【正文】 晚會可以采用多種表現(xiàn)形式，包括舞臺劇，手語歌曲，手語配合朗誦等等。這樣可以在全校范圍內(nèi)很好的宣傳我們協(xié)會，即使別人不學(xué)，看著我們拿著紙穿著會服也會知道我們協(xié)會。(3)尋寶游戲：游戲?yàn)橐粭l路線，每個人站在指定位置，第一個人接受到信息，去找下一個人(此人有A陪同)，找到下一個人，A給第一個人一個紙條，這個人可以畫，或者用手語，表示給下一個人地點(diǎn)，以此類推，找到最后一個人，得到獎勵。附：(1)手語比賽：開學(xué)的第七或八周，有兩周報名，兩周準(zhǔn)備。(八)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)手語的網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣。(四)組織校內(nèi)手語匯演，承接校外手語演出，吸引更多人關(guān)注手語。五、協(xié)會發(fā)展(一)對會員尤其預(yù)備干事進(jìn)行相關(guān)思想工作的教育，包括協(xié)會的發(fā)展過程、初衷、目的與性質(zhì)、公益的實(shí)質(zhì)等等。(二)按照工作計(jì)劃指示并協(xié)助部門開展各項(xiàng)工作，監(jiān)督工作進(jìn)程，確保工作成果?！尽?六)表演部表演部的職責(zé)是在校園內(nèi)打響我們協(xié)會的口號，讓更多的人認(rèn)識“語翼”，了解“語翼”，進(jìn)而幫助“語翼”更好更快的成長。在協(xié)會內(nèi)部形成健康向上的良好風(fēng)氣。著要各部門根據(jù)自己部門特色制定集訓(xùn)內(nèi)容，有各部門部長和副部負(fù)責(zé)。通過交流，在完成工作的同時增進(jìn)了部長干事之間的感情，增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力?？梢钥紤]開設(shè)類似于“影集制作課堂教學(xué)”等立足培養(yǎng)本部門干事能力，同時全體會員可以參與學(xué)習(xí)的活動。(四)宣傳部由于協(xié)會剛剛成立，協(xié)會在校內(nèi)外的知名度還不是很高，因此我們要加大力度做好我們的宣傳工作，其方式多種多樣：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)手語文化網(wǎng)絡(luò)推廣。我們計(jì)劃對前三所學(xué)校同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、心理、家庭教育等方面做一個問卷調(diào)查。公益活動：與特教中專學(xué)習(xí)手語，一起去了解并走近開音兒童、福利敬老院…與燈飾老板或愛心助殘老板合作，將所獲利潤當(dāng)作愛心基金，為聾啞人獻(xiàn)一份愛心。進(jìn)行工作匯報時，對工作特別突出的干事進(jìn)行獎賞。財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事。(4)尋找社會資源，借助社會資源將協(xié)會理念傳播出去，并積極與外界組織展開合作。按職能規(guī)劃小組，部門成員要有明確分工。積極參加協(xié)會活動，與協(xié)會各部門保持密切聯(lián)系。校內(nèi)手語推廣(1)每月舉行沙龍式的手語角交流活動，可邀請他校手語協(xié)會、聾人、校外手語學(xué)習(xí)者等等參與，在交流的同時增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)更多的手語技巧。教學(xué)者需認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課時準(zhǔn)確熟練地傳授知識，若有條件可準(zhǔn)備相關(guān)教材下發(fā)會員。采用協(xié)會培訓(xùn)及校外專業(yè)手語老師雙向授課的方式，確保手語學(xué)習(xí)的正規(guī)化。報名完成后進(jìn)行面試篩選，預(yù)計(jì)招新200人，按個人意愿進(jìn)行部門分配作為預(yù)備干事，也可不進(jìn)部門作為普通會員，經(jīng)過一段時間審核后再進(jìn)行干事確定。3)招新擺點(diǎn)：分管負(fù)責(zé)人：朱賀執(zhí)行負(fù)責(zé)人：謝尚東(組織部)執(zhí)行流程：組織部撰寫擺點(diǎn)要求和常見問題解答，收集課表。去不斷尋找贊助。時長初定為20分鐘左右，拍攝地點(diǎn)為中南林業(yè)科技大學(xué)。執(zhí)行拍攝方案。