【正文】 中煤》中所運(yùn)用的表現(xiàn)方法有（ABC）?！澳愕囊笄凇保簾òl(fā)青春的祖國(guó)對(duì)愛(ài)國(guó)志士的殷切召喚和期望。“我”的雙重身份：詩(shī)人自己和中華民族。這里主要體現(xiàn)了詩(shī)人由五四革命運(yùn)動(dòng)煥發(fā)出來(lái)的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人在“重見(jiàn)天光”后激情噴發(fā)、奮力搏擊的赤誠(chéng)獻(xiàn)身精神。一、單選題：（A）A.《小說(shuō)月報(bào)》1928年8月第19卷第8號(hào)，后收入詩(shī)集《我的記憶》。三、簡(jiǎn)答題：？1927年大革命失敗以后，作者和絕大部分知識(shí)分子一樣，陷入了極度的悲觀和痛苦之中。從某種意義上來(lái)說(shuō)，它還象征著大革命失敗后的那種不甘寂寞的和美好形象被破壞的復(fù)雜心境。）。）、八一嫂、九斤老太的性格特征。如寫趙七爺?shù)摹皩⑥p子盤在頂上”“穿寶藍(lán)色竹布的長(zhǎng)衫”等。（2）“張大帥”指的誰(shuí)？“張翼德”是什么人？“張大帥”指張勛。（3）七斤的直接心理活動(dòng)有什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)說(shuō)明了什么？七斤“想想些辦法”，但滿腦子只有殘斷影像和片言只語(yǔ)，什么也貫穿不起來(lái)，連個(gè)極其簡(jiǎn)單的思想也不能組織。頭的環(huán)境描寫相呼應(yīng)？作者用這一呼應(yīng)來(lái)說(shuō)明什么？這個(gè)結(jié)尾與開(kāi)頭的“田家樂(lè)”景象相呼應(yīng)體現(xiàn)在：“到夏天，他們?nèi)匀蛔肿约议T口的土場(chǎng)上吃飯；大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻的招呼。由此可以啟示革命者：革命的首要任務(wù)是如何喚醒沉睡的民眾。李斯列傳》。過(guò)：過(guò)錯(cuò)。5．客何負(fù)于秦哉？客卿有什么對(duì)不起秦國(guó)的呢？6．向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用??。王者不卻眾庶，故能明其德。四、單選題： 1．《諫逐客書》中的“客”指的是（D）A．客商 2．在《諫逐客書》一文中，作者先列舉繆公廣招賢才，孝公用商鞅，惠王用張儀，昭王用范睢的歷史事實(shí)，然后得出“此四君者皆以客之功”的結(jié)論，這里所采用的方法是（A） 3．《諫逐客書》列舉秦王所喜好的珍寶、美色、音樂(lè)，是為了（D） 4．在《諫逐客書》中，李斯用秦王所喜好的珍寶美色都出產(chǎn)于外國(guó)，來(lái)證明驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的，這種論證方法是（C）A、歸納法B、演繹法C、對(duì)比法D、類比法5．在《諫逐客書》一文中，李斯用五帝三王“地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)”的做法來(lái)論證秦王的錯(cuò)誤，這里采用的論證方法是（B）A、歸納法B、對(duì)比法C、演繹法D、類比法 6．《諫逐客書》能夠說(shuō)服秦王取消驅(qū)逐客卿成命的主要原因是（A），切中要害，是非昭彰，事實(shí)勝于雄辯，氣勢(shì)充沛五、多選題1．李斯在《諫逐客書》中說(shuō):“此四君者,皆以客之功”,這“四君”指的是（ABDE)《諫逐客書》中,用下列論據(jù)來(lái)論證驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的,其中運(yùn)用類比論證法的有（BCD)，“皆以客之功” B．“地廣者粟多” C．“泰山不讓土壤”D．逐客是“藉寇兵而赍盜糧”“地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)” 3．李斯在《諫逐客書》中說(shuō)：“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。2．“臣聞地廣者粟多，??此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。從這里可以看出，這段議論整體上采用了比較法中的對(duì)比論證法。，理解警戒性斷語(yǔ)的作用。7．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。本文雖以議論為主，但融入了濃厚的抒情意味。主要是歷史事實(shí)的興與衰、成與敗的對(duì)比，結(jié)論就在事實(shí)的鮮明對(duì)比之中，孰是孰非，“成敗之跡”已和盤托出。這“對(duì)比”具體體現(xiàn)在“滿”與“謙”、“憂勞”與“逸豫”的對(duì)比；“方其盛”、“天下豪杰”、“莫能與之爭(zhēng)”和“及其衰”、“數(shù)十伶人”、“身死國(guó)滅”的對(duì)比；“禍患”與“忽微”、“智勇”與“所溺”之間也包孕著大與小、得與失的對(duì)比。