公司開(kāi)放日方案-wenkub.com
2024-11-04 17:23 本頁(yè)面
【正文】 （六）我校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、處室人員等要積極參加聽(tīng)課，教師本日聽(tīng)課不少于2節(jié)。（二）活動(dòng)期間，每位教職工均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，把“教學(xué)開(kāi)放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。深入課堂，隨堂聽(tīng)課，和學(xué)生一起感受新課堂。年級(jí)組 負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)敦促教師上課，安排本組人員參與聽(tīng)課；班級(jí)衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生和環(huán)境氛圍的布置；巡視本年級(jí)組上課情況；接待本年級(jí)家長(zhǎng)并搞好服務(wù)；本組學(xué)生紀(jì)律檢查。教務(wù)處 負(fù)責(zé)人：***主任調(diào)整教師上課（重新安排開(kāi)放日當(dāng)天課表）；印制發(fā)放課表和班級(jí)教室分布圖；教師新課堂上課的檢查、巡視；教室多媒體維修；友好學(xué)校、兄弟學(xué)校邀請(qǐng)和接待；教師辦公室各項(xiàng)檢查；外單位及學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表設(shè)計(jì)、發(fā)放、回收、整理（家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：從學(xué)校管理、教師配備、教師素質(zhì)、教學(xué)管理、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行調(diào)研）；展板設(shè)計(jì)。將本次課堂教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓社會(huì)、家長(zhǎng)安心、滿意，讓孩子受益開(kāi)心。向市教育局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室、兄弟學(xué)校和家長(zhǎng)匯報(bào)我校教師在新課堂建設(shè)中取得的成果。五、活動(dòng)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)小組成員和本節(jié)無(wú)課的教師隨堂聽(tīng)課了解學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)。全面提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍關(guān)注。展示有效課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐。讓老師們對(duì)現(xiàn)代教育的認(rèn)識(shí)更深，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作積極開(kāi)展以及課程改革全面落實(shí)的目的。班主任要做好具體的組織工作、發(fā)揮活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)作用。五、活動(dòng)要求：總體要求：開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，我班特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日。展示課應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級(jí)和創(chuàng)新型教學(xué)模式的特色，力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化。組織家長(zhǎng)參觀校務(wù)公開(kāi)欄，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)教育收費(fèi)、學(xué)生服務(wù)、貧困生資助等方面的展示，現(xiàn)場(chǎng)接受家長(zhǎng)的咨詢。召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全面介紹學(xué)校辦學(xué)的思想、目標(biāo)、舉措以及存在的制約學(xué)校和學(xué)生發(fā)展因素，提出家校協(xié)同教育的構(gòu)想；舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體工作和任課教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行無(wú)記名書(shū)面評(píng)價(jià)。教師素質(zhì)展示。組織家長(zhǎng)參觀學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)房、美術(shù)室、音樂(lè)室、食堂、宿舍等，由相關(guān)管理教師介紹學(xué)校硬件投入、設(shè)施使用情況和學(xué)生相應(yīng)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r
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