中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告五篇范文-wenkub.com
2024-11-04 17:05 本頁面
【正文】 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段，開展務(wù)實高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作。2005——2006學(xué)年校獲“優(yōu)秀教育案例評比一等獎”；“優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎”?，F(xiàn)在正在進修“2007年華南師范大學(xué)學(xué)科教育專業(yè)研究生課程”，通過學(xué)習，改進自己的教法，完善教學(xué)思想，把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實踐中，既提高自己的“教力”，又不失時機地提高學(xué)生的“學(xué)力”，使同一內(nèi)容的講授，內(nèi)容常新，角度常變，學(xué)生學(xué)起來滿意，自己教起來“得意”。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”、“先進工作者”等榮譽稱號。2003—2004學(xué)，我擔任高一(4)班班主任，大力推行民主管理，創(chuàng)建先進班集體，該班班風正，學(xué)風濃，進步快，成績好，學(xué)生有強烈的集體榮譽感和進取心，每月被評為“文明標兵班”、“紅旗團支部”，其中梁XX獲得市“優(yōu)秀班干部”；黃XX獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。其中全校7個文科班中120分以上共有17人，我所教的高三（1）班占4人，高三（2）班占5人，黃國強、何振輝、李漁陽同學(xué)分別以1212126分列校數(shù)學(xué)第二、三、四名，并且高三（1）班2人上重點線，25人上本科線，高三（2）班3人上重點線，27人上本科線。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習”模式的做法和規(guī)律。我能積極關(guān)心新老師，與新老師結(jié)對子。與此同時，我積極開展第二課堂活動，開設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座，讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史。在實踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，并訴諸筆端，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，堅持早到晚歸，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學(xué)生和同事心目中，樹立了一個黨員的好形象。2003年9月被認定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師，至今任現(xiàn)職滿五年，這五年來，我完成了從高一到高三一個循環(huán)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。六,對今后工作的設(shè)想?；仡欁约?5年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快，在縣統(tǒng)一考試中居全校第一名，平均分為85分，及格率60%。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；認真學(xué)習鄧小平理論，學(xué)習“三個代表”的重要思想，不斷加強自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。第四篇：中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報告述 職 報 告桐梓縣茅石中學(xué)：張承權(quán)本人是桐梓縣茅石中學(xué)教師，現(xiàn)年33歲，大學(xué)本科學(xué)歷?？蒲写俳蹋瑸榱耸菇虒W(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇挑重擔，致力于教學(xué)改革，我自費訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息。他們形成了愛學(xué)習、守紀律、尊敬老師的好風氣，我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進行了廣泛的課外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。在課堂教學(xué)時，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。2007年9至2011年7月在浙江中學(xué)擔任物理教學(xué)工作，現(xiàn)在擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。在德育方面，加強德育理論學(xué)習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù)。成績代表過去，我將一如既往，腳踏實地，富有創(chuàng)造性地開展各項工作，爭取更大的進步。為了拓寬知識面，提高專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)，我認真學(xué)習研究數(shù)學(xué)教學(xué)方面的書籍。（四）其他方面雖然我在教學(xué)上取得了一定的成績，但我深知，“教無極限，學(xué)無止境”。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級，學(xué)習成績也是我校最好的。（三）班主任工作方面班主任工作富有特色，成效顯著。在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，準確把握課程標準和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，對于新到我校任教的數(shù)學(xué)教師，叫我進行輔導(dǎo)，我能積極關(guān)心新老師，幫助他們設(shè)計教案，和他們分享我的教學(xué)經(jīng)驗，常
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