【總結(jié)】感悟生命授課人:張鴻力看完了這兩種不同的情境后,內(nèi)心分別有什么感受?說一說生命是地球上最珍貴的財富,生命是可愛的,因為可愛,生命更加美麗。我們的周圍有哪些生命?你能說說他們的美麗或可愛之處嗎?同學(xué)們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰
2024-12-08 09:02
【總結(jié)】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元享受學(xué)習(xí)第三節(jié)快樂學(xué)習(xí)情境引入知之者不如好之者,好之者不如樂之者。合作探究興趣是最好的老師人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成。——張載
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】第二課情緒調(diào)味師讓牙齒每天曬太陽北京申奧成功了!飛機(jī)失事后在侯機(jī)廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神戰(zhàn)后的父與子什么是情緒?情緒:是人心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒調(diào)味師喜怒哀懼
2024-11-26 20:12
【總結(jié)】誠信的價值圍堤湖學(xué)校劉獻(xiàn)國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復(fù)習(xí)抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內(nèi)容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】第二單元頑強的生命干旱的池塘,小荷依然露出來梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。頗有寒意的早春時節(jié),萬物皆未萌芽,唯獨墻角
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、知道我們的生活需要自主選擇,在現(xiàn)代生活中,要能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。了解自主選擇的方法。2、懂得在面對各種困難和誘惑中學(xué)會作出正確的選擇是一件不容易的事情,從而在意識和能力上增強自己的自主選擇能力。3、能夠分辨是非、為人正直,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確的選擇。教學(xué)重點:
【總結(jié)】請問你們遇到過以下問題:1、你常常被動的接受父母幫你做出選擇嗎?2、父母的經(jīng)驗?zāi)艽嫖覀兊挠H身經(jīng)歷嗎?3、離開了父母,你束手無策過嗎?4、甚至有的同學(xué)這樣認(rèn)為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?執(zhí)教:墊江縣永安中學(xué)校陳翔學(xué)習(xí)目標(biāo)
【總結(jié)】我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí)……面對初中這樣全新的學(xué)習(xí)天地,在座的各位同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有沒有遇到過困惑或煩惱呢??我感覺自己很忙,連休息的時間都沒有。?我感覺自己很笨,老師講的很多題都做不來。?老師講課的方法各不相同,我很不適應(yīng)。?很多歷史年代和歷史事件的時間很容易記錯了。???學(xué)會學(xué)習(xí)是
【總結(jié)】第一站體察情緒什么是情緒?情緒是對一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗的通稱,是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、懼、愛等,也有一些細(xì)膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。人們最基本的情緒是:喜,怒哀,懼。想一想我們具體可以用哪些詞語來形容這些情緒
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】第3站管理情緒?據(jù)我國史記記載,伍子胥在過韶關(guān)時,陷入進(jìn)退兩難的處境,結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機(jī)智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進(jìn),多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜提名,“喜極而瘋”。
【總結(jié)】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當(dāng)聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準(zhǔn)備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】?P46思考:為什么兩岸是生存環(huán)境相同,而東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度比西岸的羚羊強??這給我們什么啟示?知識導(dǎo)航:?1、什么是自強?2、自強的表現(xiàn)有哪些??3、為什么我們要自強?(自強對我們成長有何作用)貝多芬,當(dāng)他感覺到自己失聰時,幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個音樂家來說,還有比聽不見
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。2、培養(yǎng)學(xué)生能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學(xué)重點:1、使學(xué)生認(rèn)識生活中充滿了選擇。
2024-12-08 22:01
【總結(jié)】課前小調(diào)查1、你認(rèn)為男生和女生該不該交往呢?2、你有過關(guān)系非常好的異性朋友嗎?3、你覺得與異性交往可以帶給你什么?男、女生之間到底該不該交往呢??利大于弊??弊大于利?男、女生交
2024-12-08 07:07
【總結(jié)】自學(xué)要求?1、預(yù)習(xí)課本P40-46,完成學(xué)法P18“知識梳理”?2、思考問題:?意志品質(zhì)的表現(xiàn);?堅強意志的作用;?中學(xué)生意志品質(zhì)的特點;?怎樣做一個意志堅強的人?;顒右螅?、安靜,不要吵鬧。2、請幾位同學(xué)在座位旁站立,3、單腳直立,不許搖晃,手不能攙扶其他的東西。4、活動時間:三
2024-12-01 00:42