控輟總結(jié))-wenkub.com
2024-11-04 23:02 本頁面
【正文】 每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系本，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。二、關(guān)心后進生，照顧特困生。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我主動配合班主任工作，采取了各種措施，努力做好控輟保學(xué)工作，取得了較好成績。宣傳工作是控輟工作的基本保證，我校組織召開了由鎮(zhèn)司法所人員參加的教育法律法規(guī)宣講專題會議，并成立了家長學(xué)校，采用請進來，走出去的方式，轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，堅定送子女讀書的決心和信心。并規(guī)定無流失班，班主任獎勵100元。(1)、在《學(xué)?？剌z工作方案》中，我們的控輟工作繼續(xù)實行“三個一”的具體“控輟”措施。我們還在努力改善辦學(xué)條件上下功夫，中學(xué)成立了高水平的食堂，辦起了學(xué)生宿舍，使家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生，在省錢住好吃好的前提下，有了安心學(xué)習(xí)的條件，至此，我鎮(zhèn)外流的學(xué)生逐漸的返回了學(xué)校。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。使每個學(xué)生都能有發(fā)展的空間。這樣，才能讓他們沒有孤獨感，才能讓他們有自信心，才能更加上進，為班級爭光，有一份責(zé)任感。由于我們是農(nóng)村學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。二、因材施教，提倡張揚個性。輟學(xué)率為0，轉(zhuǎn)入1人，總體來看，我班的保學(xué)控輟工作取得了一定的成績。有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，教師的付出，學(xué)生也會在教師的感染下懂得了關(guān)心、關(guān)愛別人。二 “愛”是干好教育工作的法寶。同時，我積極組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件使學(xué)生進一步樹立起“學(xué)生輟學(xué)違法的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念。學(xué)生無故不到校，在我課堂發(fā)現(xiàn)盡快與班主任聯(lián)系。因此，作為教師的我深感責(zé)任重大?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、求真務(wù)實，工作到位。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，
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