【正文】 民主評議行風工作是黨風、政風建設的重要組成部分，是教育系統(tǒng)行風建設的切入點和有效載體。真正做到以評促建、以評促糾、以評促改。按照“誰主管誰負責”的原則，我校已經(jīng)成立學校民主評議政風行風工作領導小組，精心組織，統(tǒng)籌安排，制訂具體的工作方案，認真組織實施，保證行風評議工作按照要求高質量完成。如有缺漏的工作環(huán)節(jié)，積極開會商議解決，并將其列入重點觀察行列。此次活動每一個階段結束，我校都將組織各主要負責人進行民主評議，并將此次活動中出現(xiàn)的問題及優(yōu)秀解決方案形成文字性資料及制度，以保證政風行風清廉的長期性。組織問卷測評。我校各主要領導會定期對分管問題進行進展檢查，并對其中出現(xiàn)的問題集中匯總，不斷促使我校教育風氣更上一個臺階，切實為教育工作創(chuàng)設一個良好的氛圍。組織召開集中評議大會。積極開展向人民匯報活動。我校將組織全校教職員工，做出行風建設公開承諾，并設立監(jiān)督電話在本單位校長樓前長期公示，接受群眾監(jiān)督。我校根據(jù)本單位實際，通過新聞媒體和印發(fā)宣傳資料形式宣傳開展政風行風評議工作的，并積極引導廣大群眾參與到政風行風評議活動中，設立文書檔案，并安排專人對群眾反映的問題每月以簡報的形式送交局行辦評辦。四、評議的方法和步驟：（一）宣傳發(fā)動和安排部署階段（即日起至2012年8月6日）。積極主動地向學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導匯報學校工作情況，虛心、聽取他們的意見和建議，以取得他們對學校工作的關心與呵護。（三）堅持“建設、教育、自律”三個為主。（二）求真務實做好評儀工作。學校安全工作情況。規(guī)范學校財務管理的情況。深入檢查，規(guī)范從教行為。學校規(guī)范辦學行為情況。（二）評議重點：教育收費和強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況。提升服務水平，認真務實、轉變作風，切實提高各方面意識能力。對在督查中存在的問題要據(jù)實上報、認真整改，情節(jié)嚴重的要嚴格問責，堅決懲處。強化督查，嚴格問責。為保證整個活動規(guī)范有序進行，學校特成立政風行風集中整治活動領導小組。評估總結階段（2013年12月1日——2014年1月20日）學校要對集中整治工作進行全面深入總結，梳理存在問題的特點和規(guī)律，分析問題出現(xiàn)的深層次原因，研究部署下一步行動的有效措施，進行滿意度測評。落實整改階段（2013年8月21日——10月31日）學校要對發(fā)現(xiàn)存在的各種問題，逐一建立問題臺賬，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾改。宣傳動員階段（2013年5月10日——5月20日）學校要成立政風行風集中整治活動組織機構，制定切實可行的實施方案，及時召開政風行風集中整治活動動員大會，全面部署安排工作，加大宣傳動員力度，組織教師學習有關教育政策法規(guī)，熟悉各項禁止性規(guī)定，深刻領會本次活動的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動中來。一是糾正經(jīng)費開支不合規(guī)、公款私存、虛列開支等違法違規(guī)行為，二是規(guī)范政府采購行為和招投標程序，三是加強學校固定資產(chǎn)的管理和使用。在此次集中整治活動中，學校重點解決學校管理中，領導干部敷衍塞責、弄虛作假、玩忽職守等現(xiàn)象，教職工以教謀私、體罰學生、師德低下等現(xiàn)象，著力打造一支愛崗敬業(yè)、求真務實、廉潔從教的高素質教師隊伍。工作的重心要下移，更加注重貼近群眾、貼近實際，建立健全長效機制，切實增強服務意識，改進政風行風。要認真研究開展政風行風建設的新情況、新特點，總結經(jīng)驗，建立健全政風行風建設的長效機制。六、工作要求提高認識，加強領導。各基層站所作出自我總結，在認真總結的基礎上，提出下一階段的整改目標、措施。參與測評的人員主要為各基層站所聘請的行風評議員、工作人員、企業(yè)代表、普通群眾等，要以被評單位的服務對象為主。對群眾投訴的問題，能解決糾正的，要及時解決糾正，一時解決不了的，要提出解決的方案和措施。有條件的地方可通過電視等媒體對評議過程進行直播。述職述廉要緊緊圍繞政風行風建設，重點從履職盡責、隊伍管理、為民服務、廉潔自律等方面進行。