亨利61．下列詩(shī)歌屬于樂(lè)府舊題的有（）A．《短歌行》 B． 《飲酒》 C．《月夜》62．提倡“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”的唐代詩(shī)人是（）A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易63．下列詩(shī)句屬于《采薇》的有（A．昔我往矣，楊柳依依 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋 C．蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生64．北宋第一個(gè)專業(yè)詞人和第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（A．柳永 B．蘇軾 C．李清照 65．下列加點(diǎn)字為語(yǔ)氣助詞的是（A．曰．歸曰．歸 B．三十而．立 C．之．二蟲又何知 66．“功施至今”中施．讀作（A． yi B． si C． shi 67．《前赤壁賦》為蘇軾被貶何處所作（A．黃州 B．永州 C．滄州68．王維的《送梓州李使君》是一首（A．贈(zèng)別詩(shī) B．七言古詩(shī) C．山水詩(shī) 69．《道士塔》的作者是（A．余秋雨 B．莫言 C．金庸 70．《那片血一般紅的杜鵑花》的敘事人是（A．王雄 B．麗兒 C．表少爺 71．“甘其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗”中的“甘”、“美”、“安”、“樂(lè)”屬于（A．使動(dòng)詞 B．意動(dòng)詞 C．名詞 72．“皆以客之功”中的“之”應(yīng)解為（A．助詞“的” B．動(dòng)詞“到” C．代詞“這”73．下列詩(shī)（詞）句屬于李清照的有（A．不如向簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ) B．閨中只獨(dú)看 C．怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡 74．“春如舊，人空瘦”的作者是（A．陸游 B．唐婉 C．白居易 75．下列作品屬于余秋雨的有（A．《道士塔》 B．《蛇》 C．《鄉(xiāng)愁》 76．《蛇》的作者是（A．劉以鬯 B．余秋雨 C．余光中77．巴金在《愛(ài)爾克的燈光》中寫到“我的心靈的燈”象征著（A．大家庭的沒(méi)落 B．生活的悲劇 C．走向新生 78．《鑄劍》屬于（A．散文 B．神話 C．小說(shuō) 79．《望海潮》屬于（A．小令 B．慢詞 C．唐教坊曲名）））））））））））））））））80．《月夜》的作者是（）A．杜甫 B．李白 c．白居易81．初唐時(shí)期力反齊梁詩(shī)風(fēng)，標(biāo)舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復(fù)古旗幟下進(jìn)行詩(shī)歌內(nèi)容革新的著名詩(shī)人是（）A．王勃B．盧照鄰C．沈期D．陳子昂 82．張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是（）A．江水的流動(dòng)過(guò)程B．月亮的升落過(guò)程C．花林的空間變換D．白云的飄浮顯隱 83．《西廂記千里共嬋娟。管仲生活豪奢，晏嬰則十分簡(jiǎn)樸，兩人并不相近，司馬遷卻用合傳的形式寫他們。又是一年芳草綠 【思考練習(xí)題】一、通過(guò)這篇文章可以看出老舍是怎樣一個(gè)人？試加以概括說(shuō)明。讀書示小妹十八生日書 【思考練習(xí)題】一、本文對(duì)于讀書持何種態(tài)度？你對(duì)讀書的重要性是如何看的？二、歸納文中所介紹的讀書方法。正是他的這個(gè)奏章，讓秦始皇取消了逐客令，并派人從驪邑追回了回家途中的李斯。其同則異，旌與誅莫得而并焉。且夫不忘仇，孝也；不愛(ài)死，義也。，而其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣。失敗了以后 【思考練習(xí)題】一、本文的中心論點(diǎn)是什么？二、談?wù)劚疚膶?duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何啟示？三、本文在說(shuō)理時(shí)主要使用了哪些方面的論據(jù)？四、本文哪些地方用了比喻、排比的修辭手法？有何作用？五、本文中說(shuō)：“傾跌了以后，立刻站立起來(lái)，而去向失敗中戰(zhàn)取勝利，這是從古以來(lái)偉大人物的成功秘訣。結(jié)合《采薇》這首詩(shī)的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法。二、如何看待這首詩(shī)的思想價(jià)值。天 狗【思考練習(xí)題】一、為什么說(shuō)這首詩(shī)集中體現(xiàn)了五四時(shí)期的時(shí)代精神？二、天狗是一個(gè)怎樣的形象？三、詩(shī)人的浪漫主義風(fēng)格在這首詩(shī)中是如何表現(xiàn)出來(lái)的？