【總結(jié)】公因式的確定方法:(1)系數(shù):取各系數(shù)的最大公約數(shù)(2)字母:取各項(xiàng)相同的字母(3)相同字母指數(shù):取最低指數(shù)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)2一、分解因式二、提公因式法三、運(yùn)用公式法平方差公式:a2-b2=(
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】乘法公式—因式分解(二)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計(jì)算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.4.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(x2-
2024-11-12 00:51
【總結(jié)】因式分解同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.正確理解因式分解的概念.2.正確理解因式分解與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系.【學(xué)法指導(dǎo)】1.幾個(gè)整式相乘,每個(gè)整式叫俟它們的積的因式.2.因式分解是多項(xiàng)式的一種變形,就是把多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為乘積的形式,它與整式乘法正好是相反的變形.3.因式分解的結(jié)果必須是幾個(gè)整
2024-12-05 16:19
【總結(jié)】一、因式分解的定義把一個(gè)多項(xiàng)式分成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的因式分解。即:一個(gè)多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積因式分解整式乘法互逆1、下列從左到右的變形中,哪些是因式分解,哪些不是?為什么?)41)(41(161)6()()5()1(12)4(3)4
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)6.4因式分解的簡(jiǎn)單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】乘法公式(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.用字母表示平方差公式為:___________2.計(jì)算:(1)(a+1)(a-1)=_________;(2)(-a+1)(-a-1)=________;(3)(-a+1)(a+1)=________;(4)(a+1)(-a-1)=_______.
2024-12-05 04:56
【總結(jié)】2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案§(1)教學(xué)目標(biāo):1.能說(shuō)出平方差公式的特點(diǎn);2.能較熟練地應(yīng)用平方差公式分解因式;3.進(jìn)一步體驗(yàn)整體的思想,培養(yǎng)換元的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用平方差公式分解因式教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用平方差公式和提公因式法分解因式,并理解因式分解
2025-06-23 08:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué):的再認(rèn)識(shí)---因式分解(二)同步練習(xí)(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計(jì)算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.
2024-12-05 03:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,進(jìn)一步體驗(yàn)“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識(shí)。3、自動(dòng)自發(fā)、全力以赴、激情參與爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用公式法因
2024-09-30 12:30
【總結(jié)】因式分解mabcmabcS=m(a+b+c)mabcmabcmamabcmamabcma?mabcmamb?mabcmambmabcmambmcmabcmambmcS
2025-07-26 01:27
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】請(qǐng)把12、15因數(shù)分解:12=2×2×3;15=3×512、15這兩數(shù)有公因數(shù)嗎?如圖,由一個(gè)邊長(zhǎng)為a的小正方形與一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為a、b的小長(zhǎng)方形拼接成一個(gè)大長(zhǎng)方形ABCD。aabaAabBDCa請(qǐng)用兩種不同的
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】乘法公式(1)一、背景介紹及教學(xué)資料本教材改變了傳統(tǒng)教材乘法公式單獨(dú)成章的模式,而是在學(xué)習(xí)了整式乘法的基本知識(shí)之后直接導(dǎo)入,顯得貼切自然,使學(xué)生體會(huì)到從一般到特殊的思想.另一方面,新課標(biāo)對(duì)乘法公式的要求是:會(huì)推導(dǎo)乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-08 22:04
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶?,使等式成?(1)(a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=________________(5)x2-x+____=()2(6)25
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】----因式分解(二)(2)教學(xué)目標(biāo):.,多方法的分解因式.3在導(dǎo)出完全平方公式及對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行辨析的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納和逆向思維的能力.教學(xué)重點(diǎn):掌握完全平方式的特點(diǎn)、熟練運(yùn)用公式法分解因式.教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察多項(xiàng)式的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)匕才挪襟E,恰當(dāng)?shù)剡x用不同方法分解因
2024-12-08 12:31