各基層站所通過發(fā)放征求意見卡、評議代表、政風行風熱線、互聯(lián)網(wǎng)、舉報電話、評議意見箱、座談會、手機短信等形式，廣泛征集轄區(qū)社會各界，特別是基層站所服務對象的意見建議，了解參評站所在政風行風建設方面存在的問題和不足，并及時反饋。參評站所內發(fā)生重大違法違紀案件，造成不良社會影響的，或弄虛作假、干擾評議程序的，對其評議滿意度實行有限否決，酌情予以扣分。認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔從政（業(yè)）各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，無徇私舞弊、吃拿卡要等問題。崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等落實到位；服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心、認真負責；不斷改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；杜絕門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。認真落實黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為人民服務。對在自查自糾、明察暗訪、媒體監(jiān)督、群眾投訴、群眾測評中發(fā)現(xiàn)的問題和意見建議，進行全面梳理歸類，制定整改措施并及時整改。廣泛征求意見。三、方式方法聘請政風行風監(jiān)督員。辦事效率。具體為以下四個方面：依法行政。（三）嚴格要求，嚴肅紀律。在政風行風評議期間，要建立簡報制度，及時與局黨委和行評辦溝通和報告情況。六、評議工作要求（一）找準問題，落實整改。（三）挖掘調查，改進方式各年級、處室會要組織收集抓好政風行風建設和糾風工作情況材料，評議小組要廣泛接觸群眾，召開座談會、約談、暗訪等多種形式深入調查研究，掌握實情，認真查找學校在政風行風建設中存在的突出問題、群眾反映的熱點問題，并進行梳理，作為加強工作的著力點。（二）建章立制，注重實效按照“以評促糾、以評促建、糾建并舉、重在建設”方針，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議政風行風工作的全過程，做到“四結合”：一要與加強黨員干部作風建設和開展師德師風教育活動相結合，提高干部隊伍和教師隊伍的整體素質。（七）做好總結評議（10月底前）對開展民主評議政風行風工作進行總結、寫好書面總結材料，認真總結好的做法和經(jīng)驗，接受市教育局行評辦的驗收。（六）強化監(jiān)督檢查（10月中旬前）學校進一步健全和完善民主評議有關制度，規(guī)范監(jiān)督程序，完善監(jiān)督辦法，建立政風行風監(jiān)督員工作制度，確保政風行風監(jiān)督員有效參與重大決策的監(jiān)督和日常監(jiān)督。落實整改（1）對照市局文件和實施方案，對自查的問題，研究制定整改計劃和措施，限期逐條抓落實，建立整改檔案，及時向縣行評辦、評議監(jiān)督員和廣大群眾反饋整改情況。（四）組織問卷測評（8月至9月上旬前）我校采取組織問卷調查、電話訪談的等方式進一步了解當?shù)厝罕?、學生家長對教育政風行風狀況的滿意程度。廣開言路，吸納合理化建議。（二）廣泛宣傳發(fā)動（17月）1．學習文件，宣傳動員。（一）制定具體方案（7月上旬前）結合今年民主評議行風工作的重點、主要內容和業(yè)務工作實際，制定《蘆塘中學2011年民主評議政風行風工作實施方案》，并將實施方案報南安市教育局。（四）組織考評：由學校行風評議組根據(jù)掌握的情況，對各處室及有關部門、各年級組、教研組的情況進行滿意度測評。同時，可填寫具體問題和建議。四、方法與步驟：評議方法民主評議政風行風工作采取問卷調查、暗訪檢查、公開評議和組織考核四種形式進行，做到議評結合，結果公開透明。三、政風行風評議主要內容：執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費政策情況；堅決抵制有償家教嚴禁向學生“搭車收費”和強制學生訂購教輔材料、報刊雜志等情況；全面推行校務公開和教育收費公示制度情況；師德師風建設情況。學校根據(jù)區(qū)教育局行風評議領導組提出的問題、意見和建議，研究制定整改計劃，落實各項整改工作，并形成書面整改情況報告送區(qū)教育局行評辦。學校對群眾和區(qū)教育局行風評議領導組提出的問題和意見要高度重視，采取切實有效的措施，盡快整改。要把行風評議結果作為黨風廉政建設考核的一項內容，賞罰分明。