中心小學(xué)六一節(jié)活動方案范文-wenkub.com
2024-11-09 13:25 本頁面
【正文】 希望各班級認(rèn)真組織參賽，通過活動，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會合作，在活動中度過一個(gè)愉快而又有意義的六一兒童節(jié)。評分標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位累計(jì)積分，第一名加2分，第二名加1分，得分最多的班級為第一名。（培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智和繪畫能力）裁判：趙明聰 規(guī)則：每班6人，分別畫出人頭的各部分。2．袋鼠跳（培養(yǎng)學(xué)生掌握技巧的能力）裁判：洪阿萍 規(guī)則：讓一名同學(xué)立在口袋中，雙手捉住口袋相待樹一樣向前跳動，中途倒下著應(yīng)從倒下處開始跳動，先到達(dá)者為第一名，以此類推。趣味運(yùn)動游戲比賽項(xiàng)目、規(guī)則(30日下午)活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂1．心心相映（培養(yǎng)學(xué)生的合作精神）裁判：王在清規(guī)則：兩名學(xué)生背對背夾住氣球，從開始點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)中途掉球應(yīng)從掉球處重新夾球接著比賽。(3分)演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（4）小品（5）獨(dú)唱（三）、人員分工安排評委組組長：蒲許章成員：王建君陳俊黃丁李玉金評委記分組：程曉燕唐學(xué)新后勤組：組長：梁玉峰成員：楊銀生孫繼超伏翠紅安全組：組長：王彬成員：鄧書儉各班班主任。五、活動時(shí)間2014年5月30日上午8:30—下午16:00六、具體活動安排：文藝活動細(xì)節(jié)安排（30日上午）（一）、活動安排組長：伏明達(dá)成員：梁玉峰王彬蒲許章洪阿萍伏明達(dá)負(fù)責(zé)活動的總體設(shè)計(jì)和指揮協(xié)調(diào)工作；王彬責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收（蒲許章梁玉峰協(xié)助）；洪阿萍負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)；（二）、比賽項(xiàng)目（1）大合唱，要求全班參加（請假學(xué)生除外）。一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好形象。踩氣球： 10人一大組進(jìn)行游戲，每個(gè)人雙腳各綁上2個(gè)球，再兩人一小組，手相互搭在對方的肩膀，小組成員不得分開，否則淘汰。佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部2013年3月11日第四篇：六一節(jié)活動方案六一兒童節(jié)活動方案活動時(shí)間：90分鐘 地點(diǎn)：一年（4）教室游戲內(nèi)容：夾珠子、遞紙杯、踩氣球比賽 活動具體說明：夾珠子：分成三組，每組3名，每組3名，盤子內(nèi)有30顆珠子，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，將珠子夾進(jìn)自己的紙杯里，夾起最多珠子的獲勝。(六)、每班準(zhǔn)備一至兩個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協(xié)作，充分做好準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量；(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園活動形式，要求游園活動有創(chuàng)新，有趣味，能達(dá)到寓教于樂的效果。造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。(四)、合唱。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。美術(shù)作品展覽。展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請假。六、注意事項(xiàng)：講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安
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