【正文】 材料準(zhǔn)備：感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。通過活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。給陪自己的小狗拿好吃的。謝謝錄音機(jī)給我講故事……)⑥剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂……):原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀!?(這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。謝謝大樹給我遮太陽(yáng)。謝謝媽媽每天做飯給我吃。你有困難我也愿意幫助你。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說些什么呢?(幼兒回答:謝謝你。、勾線筆。四、情感回歸師：在我們旅行即將結(jié)束時(shí)，我們來欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》。感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢?在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：①做力所能及的事。情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你不用謝)，又有人給他讓了座。)師：在我們生活中，老師還教你干什么呢?師：老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長(zhǎng)大，做自己想做的事。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐，會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。ppt課件活動(dòng)過程：一、介紹感恩節(jié)的來歷。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)時(shí)間：11月25日星期四上午活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室活動(dòng)目標(biāo)：初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。三、和幼兒討論“我的媽媽”四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。教學(xué)過程：活動(dòng)過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。大班“學(xué)做小媽媽”游戲，讓孩子體驗(yàn)懷孕媽媽的感受，并為媽媽穿衣服等，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)分享。(三)感恩行動(dòng)：讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與感恩體驗(yàn)游戲，體驗(yàn)孩子的關(guān)心與成長(zhǎng)。大廳感恩樹：大中班制作感恩掛飾，寫上感謝話語(yǔ)。知道感恩節(jié)的特色食物。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二一、活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活二、活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田，資料共享平臺(tái)。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)說一些感恩的話語(yǔ)小朋友們親手制作的感恩賀卡活動(dòng)流程：一、感知感恩節(jié)（集中）老師介紹感恩節(jié)的由來。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園五：具體安排：教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕?！?“謝謝警察叔叔！” 不一會(huì)兒，小熊就到家了?！靶⌒?，你怎么了？需要幫助嗎？”一位警察叔叔走了過來。“別客氣，走路時(shí)小心呀！”阿姨囑咐道。小熊邊看照片邊走，一不小心摔倒了。小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀！可是誰(shuí)來幫自己照相呀。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說些什么呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）⑤ 你們現(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說聲“謝謝你”？請(qǐng)你大聲的說出來吧，我想他們會(huì)聽到的?！靖嘞嚓P(guān)內(nèi)容瀏覽】小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主題幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)教案2015第四篇：感恩節(jié)方案 中班感恩節(jié)教案 中班：小熊旅行 活動(dòng)目標(biāo)：知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。感恩你我，真情成長(zhǎng)!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場(chǎng)“愛的傳遞”。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念?！镄“嗄昙?jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四在這一天起將休假兩天,，都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。大班的幼兒把自己制作的賀卡親手送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對(duì)他們說一句感恩的話語(yǔ)或者一個(gè)擁抱，表達(dá)了對(duì)親人的感恩之情。把自己親手制作的水果沙拉拼盤并對(duì)他們送上祝福表達(dá)自己的謝意?；顒?dòng)文案：在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著愛的氣息。4點(diǎn)開大門后，發(fā)放員工給家長(zhǎng)的感謝信。教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛活動(dòng)過程：每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操。感 恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育?；顒?dòng)新聞及時(shí)上傳。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)(三)、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，