認真按照實施方案，做好教職工思想動員工作，要求全體教職工積極參與活動。觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學校、做人民滿意教師的自覺行為。教師師德師風情況。執(zhí)行收費政策，按章收費，陽光收費，認真落實經(jīng)費管理各項規(guī)定。主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。行評，整改是關鍵，學校將按照區(qū)教育局和 學區(qū)的統(tǒng)一部署，結合學校的實際情況，按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，行風建設領先，整改成績領先，切實使學校各項工作再上新臺階。(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設、考核，加大對干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，以賽促學，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。標本兼治，從源頭上加強行風建設學校實行“分級負責，條塊結合，內外結合”的工作機制和責任制，層層落實，分解為四個整改小組，更有針對性，務求實效，找準癥結所在，從源頭上整改。五、整改的主要措施抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，學校將召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。主要整改任務是：完善學校的設備設施，啟動校園綠化工程，并著手校園文化建設等，爭取用較短時間把學校建成文化氣息濃，條件現(xiàn)代的綠色學校。重視教育教學工作，努力提高教育教學質量。不違規(guī)對學生組織各類補課班、培優(yōu)班等。組長：黃三元。第一組，師德師風整改小組。對一時無條件解決的，要列出整改計劃。匯總分析各種途徑收集的意見及建議，形成我校行風建設自查報告。召開全校教職工動員大會，傳達上級有關文件精神，部署行風評議工作，統(tǒng)一思想，提高認識。注重學校管理，形成安定有序的辦學環(huán)境。實行校務公開和收費公示制度，并嚴格按標準收費，嚴禁亂收費。經(jīng)常性地開展學生安全和法制教育，注重提高安全防范意識。二、整改的目標和任務針對我校在行風評議中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學校決定有針對性地抓好以下幾方面的整改工作。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，搶抓深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有利契機，進一步抓好動員和輿論宣傳工作，提高認識，統(tǒng)一思想，增強搞好整改工作的責任感和緊迫感。貼近群眾，對群眾反映和投訴的問題解決和回復情況。實施“陽光招生、“陽光收費”和治理教育亂收費情況。下頁 余下全文篇二：龍門中學民主評議政風行風工作實施方案龍門中學民主評議政風行風工作實施方案根據(jù)《南漳縣教育局關于教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作的實施意見》的文件精神，為切實加強我校政風行風建設，促進教育健康和諧發(fā)展，結合我校實際，特制定本方案：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想和“十八大”精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以民主評議為手段，以解決人民群眾關注的機關作風、教育收費、師德師風問題為重點，充分發(fā)揮人民群眾和社會各界對我校政風行風建設的檢驗評判和監(jiān)督作用，進一步推進我校行風建設，努力辦好人民滿意的學校。開展政風行風承諾活動。做好輿論宣傳。通過民主評議，真正達到內強素質、外樹形象的目的。（四）充分發(fā)揮社會、家長等方面作用。要及時把存在問題的整改措施和處理結果進行公示，用我們“有錯改糾、端正行風”的誠心來換得學生、家長和社會的放心。三、主要措施：（一）按照教育局關于民主評議政風行風工作的部署要求，結合我校實際，制定出學校民主評議政風行風活動方案，并付諸實施。嚴格執(zhí)行上級和市局規(guī)定的征訂程序；切實采取措施保證學生自