中心小學(xué)慶六一方案5篇-wenkub.com
2024-11-04 17:06 本頁面
【正文】 五等獎：完成1——4項活動。七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅成員： 各班班主任游園活動總協(xié)調(diào)： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟獎券核對負責：毛錦賢獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢八、獎勵規(guī)則一等獎：完成20——24項活動。學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。）在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。1：00學(xué)生開始游園。八、活動流程上午：文藝匯演雙河中心小學(xué)“六一”慶祝大會開始(全體起立，升國旗，唱國歌。（低年級組講故事不限主題，時間不超過3分鐘；高年級組圍繞中國夢講故事,時間不超過6分鐘。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。(6)表情演繹（1分）:表情自然，不矯揉造作。(2)表演形式（2分）:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。采用十分制。2012年5月7日慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目評 分 細 則主題內(nèi)容：節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有生活氣息、時代精神或民族特色，展現(xiàn)當代少年兒童熱愛學(xué)習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌。5月14日：各班級寫好歌詠賽的班級介紹詞以及班級才藝展示的節(jié)目臺詞交少隊部。（2）班級才藝展示：根據(jù)各班級報送節(jié)目的情況，分年級評選出優(yōu)秀個人。②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。要求參賽班級合唱兩首歌曲，提倡大膽創(chuàng)新，形式多樣，活潑新穎。四、活動組織：總 策 劃：曹殿虎副總策劃：劉志峰、王雄英執(zhí)行策劃：王雄英導(dǎo)演：王雄英項目負責：曹婧：發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部；郭輝：慶“六一”攝影、音響設(shè)備、宣傳協(xié)調(diào)劉瑋：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排評獎、主持人、報幕等；校委會：各包年級領(lǐng)導(dǎo)負責各年級的文藝活動的督察，初驗、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作五、活動內(nèi)容：少先隊活動：發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際，特制定慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動方案。）（五）評比辦法：評獎分低年級組（一、二、三年級）、高年級組（四至六年級）二組進行綜合評獎。（負責人：班主任）班主任加強責任心確保無事故。衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。e、為優(yōu)秀學(xué)生頒獎及對全納學(xué)生捐贈。（負責人：各班班主任）（2）、8:30——10:00 a、介紹出席的嘉賓以及評委。d、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀全納學(xué)生。各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。我校將精心安排慶“六。同時提升學(xué)生鑒賞能力。內(nèi)容健康，臺風端正，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。主題詞：唱響金色童年 放
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