【正文】 可憐黃蓋轉傷嗟。？各有怎樣的比喻意義？？起到了什么作用？《鄉(xiāng)愁四韻》余光中給我一瓢長江水啊長江水 酒一樣的長江水 醉酒的滋味 是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛 是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待 是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳 是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香？這樣寫的作用是什么？？（二）元雜劇《單刀會》第四折，【雙調（一）《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》 柳宗元城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。最初的腦神經(jīng)系統(tǒng)起始于管形動物，生存競爭需要更復雜的顱腦，從而發(fā)展了中樞神經(jīng)系統(tǒng)。此外，腸腦中還存在多種被稱為神經(jīng)肽的腦蛋白、腦啡肽以及對神經(jīng)起顯著作用的化學物質。，最準確的一項是()，使空氣渾濁、能見度小于千米的風沙天氣現(xiàn)象 ，是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項工程 ，沙塵暴是風力對草原帶的風化物質進行篩選分類的結果 “沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話的理解，錯誤的一項是()，古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用 ，在全球范圍內起了保持生態(tài)平衡的作用 ，能使大氣中的酸性物質得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生 ，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色 ，表述不正確的一項是()，作中長距離的輸送 ，土地過度開墾，工廠盲目建設，排放不加控制，造成生態(tài)巨變 、病毒 ，自然界的風蝕速度已遠遠大于土壤的生成速度 ，以下推斷正確的一項是()、意大利、法國等國家?guī)砗锰?，因而必將被人類所利?，又將海洋的水汽吹向大陸，這將會使海平面逐漸升高，人類也就完全有能力減少這種災害的發(fā)生 ，因此，人類應當順應大自然，而不要企圖去改變大自然（四）美國科學家聲稱，每人生來有兩個腦，即顱腦與腸腦。這樣，來自大西北的沙塵暴一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補充，而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌、病毒。可以說，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。沙塵暴固然使空氣中的可吸人顆粒物增加，然而由于沙塵含有堿性，又可中和大氣中的酸性物質，減緩酸雨的發(fā)生。我國黃土高原的黃土層就是沙塵經(jīng)數(shù)百萬年堆積而成的。() 怒放 含苞 綻放 害羞 綻放 含苞 怒放 害羞 ，“花”具有象征意義，指的是() ？請選出分析恰當?shù)囊豁?) 、轟轟烈烈 ？分析比較恰當?shù)囊豁検?) （三）沙 塵 暴人類總是依據(jù)自身的利益評價外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準則。男人若有所思地說：恰好是女人理想的一次對位。它開得多漂亮啊。