北師大版背影慈母情深教案及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版《背影》《慈母情深》教案及練習(xí)二.教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字交卸xiè???????簌sù???????????賦閑fù??

2025-06-09 23:35

北師大版語(yǔ)文八上日歷之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語(yǔ)句；2、體會(huì)文中豐富的感情；3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語(yǔ)言賞析

2024-11-30 08:05

北師大版數(shù)學(xué)七上46垂直之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識(shí)回顧abab垂直：如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直。注：兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義

2024-12-08 14:26

北師大版數(shù)學(xué)七上45平行之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行看一看，它們有什么共同之處？扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎？平行線?在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空：判斷各組直線中屬于平行線的有（

2024-11-30 08:18

北師大版語(yǔ)文七上東郭先生和狼之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東郭先生和狼學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解故事情節(jié)，體會(huì)寓意。?分角色朗讀，理解文章主要運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的方法。?正確對(duì)待生活中的惡人和受難的人。我能讀準(zhǔn)?仁慈cí作揖yī?拐杖guǎi

2024-11-30 08:09

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《慈母情深》課前預(yù)習(xí)：1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍，解決生字詞，了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、掌握

2024-11-28 15:59

北師大版語(yǔ)文八上雷雨前之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨前茅盾雷雨前寫(xiě)作小練習(xí)展示作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻，字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》，農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》，短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰?/span>

2024-12-08 14:12

北師大版語(yǔ)文九上挖薺菜之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)簳r(shí)的薺菜小時(shí)候家里窮，兄妹又多，鬧饑荒是年年都要發(fā)生的。父親從隊(duì)里分來(lái)的幾十斤糧食，不到春天就露了囤底兒，母親只好靠剜野菜來(lái)接濟(jì)全家人的生活。家鄉(xiāng)那一帶野生的薺菜特別多。剛開(kāi)春不久，麥苗兒還沒(méi)有返青，山畔旁、畦垅邊就早已長(zhǎng)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的薺菜。細(xì)嫩的莖，水瑩瑩的葉，很是招人喜愛(ài)。每天天剛放亮，母親便叫醒我，挎上籃子，操起鏟兒，踩著剛剛松動(dòng)的

2024-12-08 14:13

北師大版語(yǔ)文七上最后一片葉子ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】「美」歐·亨利執(zhí)教人:孫廟中學(xué)李廣真小說(shuō)有三個(gè)要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要

2024-11-18 21:11

北師大版語(yǔ)文八上云海ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云海唐敏初讀課文，感知內(nèi)容的語(yǔ)句和段落,想一想你欣賞的理由.、積累詞語(yǔ)給下面加點(diǎn)的字詞注音níchángxiānxiān慪氣汩汩婆娑guǎngxǐng霓裳懊悔纖纖憧憬粗獷自省旋渦

2024-11-19 04:09

北師大版語(yǔ)文八上螞蟻ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻（張楚）螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝗蟲(chóng)的大腿螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蜻蜓的眼睛螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻蝴蝶的翅膀螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻沒(méi)問(wèn)題天之下不多不少兩畝三分地冬天播種夏天還不長(zhǎng)東西我沒(méi)有彩虹也沒(méi)有牛和犁只有一把斧頭攥在我手里陰天看見(jiàn)太陽(yáng)也看見(jiàn)自己晴天下雨我就心懷感激朋友來(lái)做客請(qǐng)他吃塊西瓜皮

2024-11-19 06:54

北師大版數(shù)學(xué)七上58教育儲(chǔ)蓄之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育儲(chǔ)蓄1999年，中國(guó)工商銀行率先開(kāi)辦了教育儲(chǔ)蓄，鼓勵(lì)居民以儲(chǔ)蓄形式開(kāi)辦的一種專項(xiàng)儲(chǔ)蓄。凡在校中小學(xué)生，為籌備將來(lái)上高中、大中專、大學(xué)本科、碩士和博士研究生等非義務(wù)教育的開(kāi)支需要，都可以辦理教育儲(chǔ)蓄利率優(yōu)惠，零存整取儲(chǔ)蓄可按整存整取利率計(jì)息。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，教育儲(chǔ)蓄按規(guī)定享受利率優(yōu)惠的存款其利息所得免征儲(chǔ)蓄存款利息所

2024-12-01 02:01

北師大版歷史七上破解彩陶之謎之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課破解彩陶之謎——學(xué)習(xí)與探究之一這是陜西黃陵出土的一件陶塑作品，屬于仰韶文化晚期，現(xiàn)藏于西安市半坡博物館。這件紅陶高33厘米，上半部為孩童的頭像，塑造得非常生動(dòng)逼真；下半部為鼓腹?fàn)畹膲匦巍钠湫螤顏?lái)看，可能是貯存液體狀東西的（主要用于貯水），其口部在陶身的中

2024-11-27 23:10

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6慈母情深一、字音字形1．識(shí)記生難字劈．柴（pǐ）積攢．（zǎn）綽．綽（chuò）桀驁．．不馴（ji?ào）呵．斥（hē）內(nèi)疚．（jiù）虎視眈．眈（dān）怪誕．（dàn）輕蔑

2024-11-28 08:27

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課《慈母情深》知識(shí)與能力1、.認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，區(qū)別多音字“龜”的讀音，理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過(guò)品析人物的言行，感受母親的辛勞，進(jìn)而體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。過(guò)程與方法：圍繞“課文哪些地方會(huì)讓我鼻子一酸？”這一問(wèn)題，

2024-11-28 12:09

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