育標準化建設學校1所（5村小學）。組長：***（鄉(xiāng)黨委委員、中學黨支部書記）副組長：*****（中學校長）組員：***（中心小學校長）******（中心小學黨支部書記）******（一村小學校長）******（五村小學校長）******（九村小學校長）領導下組下設辦公室，辦公室設在黨支部辦公室。既注重基礎設施、技術裝備等辦學條件的改善，又要注重師資隊伍、管理水平、校園文化，教育教學質量等方面的建設。分步實施，全面推進實施素質教育。以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高義務教育辦學效益為重點。（三）各校（園）要將落實學校安全主體責任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學校安全標準化建設的重要任務，認真調查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確責任，及時準確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種安全隱患。第三階段：復核定級，公告確認（2013年5月至2013年8月，）區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴”的原則，組織有關人員進行復核確認定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局通過舉辦培訓班、組織專家宣傳咨詢，及時協調解決工作存在的問題、難點，為學校（幼兒園）安全生產標準化建設提供有效的指導服務。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。進一步創(chuàng)新學校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。部門聯掛，全員動員，標準化建設是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關制度進行處罰。校長負總責，各領導成員各行其是，認真負責。七、保障措施經費保障。（四）、驗收準備階段（2014年7月—2014年9月），各部門、各處室根據分工，完善各項設置、設備及資料準備，迎接縣上初查。更新裝備辦公室。（三）、全面實施階段（2011年11月——2014年12月）根據黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務教育學校標準化建設評估方案》組織實施。學校各項設備齊全，標語、教育專欄齊備，定時進行更換六、實施步驟根據上級要求、結合我校實際分以下四步開展。學校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學校科研組展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。目前學校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。擬用30臺電腦安裝一間網絡教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。（行政職責宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄）（2）標語類：學校已有校訓、校風、教風等標語三條，擬在學生公寓樓（將軍樓）設置一幅長久性校訓標語，其內容為：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。校園綠化、凈化（1）綠化：校園內現綠化面積有9711平方米，%， %（7152平方米）， %（），校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現。裝備了理化試驗室各一個。目前，學校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導教師。近年來隨著基