【總結(jié)】酶的作用和本質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象分析[處于生活狀態(tài)下的細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng),時(shí)刻與周圍的環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換,并利用這些物質(zhì)和能量維持自身的各項(xiàng)生命活動(dòng),進(jìn)行新陳代謝。酶作為生物催化劑,細(xì)胞內(nèi)部的物質(zhì)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換都離不開酶的催化作用。因此引導(dǎo)學(xué)生掌握酶的概念和本質(zhì),理解酶在代謝中的作用就顯得十分非常重要。另外,學(xué)生已具
2024-12-08 22:34
【總結(jié)】酶的作用和本質(zhì)1752年,法國物理學(xué)家列奧米爾用鷹作實(shí)驗(yàn)對象,讓鷹吞下幾個(gè)裝有肉的小金屬管,管壁上的小孔能使胃內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)作用到肉上。當(dāng)鷹吐出這些管子的時(shí)候,管內(nèi)的肉已部分分解了,管中有了一種淡黃色的液體。實(shí)驗(yàn)材料:新鮮的豬肝和芹菜中富含過氧化氫酶比較過氧化氫在不同條件下的分解肝濾液的制取比較過氧化氫在不同條件下的分
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】一酶的作用和本質(zhì)實(shí)驗(yàn):比較過氧化氫在不同條件下的分解,如下表試管編號加入物質(zhì)處理觀察12mLH2O2溶液不作處理基本無氣泡產(chǎn)生22mLH2O2溶液90℃水浴加熱有氣泡產(chǎn)生32mLH2O2溶液加2滴Fecl3溶液有較多氣泡產(chǎn)生42mLH2O2溶液加2滴肝臟研磨液有大量的氣泡產(chǎn)生
【總結(jié)】高中思想政治(選修5)——《生活中的法律常識》專題六法律救濟(jì)第三框《訴訟的基本程序》教案學(xué)校:新密市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)姓名:吳福章一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):識記《民事訴訟法》和《行政訴訟法》
2024-12-08 22:35
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙巖石的風(fēng)化簡單反應(yīng)形式第一階段簡單反應(yīng)形式水滴石穿簡單反應(yīng)形式踏雪有聲簡單反應(yīng)形式葵花的反應(yīng)第二階段應(yīng)激性蚯蚓在受到針刺時(shí),其身體自然立即收縮。蚯蚓的反應(yīng)狗的條件反射第三階段反射簡單反應(yīng)應(yīng)激反應(yīng)
2024-11-18 00:26
【總結(jié)】第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶白化病苯丙酮尿癥呈現(xiàn)癥狀?1、酶是怎樣被發(fā)現(xiàn)的??2、什么是細(xì)胞代謝??3、酶在細(xì)胞代謝中有什么作用??4、酶的化學(xué)本質(zhì)是什么?提出問題:(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要解決什么問題?(提出問題)討論:(2)實(shí)驗(yàn)中為什么要把肉塊放入金屬籠內(nèi)?(設(shè)計(jì)實(shí)
2025-01-13 04:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 演說的本質(zhì)和特點(diǎn) 演說作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下四個(gè)條件:講演者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的...
2025-04-14 01:24
【總結(jié)】專題一各具特色的國家和國際組織國家的本質(zhì)一、選擇題民主作為一種國家制度,具有鮮明的階級性。因?yàn)?)民主是按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的統(tǒng)治階級有統(tǒng)治階級的民主,被統(tǒng)治階級有被統(tǒng)治階級的民主國家是階級統(tǒng)治的工具,實(shí)現(xiàn)國家職能只在統(tǒng)治階級內(nèi)部服務(wù)于多數(shù)人的意志在任何民主
2024-11-30 13:54
【總結(jié)】-*-專題一各具特色的國家和國際組織-*-1國家的本質(zhì)首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解國家的產(chǎn)生、本質(zhì)、構(gòu)成及定義。2.了解國家的歷史類型及其劃分依據(jù)。3.明確國家性
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】(一)不盡的源泉,不竭的動(dòng)力1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、為什么要文化創(chuàng)新?3、社會(huì)實(shí)踐對文化創(chuàng)新有什么作用?1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)——文化創(chuàng)新文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。2、文化創(chuàng)新的必要性①社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求
2025-03-04 11:05
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新一、文化創(chuàng)新的源泉和作用二、文化創(chuàng)新的途徑1、文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系是怎樣的?2、如何理解文化創(chuàng)新的必要性?3、文化創(chuàng)新有何作用和意義?4、文化創(chuàng)新的淵源和源泉是一回事嗎?5、文化創(chuàng)新是文化事業(yè)工作者的事,與一般群眾無關(guān)。這句話對嗎?為什么?6、日常生活中,為了發(fā)展和創(chuàng)新中華民族文化,我們可以做什
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】意識的作用教案【備課時(shí)間】2020年9月29日【上課時(shí)間】2020年10月9日【課型】新課【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)要求】(一)基本要求1、懂得人能夠能都地認(rèn)識世界2、把握意識在改造世界中的作用3、理解“一
2024-11-19 20:22
【總結(jié)】第五課第二框《意識的作用》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能級要求知識點(diǎn)理解意識的能動(dòng)作用運(yùn)用堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是理解發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):意識的能動(dòng)作用、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是學(xué)習(xí)難點(diǎn):堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是三、前置性補(bǔ)償1、意識活動(dòng)具有
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】第五章第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、酶的作用和本質(zhì)一、教材分析新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),而新陳代謝的進(jìn)行又離不開酶的催化作用,因此,了解酶的作用和本質(zhì),為理解細(xì)胞中復(fù)雜的生命活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容還與選修模塊的相關(guān)內(nèi)容有著內(nèi)在聯(lián)系。例如,選修模塊中有關(guān)酶的應(yīng)用等,都是以“酶與代謝”部分的相關(guān)內(nèi)容為基礎(chǔ)的。此外,學(xué)生通過有關(guān)酶的的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得的技
2025-04-17 12:15
【總結(jié)】 演說的本質(zhì)和特點(diǎn) 演說作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下四個(gè)條件:講演者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語言、態(tài)勢語言和主...
2024-09-26 21:20