女孩指了指另一叢開得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的花枝——我要這個。拿回家去，插在水里，過些日子就開了。滿懷蓬勃燦爛的花枝，把男人的臉都擋住了?！罢娌幌裨挘∧贻p力壯的小伙子坐著，卻讓老太太站在那里！”我的聲音已經(jīng)很高了?！按蟾潘麄兊母改敢彩沁@種沒教養(yǎng)的人。旁邊的座位上卻(甲)地坐著一個15歲上下的小伙子。，白露為霜。君不見、。，？譬如朝露。C.《詩經(jīng)》在藝術上采用賦、比、興三種基本的表現(xiàn)手法?！耙浴弊郑勺g作“用”、“拿”的是()。不教胡馬度陰山。月令》的“菊有黃華”和《離騷》里的“夕餐秋菊之落英”了，含有大部分石英，被太陽曬得火熱后，經(jīng)風的吹拂或人馬的走動，沙粒移動磨擦起來便會發(fā)出聲音，這便是鳴沙C.《史記第四篇：現(xiàn)代遠程教育2011年專升本大學語文入學考試復習題一、單項選擇題1.《統(tǒng)籌方法平話引子》：“比如，想泡壺茶喝。 ，那牡丹還早。游 園 【思考練習題】一、本折戲表達了怎樣的主題？二、分析杜麗娘的性格特征，并說明作者是怎樣刻畫杜麗娘內心世界的。赫克托耳之死 【思考練習題】一、閱讀荷馬史詩，復述特洛伊戰(zhàn)爭的經(jīng)過，具體講述《伊利亞特》所述的故事。四、閱讀下面文字，回答下列問題：他給高松年三百瓦特的眼光射得不安，覺得這封信不收到是自己的過失，這次來得太冒昧了，果然高松年寫信收回成命，同時有一種不出所料的滿意，惶遽地說：“沒有呀！我真沒收到呀！重要不重要？高先生什么時候發(fā)的？”倒像自己撒謊，收到了信在抵賴。,共以屠伯是懼。四、分析這篇小說所反映的作者思想的局限性。這首詩是在何時何地在什么情況下創(chuàng)作的？二、結合注釋，在理解句意的基礎上概括各節(jié)大意，并進而思考文章表達了怎樣的思想感情。雨 巷【思考練習題】一、如何看待這首詩所表現(xiàn)的思想感情？二、詩中的“姑娘”是一個什么樣的形象？三、試分析這首詩在音樂美方面的特點。二、找出這首詩運用想像和夸張的詩句，說明其作用。三、分析這首詩的烘托與鋪墊手法。我行不來。四、解釋下列各句中帶“.”的字，注意這些字的用法：，歲亦莫止。今我來思，雨雪霏霏”。分寸的人，才算精通了談話的藝術”。”請運用快速閱讀方法（可利用學校圖書館、閱覽室等條件），找出三個以上有關名人的典型事例作為材料，以這句話的內容作為中心論點，寫一篇議論文。要把山估計得準確，你必須把世界名山都游歷過，測量過。贈與今年的大學畢業(yè)生 【思考練習題答案】一、大學生畢業(yè)后走上社會，應該注意哪兩方面墮落的危險？二、作者送給大學畢業(yè)生的三種防身的藥方是什么？你認為這些藥方現(xiàn)在還是否有效？為什么？三、作者在文章結尾說：“成功不必在我，而功力必不唐捐。元慶能不越于禮，服孝死義，是必達理而聞道者也?！庇职驳糜H親相仇也？《春秋？其誠偽，考正其曲直，原始而求其端，則刑禮之用，判然離矣?？蓪氄叨唷６?、秦國歷史上的國君很多，李斯為何在文章中獨獨以穆公、孝公、惠王、昭王為例來說明用客的重要性？本文在選材上有什么特點？三、李斯為什么要對秦王所喜好的珍寶、美色、音樂等進行鋪張描寫？四、作者用“泰山不讓土壤、河海不擇細流”作比喻來說明什么道理？五、本文有很強的說服力，它主要來自哪里？六、解釋各句中加點的字：，卻賓客以業(yè)諸侯。作者為什么這樣說？五、談談這篇文章在寫作上的主要特點。三、作者認為：“若讀書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。懷念蕭珊 【思考練習題】一、本文回憶了哪些內容？是怎樣組織材料的？二、本文表達了作者對蕭珊怎樣的感情？各是通過哪些文字表現(xiàn)出來的？三、本文開頭說：“在五十年前我就有了這樣一種習慣：有感情無處傾吐時，我經(jīng)常求助于紙筆。二、作者為什么在文章一開始說自己“悲觀”？三、文章中說：“世界確是更‘文明’了，小孩也懂事懂得早了，可是我還是愿意大家傻一點”。