【總結】2021-2021學年度第二學期八年級地理下冊單元檢測題(第七章)班級姓名學號一、單項選擇題:(每題3分,共60分)1、決定珠江三角洲外資來源的主要因素是:()A、地理位置B、
2024-11-30 14:00
【總結】第一篇:粵滬八年級物理下冊第七章《2怎樣比較運動的快慢》教案 第七章怎樣比較運動的快慢 教學目標:知識與能力 、公式和單位。能用速度公式進行簡單的計算,什么是變速直線運動過程與方法 3.通過閱...
2024-11-09 12:05
【總結】第七章力第2節(jié)彈力1.在受力時會發(fā)生形變,不受力時,又_______________________,物體的這種性質叫做彈性。有些物體,形變后_________自動恢復到地原來的形狀,物體的這種性質叫做塑性。2.彈力是物體由于發(fā)生_______________而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力就其性質而言都是
2025-06-12 13:39
2025-06-12 12:48
【總結】改革開放的前沿——珠江三角洲第七章(發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、長度、特點等);因素;。第一節(jié)珠江三角洲——黃金三角學習目標一、嶺南母親河——珠江2214千米發(fā)源地:云南省烏蒙山地流經(jīng)省區(qū):云南、貴州、廣西、廣東注入海:
2024-11-19 03:41
【總結】第五章各具特色的四大地理單元第五節(jié)青藏地區(qū)——高寒的土地教學目的:1、通過讀圖活動認識本區(qū)地勢的主要特征,簡介了地勢高對氣候、太陽輻射、地表形態(tài)、河流、植被及生產(chǎn)活動方式的影響。2、掌握以“圖片+說明”的方式聯(lián)系介紹了上述各方面的特色景觀和開發(fā)建設情況。3、通過本節(jié)的兩個活動,引導學生分析、概括青藏高原海拔高所產(chǎn)生的影響
2024-12-09 05:26
【總結】運動和力單元卷一、選擇題(共38分,1—10為單選題,每小題3分;11~12小題為多選題,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分.不選、多選或錯選得O分)題號123456789101112答案,當轉椅快速地按順時針方向轉動時,你看到的周圍的景物:
2024-12-05 03:52
【總結】運動和力測試卷一.選擇題(每題3分,共39分)1.中國是掌握空中加油技術的少數(shù)國家之一.如圖1所示,加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行.這時候以下面的哪一物體為參照物,認為加油機是運動的()A.受油機B.大地C.加油機里的飛行員D.受油機里的飛行員2.下列關于物體運動的描述,以地面為參
2024-12-05 11:12
【總結】《認識不同區(qū)域和珠江三角洲》一、設計思路依據(jù)教學目標,學習重難點和學生實際以及中考說明,力求做到以學定教,改變傳統(tǒng)的地理學習方式,構建開放式地理課堂,激發(fā)學生探究欲望。通過學生自主學習、生生互動、師生互動等方式,實現(xiàn)教學目標。二、教學目標1.知識與技能通過練習題目的思考和分析,讓學生
2024-11-19 10:17
【總結】運動和力習題1.小明坐在高速運動的過山車里,看到地面上的建筑物在旋轉,他選取的參照物是()。A.地面上的人B.地面C.過山車的軌道D.過山車2.下列有關運動的描述,正確的是()。A.太陽是恒星,因此太陽是恒定不動的B.打開酒瓶后,會聞到酒精氣味,這表明構成物質的微粒
【總結】第7章運動和力例題與習題【例1】一首歌中唱道“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前后句中物體運動的參照物分別指什么?【分析】竹排在江中移動,顯然是對江岸即地球而言;青山在走,是由于竹排在運動時,竹排上的人感覺到的,是以自己即竹排為參照物?!窘獯稹壳熬渲衽胚\動的參照物是地球。后句青山運動的參照物是竹排【例2】一位跳傘運動員在下落過程
2024-11-15 02:21
【總結】教學設計案例精選 第七章認識國家 第二節(jié)美國……資源網(wǎng)l教材分析教材從三個方面介紹了美國的區(qū)域特征:多元文化,經(jīng)濟大國,高新技術產(chǎn)業(yè)。教材從美國的國旗入手,介紹了美國領土構成,民族組成和人口構成,使學生了解美國多元文化的現(xiàn)狀。¥資源網(wǎng)美國經(jīng)濟大國的地位,教材從兩方面,利用詳實的數(shù)據(jù)和地圖進行說明。,%的l教學目標1、了解美國的位置,領土組成2、
2025-06-09 22:54
【總結】第六章認識不同區(qū)域第三節(jié)長江流域地區(qū)(第二課時)教學過程:一、導入新課:同學們:通過上節(jié)課學習我們認識到長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件為本區(qū)的發(fā)展奠定了基礎。本區(qū)是全國經(jīng)濟發(fā)展的重心地區(qū)。二、講授新課:“H”形的經(jīng)濟格局略圖。①畫出長江干流略圖。②標注出重慶、武漢、南京、上海的位置。
2024-12-08 21:41
【總結】首都北京教案●教學目標知識目標、面積等及自然環(huán)境特征,并能對北京的位置做出簡要評價;,掌握北京的城市職能和未來發(fā)展方向。能力目標、整理資料的能力;。德育目標通過本節(jié)學習,加深學生對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊的認識,進一步培養(yǎng)學生的愛國之情。●教學重點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能;。●教
2024-12-09 05:25
【總結】第六章認識不同區(qū)域第二節(jié)首都北京(第二課時)教學目的:1、現(xiàn)代北京的發(fā)展。2、了解北京在發(fā)展中存在的問題和解決的方法。教學重點:1、了解北京城市建設的布局。2、了解北京交通網(wǎng)的重要性。教學難點:了解北京在可持續(xù)發(fā)展中存在的問題。教學過程:一、直接引入:上節(jié)課我們學習了北京的自