【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測量生物科學(xué)是一門自然科學(xué)，在研究生物時，我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量，而生物體一般又是不規(guī)則的，那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢？實(shí)驗(yàn)一一會，我將給每位同學(xué)發(fā)一根細(xì)線和一把刻度尺，請同學(xué)們思考一下，如何利用它們來測量課本圖1-7葉片的周長。同學(xué)之間可以互相交流一下測量的方
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】我們身邊的這些植物你認(rèn)識多少？四、觀賞植物學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是觀賞植物？它可分為哪幾種類型？?蕨類植物有哪些主要特征？?蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別？?蕨類植物與人類有何關(guān)系？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】《林木和果樹》一課的教學(xué)設(shè)計尚志中學(xué)和書韻教學(xué)設(shè)計理念《林木和果樹》是九年義務(wù)教育初級中學(xué)課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內(nèi)容，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)理念，在本節(jié)教學(xué)中，為了使學(xué)生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實(shí)物讓學(xué)生觀察，分組討論，大家交流等一系列活動，激發(fā)學(xué)生的好奇心，驅(qū)動學(xué)生積極主動參與探究活動。所以本節(jié)課我改變了教師
2024-11-18 17:53
【總結(jié)】課題：第二章三節(jié)（三）、林木和果樹與（四）、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。
【總結(jié)】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟(jì)植物》，經(jīng)濟(jì)植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容，讓學(xué)生從多個門類認(rèn)識植物，食用藻類也是其中重要的版塊之一，目的在于讓學(xué)生了解、熟悉植物家族中的一個大群體——藻類植物。教材從學(xué)生們較為熟悉的海帶入手，由淺入深，便于學(xué)生理解。從知識的角度來看，本小節(jié)的重點(diǎn)在于認(rèn)識海帶和小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查
【總結(jié)】觀察動物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中學(xué)王小賢1、進(jìn)一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故而知新，提出問題：①想看看自己身上的細(xì)胞嗎？②人的細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處？細(xì)胞壁
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】動物的運(yùn)動的教案教學(xué)目標(biāo)：1．說明動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．說出運(yùn)動對動物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備多種動物運(yùn)動方式的視頻資料。2．準(zhǔn)備運(yùn)動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3．
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第三節(jié)真菌單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點(diǎn)）能力目標(biāo)：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】課題：第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例，介紹雙子葉植物的特征，上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征，下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征，因此在知識上起了承上啟下的作用。教學(xué)重點(diǎn)：說明雙子葉植物的基本特征，并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學(xué)難點(diǎn)探究花的結(jié)構(gòu)學(xué)生分析（1）知識基礎(chǔ)已具備
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)，是人類賴以生存的條件。保護(hù)物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)，在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識，使學(xué)生形成愛護(hù)生物、關(guān)愛生命的情感，形成保護(hù)生物多樣性的意識，認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì)，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點(diǎn)
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】《動物的運(yùn)動》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運(yùn)動方式；2、認(rèn)識動物運(yùn)動所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動是如何完成的（重難點(diǎn)）；3、體會動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?！緦W(xué)習(xí)過程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動物的運(yùn)動方式有________________、________
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學(xué)案課題：真菌（第一課時）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時，結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料，與同學(xué)相互交
2024-12-08 15:11
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