【總結(jié)】九年級義務(wù)教育華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認(rèn)
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】標(biāo)題5標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分,他想在作業(yè)本上畫出一個與書上完全一樣的三角形,他該怎么辦?你能幫他畫出來嗎??基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖,畫出∠B的平分線
2025-08-01 17:35
【總結(jié)】浙教版七年級下冊(第2課時)由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、小明有兩根長度分別為6cm,9cm的木條,他想釘一個三角形的木框,現(xiàn)在有長度分別為2cm,3cm,8cm,15cm的木條供他選擇,那么他所選的木條長度應(yīng)為().A、2cmB、3cmC
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】第三課時三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點A和它所對的邊BC的中點D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD(2)三角形中線的性質(zhì):①如上圖AD是
2024-12-08 10:00
【總結(jié)】三角形的高你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考012345012345過三角形的一個頂點,你能畫出它的對邊的垂線嗎?B
2024-11-30 05:30
【總結(jié)】1.如圖,在圖(1)中,互不重疊的三角形共有4個,在圖(2)中,互不重疊的三角形共有7個,在圖(3)中,互不重疊的三角形共有10個,…,則在第n個圖形中,互不重疊的三角形共有_____________個(用含n的代數(shù)式表示).2.如上圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_________°.3.(1)某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°,求此多邊形的
2024-08-27 16:27
【總結(jié)】三角形的高你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?01234567891001234501234
2024-11-18 23:50
【總結(jié)】121、什么叫全等圖形?3、全等三角形有什么性質(zhì)?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.2、什么叫全等三角形?即:全等三角形的三條邊對應(yīng)相等,三個角對應(yīng)相等.3如何才能做到兩個三角形全等呢?4①與
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】第二課時三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗證,發(fā)現(xiàn)揭示并初步應(yīng)用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動過程,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動手操作能力,體驗“做數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的樂趣。、發(fā)
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】角平分線從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角。這條射線叫做這個角的平分線。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對折一次,使AB與AC重合,得
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】1.1認(rèn)識三角形(一)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說法中,錯誤的是()A.△ABC的三個頂點分別為A、B、CB.△ABC的三個內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠CC.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點是A、B、E的三角形記作3.如圖點P
2024-12-05 16:21
【總結(jié)】數(shù)學(xué)湘教版七年級(下)?第五章軸對稱圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問教學(xué)過程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形?2.是否任意長度的三條線段都能首尾順次連結(jié)?是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形?不在同一條直線上的三條線段首
2024-11-18 21:48
【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識提要】1.會說出怎樣的兩個圖形是全等圖形,并會用符號語言表示兩個三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會在全等三角形中正確找出對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角.3.會說出對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個三角形的全等是指兩個圖形之間的一種對應(yīng)
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】三角形的角平分線在三角形中,一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫三角形的角平分線.1、“三角形的角平分線”是一條線段注意!2、“三角形的角平分線”仍具有角平分線的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線∴∠1=∠2
2024-12-08 13:34