以身下之。鮑叔終善遇之?！M管仲之謂乎？”孔子為什么小看管仲？司馬遷是怎樣看待這個問題的？六、注意下面句子加點字的意思及用法：，世所謂賢臣，然孔子小之。反復閱讀課文，說說管晏合傳的內在聯(lián)系是什么？二、作者對管晏的評價流露出怎樣的思想感情？三、《管晏列傳》中“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對偶句的有（）A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說《**》中，作者用以刻畫趙七爺形象的典型細節(jié)有（A．辮子盤上放下又盤上 B．竹布長衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”D．時常坐著一個字一個字地讀《三國志》 E．經(jīng)常坐在門檻上抽煙不說話 30．歐氓》的有 A．胸有成竹 B．二三其德 C．夙興夜寐 D．信誓旦旦 E．望洋興嘆 26．曹操《短歌行》中的用典句有 A．青青子衿，悠悠我心 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋）））））））））））（（（（（（（（（C．月明星稀，烏鵲南飛 D．山不厭高，水不厭深 E．周公吐哺，天下歸心27．下列詞句出自蘇軾《水調歌頭》的有（）A．起舞弄清影，何似在人間。長亭送別》一折戲的主角是（）A．崔老夫人 B．張珙 C．崔鶯鶯 84．《詩經(jīng)》“國風”中揭露統(tǒng)治者對人民殘酷剝削，并表達人民熱烈向往美好生活的詩篇是（）A．《伐檀》 B．《七月》 C．《碩鼠》 D．《君子于役》85．主張“兼愛”、“非攻”的先秦諸子是（） B．墨子 C．莊子 D．荀子86．我國現(xiàn)存最早的一篇文學批評論文的作者是（）A．孔融 B．曹植 C．曹丕 D．王粲87．陶淵明的下列作品中，悲憤豪放之作是（）A．《詠荊軻》 B．《飲酒》 C．《歸園田居》 D．《桃花源記》 88．王維《山居秋暝》：“隨意春芳歇，王孫自可留”。倫頓 B．歐可以說，對比手法貫穿在全文的行文之中，是文章說理、達意的主要方法。（2）這里運用了哪兩種論據(jù)？這里所運用的兩種論據(jù)是：理論論據(jù)和歷史事實論據(jù)。2．“《書》曰：‘滿招損，謙得益。這里用的是歷史事實論據(jù)：前半是國家興旺、事業(yè)成功的歷史事實；后半是國家衰亡，事業(yè)失敗的歷史事實。行文中開篇即以唱嘆起筆，使人警醒；時而推出與主旨相關的警戒性斷語，而且兩兩比并，正反相形，如“滿招損，謙得益”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”；時而又出以感慨淋漓之句，多置于文章的筋絡關鍵之處，如“豈非人事哉！”、“可謂莊哉！”、“何其衰也！”“豈獨伶人也哉！”這些都增強了文章的藝術感染力。第二自然段概述莊宗李存勖興衰成敗的歷史事實是事實論據(jù)。災難禍患往往是從細微小事逐漸積累起來的，而那些有智謀、有勇氣的人大多被他所沉溺迷愛的人和事物迷惑困擾。《尚書》說：“驕傲自滿，便會受到損害，33謙虛謹慎就能得到好處。一、詞語解釋重點掌握的詞：之、原、終、賜、遺、爾、乃、遣、盛、負、納、方、系、及、顧、泣、本、憂勞、逸豫、積、忽微、困、溺、從事二、翻譯題：1．原莊宗之所以的天下，與其所以失之者，可以知之矣。4． 他的作品有《歐陽文忠公集》、《新五代史》和《新唐書》（與宋祁合撰）文體知識：《新五代史?伶官傳》 本文要點：文章一開始就提出盛衰在于人事的論點，“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！” ，論證主旨。（5）前后兩部分各自又采用了怎樣的論證方法？前后兩部分各自又采用的都主要是比較法中的類比論證法。（3）劃分前半部分的層次，概括層次大意?！埃?）概括這段文字的旨意。由此觀之，客何負于秦哉？”