【正文】 其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。國家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。？4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。 unloading system 進(jìn)出料系統(tǒng) Artificial feeding system 人工上料系統(tǒng) Laminar car 層流車 Battery container 蓄電池箱 Universal wheel 萬向輪 Fan filter unit 風(fēng)機(jī)過濾單元 Barrier system 隔離系統(tǒng) Isolator 隔離器 Glove box 手套箱 Half suit 半身衣第五篇：制藥工程專業(yè)排名制藥工程專業(yè)排名制藥工程專業(yè)排名國內(nèi)制藥工程學(xué)科排名排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 中國藥科大學(xué) A+ 11 山東大學(xué) A 21 中南大學(xué) A 沈陽藥科大學(xué) A+ 12 鄭州大學(xué) A 22 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) A 浙江大學(xué) A+ 13 湖南師范大學(xué) A 23 廣東藥學(xué)院 A 華東理工大學(xué) A+ 14 山東中醫(yī)藥大學(xué) A 24 江西中醫(yī)學(xué)院 A 青島科技大學(xué) A+ 15 長(zhǎng)春理工大學(xué) A 25 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) A 四川大學(xué) A+ 16 貴州大學(xué) A 26 河北科技大學(xué) A 天津大學(xué) A+ 17 廈門大學(xué) A 27 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) A 河南中醫(yī)學(xué)院 A 18 廣州中醫(yī)藥大學(xué) A 28 海南大學(xué) A 西南大學(xué) A 19 重慶大學(xué) A 29 浙江工業(yè)大學(xué) A 沈陽化工學(xué)院 A 20 山東輕工業(yè)學(xué)院 A2016年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。p?l??] 拋光 Dies arrangement 配模arrangement [?39。nj?39。ves?nt]泡騰片 Chewable tablet 咀嚼片 Dispersible tablet 分散片 Sustained release tablet 緩釋片 Controlled release tablet 控釋片 Multilayer tablet [39。f230。?nt?ɡr?nt] 崩解劑 Lubricant [39。mekt(?)nt]潤(rùn)濕劑 Adhesive , binder 粘合劑[?d39。dekstr?n] Lactose 乳糖lactose [39。gri?d??nt] ；要素；Excipient , adjuvant 輔料excipient [ik39。t??r??lz]物料，材料 Raw materials 原輔料 Starting materials 起始物料 Packing materials 包裝材料Active pharmaceutical ingredient API [,fɑ?m?39。H 學(xué)生繼續(xù)深造方向 中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、藥理學(xué)、生藥學(xué)。F 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 改革傳統(tǒng)的教育思想、教育內(nèi)容和教學(xué)方法，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，切實(shí)加強(qiáng)三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）、三嚴(yán)（嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度和嚴(yán)密方法）的教育和訓(xùn)練；要提倡自學(xué)與討論，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地分析問題、解決問題和實(shí)際操作能力；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和外語的實(shí)際能力的訓(xùn)練。生化的習(xí)題集不一定要全做，題量也比較大，但最好挑一些你認(rèn)為重要的題目做做，因?yàn)檫@本書是藥大生化教研室編的，也難說考試餓時(shí)候沒有原題。生理：以教材為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)部資料，不要光背，要重在理解，明白原理。十年的考試真題要全部做會(huì)，如果時(shí)間不允許，最少做58年的。如果考前3天還沒有復(fù)習(xí)完，就不要再繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)了，做做歷年真題，做做你平時(shí)做的很好的事情（比如你很拿手背誦。專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及學(xué)習(xí)的基本要求（各位同學(xué)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況作調(diào)整）：完成全部的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，最少看完一遍書。根據(jù)輔導(dǎo)班內(nèi)容查漏補(bǔ)缺，并完成十年真題，最好再把課本過一遍。），放松一下心情，盡量對(duì)歷年真題多熟悉。盧金榮的有機(jī)化學(xué)習(xí)題集為高要求，有時(shí)間可以做。生理十年真題做起來也較快，不一定要一個(gè)字一個(gè)字的全部寫出來，至少在心里完整想一遍。第三篇：制藥工程專業(yè)制藥工程（生物制藥）A 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具備藥學(xué)、生物制藥等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能從事生物藥物研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)專門人才。G 主要專業(yè)實(shí)踐 教學(xué)實(shí)習(xí)3周，時(shí)間機(jī)動(dòng)安排?？佳斜壤?0%。su?t?k(?)l。sipint] n.【藥物】賦形劑adjuvant [39。l230。hi?s?v。lu?br?k(?)nt]潤(rùn)滑劑 Glidants 助流劑 Antiadherent 抗粘劑 Talc [t230。kt?(?)r?(r)] 生產(chǎn)商 Audit [39。m?lt?le??]多層片 Manufacturing process 生產(chǎn)工藝 Milling / grinding [39。le???n]成粒，制粒 Drying 干燥Tablet pression 壓片pression [k?m39。re?n(d)?m(?)nt] ；整理；準(zhǔn)備 dies [39。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方站、校園等站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?！袄溟T”“熱門”？專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。 dispensing 稱配 Granulation 制粒 Compression 壓片 Coating 包衣Capsule filling 膠囊填充Batch production instruction / order 批生產(chǎn)指令 Standard operation procedure 標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程 Formulation 處方 Verification 確認(rèn)，檢定 Calibration 校準(zhǔn) Qualification 確認(rèn) Validation 驗(yàn)證 Authentication 認(rèn)證 Weighing cover 稱重罩 Weighting box 稱重柜 Balance 天平Electronic platform scale 電子臺(tái)秤 Vibrating sieve 振蕩篩 Mesh 網(wǎng)眼 Grinder / pulverizer 粉碎機(jī) Inlet 進(jìn)料口 Steel tooth 鋼齒Annular sieve plate 換裝篩板 Outlet 出粉口 Charging hole 加料口 Horizontal