【總結(jié)】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第一課時)教學(xué)目的:1、通過讀圖,明白西部地區(qū)的范圍和包括的省級行政區(qū)。2、通過讀圖表,比較、分析的活動,認(rèn)識西部各項(xiàng)指標(biāo)在全國的地位,了解西部與東部的差異,以及開發(fā)西部的必要性。3、通過閱讀圖象資料,認(rèn)識西部地區(qū)豐富的資源,分析這些資源對西部經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的意義。
2024-12-09 05:25
【總結(jié)】第一節(jié)北方地區(qū)——黑土地和黃土地Byphoenix北方地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、位置、范圍、人口、面積2、自然環(huán)境特點(diǎn)3、農(nóng)業(yè)及主要農(nóng)產(chǎn)品4、農(nóng)業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題5、資源與工業(yè)6、文化與旅游你能用規(guī)范的地理語言描述一下北方地區(qū)的地理位置嗎?本區(qū)位于:以北,
2024-11-19 10:17
【總結(jié)】第七章改革開放的前沿——珠江三角洲第二節(jié)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)教學(xué)目標(biāo)掌握珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn);認(rèn)識珠江三角洲地區(qū)便捷的交通;掌握珠江三角洲外來人口多以及外來人口對珠江三角洲地區(qū)城市和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的影響;掌握珠江三角洲城市化的過程;學(xué)會運(yùn)用身邊的實(shí)際例子,認(rèn)識和理解珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。結(jié)合數(shù)據(jù)
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】桂林山水蘇州園林長江三峽杭州西湖教學(xué)目標(biāo):1、明確并記住秦嶺——淮河一線是劃分我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線。2、識記南方地區(qū)的主要山脈、河流和主要地形區(qū)。3、通過對比北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然和人文特征,了解南方地區(qū)的自然地理差異及人文地理差異。閱讀書上第一自然
2024-11-18 21:48
【總結(jié)】第五章各具特色的四大地理單元第三節(jié)重要的地理分界線秦嶺——淮河教學(xué)目的:了解秦嶺——淮河南北兩側(cè),溫度帶、干濕地區(qū)、河流特征、植被類型、耕作制度、農(nóng)作物種類及人們的飲食習(xí)慣都有明顯的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn):掌握秦嶺——淮河的地理位置、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)、交通、生活習(xí)俗等。教學(xué)難點(diǎn):秦嶺——淮河的
2024-12-09 05:26
【總結(jié)】二南方地區(qū)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南??蓮葉何田田??上有天堂,下有蘇杭??洪湖水呀,浪呀么浪打浪呀??思考詩中寫的、歌中唱的、視頻中演的美景位于我國哪個區(qū)域?說說你眼中的南方地區(qū)、范圍。閱讀材料,說出南方地區(qū)的面積、人口、民族等基本情況。(重點(diǎn))、平原、高原、盆地、河流、
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】第六章·四大地理單元南方地區(qū)內(nèi)容導(dǎo)航長江中下游平原2東南丘陵3云貴高原34課堂小結(jié)5導(dǎo)入1南方地區(qū)學(xué)習(xí)新知范圍秦嶺—淮河青藏高原南東學(xué)習(xí)新知(1)找出南方地區(qū)主要包
2025-06-11 22:56
【總結(jié)】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第三節(jié)長江流域地區(qū)(第三課時)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:長江沿江地帶以其優(yōu)越的區(qū)位條件和便利的長江水道運(yùn)輸,現(xiàn)已成為我國高度發(fā)達(dá)的綜合性工業(yè)地帶。二、講授新課:1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀長江沿江地帶工業(yè)分布圖和長江沿江地帶自然資源分布圖,分析四大工業(yè)基地的形成條件。說明工業(yè)部門和工業(yè)中心的分布。教師在學(xué)生回答
【總結(jié)】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第二節(jié)首都北京(第一課時)教學(xué)目的:1、了解北京是中國的政治中心和文化中心。2、了解北京是歷史文化名城教學(xué)重點(diǎn):利用資料了解北京的自然條件和歷史文化傳統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn):了解北京的歷史文化傳統(tǒng)和保護(hù)歷史文化特色教學(xué)過程:一、直接引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了東北地區(qū),今天我們再來學(xué)習(xí)我國的首都北
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測2北方地區(qū)和南方地區(qū)第2課時南方地區(qū)導(dǎo)入新課講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要資源及工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2、了解南北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)差異,分析產(chǎn)生的原因。3、了解北方地區(qū)和南方地區(qū)內(nèi)部的差異性。1.位置、范圍、民族
2025-06-20 12:00
2025-06-19 15:16
【總結(jié)】第三節(jié)重要的地理分界線秦嶺-淮河一線橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。草原羊群沙漠干旱森林水田旱地濕潤荒漠蒙古包賽馬賽龍舟打雪仗蘋果橘子椰樹落葉松馬拉大車船滑雪雪山連綿魚米之鄉(xiāng)
【總結(jié)】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第二課時)教學(xué)目的:1、通過西氣東輸?shù)陌咐治銎涞妮斔途€路和其對沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和相關(guān)的環(huán)境問題。2、開發(fā)西部所面臨的問題與可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):西氣東輸經(jīng)過的省級行政區(qū)以及其的輸送線路和其對沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和相關(guān)的環(huán)境問題。教學(xué)難點(diǎn):分析
【總結(jié)】第六章認(rèn)識不同區(qū)域第三節(jié)長江流域地區(qū)(第二課時)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們:通過上節(jié)課學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨(dú)厚的自然條件為本區(qū)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本區(qū)是全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心地區(qū)。二、講授新課:“H”形的經(jīng)濟(jì)格局略圖。①畫出長江干流略圖。②標(biāo)注出重慶、武漢、南京、上海的位置。
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測2北方地區(qū)和南方地區(qū)第1課時北方地區(qū)導(dǎo)入新課哈爾濱海南島←→講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要資源及工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。2、了解南北方地區(qū)的工農(nóng)業(yè)差異,分析產(chǎn)生的原因。3、了解北方地區(qū)和南方地區(qū)內(nèi)部的差異
2025-06-19 15:00