【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異【典型例題】[例]讀我國三個地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,分析回答:(1)A、B、C三個地帶,第一產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第二產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第三產(chǎn)業(yè)比重最大的是。(2)A、B、C代表的經(jīng)濟(jì)地帶:A是,B是,
2024-12-05 15:42
【總結(jié)】區(qū)域發(fā)展階段說課稿范文 一、說教材 1、教材的地位和作用 本節(jié)是湘教版地理必修3第一章的第二節(jié)、教材由兩部分內(nèi)容構(gòu)成:衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo);區(qū)域發(fā)展階段。 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)使學(xué)生通過對實(shí)例的分...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動?xùn)|臺創(chuàng)新學(xué)校:凌樹勤P16-22【案例】:以五大湖工業(yè)區(qū)為例阿巴拉契亞山脈華盛頓世界上最大的淡水湖單獨(dú)屬于美國的湖泊【閱讀“知識窗】”(P17)“鋼都”匹茲堡的開發(fā)總結(jié)匹茲堡的發(fā)展過
2025-01-08 04:43
【總結(jié)】第一章區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第1課必修Ⅲ第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第1課時區(qū)域的基本含義和區(qū)域發(fā)展階段考點(diǎn)突破考點(diǎn)一區(qū)域的基本含義基礎(chǔ)梳理含義:區(qū)域是指一定的地域①主要特征:區(qū)域具有一定的②
2025-01-09 13:34
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔?,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):了解:衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)及區(qū)域發(fā)展的趨勢理解:區(qū)域不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)及發(fā)展特征應(yīng)用:、評價,確定發(fā)展方向和采取相應(yīng)措施2.明確不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類的影響,從而樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展觀
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段⑤年降水量:____mm等降水量線大致分布線。⑥干濕地區(qū):_____地區(qū)和_______地區(qū)的大致分界線。⑦耕地類型:和的大致分界線.秦嶺—淮河線的地理意義①氣溫:1月份__0C等溫線大致分布線。②溫度帶:______地區(qū)和____
2025-03-05 16:50
【總結(jié)】必修Ⅲ以下哪些國家屬于發(fā)達(dá)國家、哪些屬于發(fā)展中國家?中國美國日本印度古巴丹麥尼泊爾英國瑞士埃塞俄比亞劃分的依據(jù)是什么?人均GDP人均GNP三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重?????一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)1、指標(biāo)有哪些?地區(qū)國內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)
2025-01-14 10:03
【總結(jié)】山西省長治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標(biāo)即人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入和三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重以及人為發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、區(qū)域的開發(fā)方式。2、區(qū)域的發(fā)展演化規(guī)律。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)域發(fā)展的不同階段【預(yù)
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)及區(qū)域發(fā)展的趨勢1.常用指標(biāo)常用指標(biāo):人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重等區(qū)域類型:發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)展中地區(qū)或高收入地區(qū)、中等收入地區(qū)和低收入地區(qū)2.綜合性指標(biāo)人文發(fā)展指數(shù)(HDI):通過預(yù)期壽命、教育程度和國內(nèi)生產(chǎn)總值三項(xiàng)指標(biāo)來反映
2025-05-07 22:02
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域的含義與發(fā)展階段考綱點(diǎn)擊1.了解區(qū)域的含義及其空間特征和產(chǎn)業(yè)特征。2.明確區(qū)域發(fā)展水平的衡量指標(biāo)與空間的結(jié)構(gòu)的演化。3.理解區(qū)域在不同發(fā)展階段的主要特點(diǎn)??记榉治?.從考查內(nèi)容來看:該部分內(nèi)容在近三年高考中涉及的較少,只考查了涉及區(qū)域特點(diǎn)的內(nèi)容。2.從命題角度來看:
2024-11-12 17:49
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動云南省鳳慶縣第一中學(xué)石鳳海2022年5月8日計(jì)劃課時:1課時第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動一、初期階段二、成長階段三、轉(zhuǎn)型階段四、再生階段區(qū)域的發(fā)展階段分為、
2025-01-06 16:24
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動英雄山中學(xué)高二地理組2021年9月13日目標(biāo)引領(lǐng)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)例,說明區(qū)域發(fā)展受資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會經(jīng)濟(jì)文化等要素的影響。2、通過實(shí)例分析,認(rèn)識區(qū)域發(fā)展的自身規(guī)律,并能說出區(qū)域發(fā)展的各個階段。3、通過對“匹茲堡的發(fā)展過程”案例分析,比較在不同發(fā)展階段中地
2025-05-11 01:39
【總結(jié)】第一篇:區(qū)域發(fā)展階段教案(本站推薦) 第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個常用指標(biāo)以及人文發(fā)展指數(shù)這個綜合性指標(biāo)。 2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基...
2024-10-29 01:06
【總結(jié)】以下幾個國家中屬于發(fā)達(dá)國家的有?屬于發(fā)展中國家的有?加拿大、美國、印度、中國、日本、埃塞俄比亞、阿富汗、緬甸、英國、德國、泰國沙特阿聯(lián)酋指經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高的國家指尚處于貧窮落后或不發(fā)達(dá)狀態(tài),正在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)
2025-03-05 17:24
【總結(jié)】第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段以下哪些國家屬于發(fā)達(dá)國家、哪些屬于發(fā)展中國家中國美國日本印度古巴丹麥尼泊爾英國瑞士埃塞俄比亞劃分的依據(jù)是什么?人均GDP人均GNP三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重?????一、衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)1、指標(biāo):(1)常用指標(biāo)
2025-05-03 18:11