（2）概述文中所列舉的論據(jù)?！边@里所采用的修辭手法有（ABC）A．排比六、問答題： ?奏章的中心論點是什么?由于秦王聽信讒言,下令驅逐一切不在秦國出生的賓客和士大夫,:“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”，即驅逐客卿是錯誤的。這就是通常所說的借給仇敵武器，送給強盜糧食的情況。因此泰山不嫌棄一塊塊土壤，所以才能成就它的高大；河海不舍棄一條條細流，所以才能成就它的深廣。隨著時尚打扮得高雅漂亮，美好艷麗、體態(tài)優(yōu)雅的趙女就不會站在你的旁邊。如果當初這四位君主拒絕客卿而不肯容納他們，疏遠有才能的人而不重用??。于是瓦解了六國的合縱聯(lián)盟，迫使他們面向西方侍奉秦國，功績一直延續(xù)到今天。我聽說官吏們商議要驅逐客卿，我個人私下認為這是錯誤的。，從正反兩方面論證納客則強國的觀點。文體知識：1.“書”指上書、奏章，是古代臣子向君主陳述政見的一種文體。3?！吨G逐客書》（秦代）李斯 作家作品：1．李斯，秦代著名的政治家，又是秦代散文的代表作家。？作者主要通過裹腳。”這一呼應說明：農(nóng)村的愚昧落后根深蒂固，像張勛復辟這樣重大的政治事件，都不能對它有絲毫觸動，可見中國革命任務的艱巨。”。這十分深刻地揭示出七斤的極端愚昧無知心態(tài)。前半段是通過“以外顯內”的方式來間接地顯示人物心理；后半段則是直接心理描寫。張翼德就是三國演義中的張飛?！稌r事新報》“學燈”副刊，后收入詩集《女神》。）1簡要說明小說結尾對深化主題的作用。（趙七爺“一個字一個字的讀”《三國志》，表現(xiàn)其迂腐淺薄之極；七斤沒有辮子后“忘了吸煙??”表現(xiàn)其愚昧；九斤老太張口閉口“一代不如一代”表現(xiàn)其保守、復舊。（七斤嫂：愚昧麻木，保守落后，潑辣粗俗；八一嫂：愛管小事，心地善良；九斤老太：愛發(fā)牢騷，口頭禪“一代不如一代”保守、復舊。（愚昧麻木、膽小怕事，缺乏民主主義覺悟、冷漠保守的農(nóng)民形象。（開頭對臨河土場、夕日余輝、花腳蚊子、小桌短凳的描繪，展現(xiàn)了農(nóng)村的封閉落后，傳統(tǒng)保守的氛圍；這種環(huán)境正與農(nóng)民的愚昧落后相適應。（不啟發(fā)群眾覺悟，不真正推翻封建勢力，任何社會改革，即使剪掉辮子這樣的改革，也非易事，因此革命的首要任務是喚醒民眾?！?**》魯迅課文閱讀分析方面的考核要點： “**”的涵義。他的《浣溪沙》中有一句“丁香空結雨中愁?！队晗铩分袪I造出的“夢一般地凄婉迷茫”的審美意境，表達了作者那種在低徊自憐中的哀怨、悲傷、彷徨、迷惘中的絲絲朦朧理想和浪漫情愫，含蓄而隱晦地揭示了一代知識青年當時消極而真實的思想與情緒。、婉轉深微的愛情的真摯和專一的情愫。二、多選題：1.《雨巷》的思想格調雖不是積極高昂的，然而它的藝術審美價值卻很高，它在藝術上的重要特色有（ABCD），反而使作品內涵有了審美張力。，壯志未酬的悲憤情感?！缎虑嗄辍吩驴诎司淼谝惶?，后收入《吶喊》《時事新報》“學燈”副刊，后收入詩集《女神》 《文學周報》第200期，后收入《背影》中。本文要點：：抒寫了理想幻滅時的那種難以名狀的痛苦，含蓄而隱晦地揭示了一代知識青年當時消極而真實的思想與情緒?！?雨巷》現(xiàn)代自由體詩歌戴望舒作家作品：1．戴望舒，中國現(xiàn)代著名詩人、翻譯家。“重見天光”的三重寓意：詩人的新生、祖國的新生、和中華民族的新生。（二）閱讀，回答問題： 啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋地底多年，到今朝總得重見天光。“我的思量”：愛國志士對青春祖國的思念和期望。我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！寫出“年青的女郎”的喻義。A．托物言志 E、側面烘托4.《爐中煤》中的象征暗示主要體現(xiàn)在（BCD）。A、借寫景抒情