1)宣傳資料準(zhǔn)備和制作特別說明：除MV屬于社團(tuán)集體合作以外，其他所有的橫幅、展板、噴繪、設(shè)計(jì)、美編、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作均由宣傳部直接主要負(fù)責(zé)，分管負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況安排其他部門協(xié)助配合宣傳部。二、協(xié)會招新活動分管負(fù)責(zé)人：黃盼(會長)聞勝楠(執(zhí)行總監(jiān))活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人：黃舟(副會長)主負(fù)責(zé)，朱賀(副會長)、董金亮(團(tuán)支書)全力配合主要宣傳方式：制作MV、宣傳板、發(fā)送傳單、進(jìn)入班級介紹宣傳等。集訓(xùn)為期15天，準(zhǔn)備教授150個生詞、50個句子和5首歌曲，由教學(xué)部負(fù)責(zé)。以《中國手語》一書為主要教材，附加網(wǎng)上的一些資料。執(zhí)行手語集訓(xùn)。以下是由新學(xué)期，為了秉承“舞動愛的翅膀，傳播愛的希望”這一宗旨，踐行“推廣手語，與聾人無限交流”的口號，我們將繼續(xù)保持飽滿的工作熱情和踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，為不斷壯大和發(fā)展社團(tuán)、為參與公益事業(yè)、承擔(dān)大學(xué)生的社會責(zé)任做出我們應(yīng)有的努力。第五篇：手語協(xié)會工作計(jì)劃工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。四、參加各種活動協(xié)會不應(yīng)該僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，更應(yīng)該走出去，積極實(shí)踐，參加志愿活動以及獻(xiàn)愛心活動等。二、每周學(xué)習(xí)手語學(xué)習(xí)手語依然是協(xié)會每周的必做工作，所以照舊會安排時間讓協(xié)會成員到場學(xué)習(xí)手語，使他們不厭其煩，相信終能修成正果。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也同樣是一個社團(tuán)生命力的體現(xiàn)！在協(xié)會的發(fā)展歷程中，也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動形式和內(nèi)容，有的活動在發(fā)展中被繼承下來，而有的則被無情的拋棄了，然而，協(xié)會只要在發(fā)展在進(jìn)步，我們也從沒有放棄過對特色活動的探索和實(shí)踐。因此，將協(xié)會發(fā)展出去，讓更多的人知道和參與本學(xué)會的活動是協(xié)會發(fā)展的的根本目的。協(xié)會經(jīng)過本學(xué)年的快速發(fā)展，取得了豐碩的成果，以后協(xié)會發(fā)展的道路方向更是遙遠(yuǎn)的未知數(shù)。九、在校園內(nèi)進(jìn)行關(guān)于“聾啞人知識”宣傳，使同學(xué)們能更好地來哦接聾啞人，關(guān)起他們。六、繼續(xù)和磨家小學(xué)聯(lián)手舉辦一些愛心志愿活動。二、完善協(xié)會的制度，加強(qiáng)對社員的鍛煉。二、社員的主人翁意識不夠社員在某些活動過程中，太過依賴會長等干部，自己沒有獨(dú)立思考，考慮問題不夠全面。，使社員以節(jié)目大的形式表演。最后，不負(fù)眾望，在這次活動中取得了圓滿成功。，使社員能感到我們的關(guān)心，更團(tuán)結(jié)向上，使社員能很快得融入到協(xié)會中。社員們在會上互相認(rèn)識，積極發(fā)言，交流自己的想法。一年來，在大家的共同努力下，我們協(xié)會取得了不錯的成績。更是為了讓愛好手語的南方學(xué)子有深入接觸它的機(jī)會，幫助聾啞人，走進(jìn)聾啞人的心靈，關(guān)心聾啞人。在前一段的表演過程中，我結(jié)識了同樣興趣的朋友。二．手語具有公益性，愛因?yàn)樵谛闹?，只因心中有愛，所以在此后，手語社會本著“用手畫出彩虹，讓愛成為行動”的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁。在校園內(nèi)推動手語的大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學(xué)們的知識視野，