四、仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的感情，反復(fù)朗讀這首詩(shī)。三、分析席方平的性格特征。三、試分析這篇課文在寫作上的主要特色。五、閱讀《太陽(yáng)照樣升起》，分析作品是怎樣描寫“迷惘的一代” 的。二、為什么說(shuō)哈姆萊特的形象是人文主義者的典型形象?三、怎么理解哈姆萊特行動(dòng)的猶豫和延宕?四、“生存還是毀滅”這段獨(dú)白，表現(xiàn)了哈姆萊特怎樣的內(nèi)心世界?五、閱讀《羅密歐與朱麗葉》，思考其主題，并將羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情同哈姆萊特與奧菲莉亞的愛(ài)情加以比較。馮諼客盂嘗君》 《張中丞傳后敘》 （），故國(guó)不堪回首月明中 ，幾處今宵垂淚痕 ，蠟矩成灰淚始干 D.“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣” （）A．沉郁頓挫 B．飄逸奔放 C．清新淡雅 D．通俗易懂 ，在詩(shī)詞文賦以及書畫等方面都有很高造詣的是() 19.《迢迢牽牛星》最主要運(yùn)用的手法是（） （） （）A.《莊子》 B.《論語(yǔ)》 C.《孟子》 D.《戰(zhàn)國(guó)策》 《詩(shī)經(jīng)》中，保存民歌最多的部分是（） ，通過(guò)標(biāo)題點(diǎn)明主題思想的是（）A．郭沫若的《爐中煤》 B．高爾基的《鷹之歌》 C．屠格涅夫的《門檻》 D．契訶夫的《苦惱》 24.“既來(lái)之，則安之”這句古語(yǔ)出自（）A.《莊子》 B.《孟子》 C《論語(yǔ)》 D.《史記》25.《紅樓夢(mèng)》的體裁是（） 26.《西廂記》是一部（） ”詩(shī)仙”的是（） 《史記》中，用來(lái)記敘帝王事跡的是（） 29.《李將軍列傳》中，李廣和李蔡的對(duì)比描寫，主要是為了表現(xiàn)李廣的（） （）A.《三國(guó)演義》 B.《紅樓夢(mèng)》 C.《水滸傳》 D.《儒林外史》 31.“紅裝素裹，分外妖嬈”二句運(yùn)用的修辭手法是() 《登金陵鳳凰臺(tái)》，在“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”之后感嘆人事變遷的詩(shī)句是（），飛入尋常百姓家 ，多少樓臺(tái)煙雨中 ，晉代衣冠成古丘 ，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁《書憤》中高度概括歷史事實(shí)與自身經(jīng)歷的名句是（），中原北望氣如山 ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ，鏡中衰鬢已先斑 D.《出師》一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間“詩(shī)中有畫”特點(diǎn)的詩(shī)人是() （） （）A.《尚書》 B.《左傳》 C.《國(guó)語(yǔ)》 D.《戰(zhàn)國(guó)策》 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的作品是（）A.《漢書》 B.《史記》 C.《戰(zhàn)國(guó)策》 D.《紅樓夢(mèng)》 （）A.《西洲曲》 B.《木蘭辭》 C.《別賦》 D.《孔雀東南飛》 （）A.《水滸傳》 B.《三國(guó)演義》 C.《儒林外史》 D.《紅樓夢(mèng)》 （）A.《邯鄲記》 B.《牡丹亭》 C.《南柯記》 D.《寶劍記》 【參考答案】一、單選 二、多項(xiàng)選擇題() () 莊子 柳宗元 杜甫 石蘇軾 白居易 ，屬于老舍創(chuàng)作的有（）A.《倪煥之》 B.《月牙兒》 C.《茶館》 D.《邊城》 E.《駱駝祥子》 ，借景抒情的有()，守拙歸園田。D.《詩(shī)經(jīng)》的句式結(jié)構(gòu)全部用四言。一顧傾人城。今我來(lái)思。使勁盯著窗外，仿佛生平頭一回見(jiàn)到這輛無(wú)軌電車沿途經(jīng)過(guò)的街道似的。老大娘一會(huì)兒看著我，一會(huì)兒又看著那個(gè)小伙子。女孩搖了搖頭。它確實(shí)很漂亮。現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁、能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之。風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸?？傊?，在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生產(chǎn)速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。顱腦面臨驚恐時(shí)釋出的應(yīng)激激素會(huì)沖擊胃臟以生痙攣；驚恐又引起交感神經(jīng)影響腸腦的血清素分泌量。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。破曹的檣擼一時(shí)絕，鏖兵的江水猶然熱，好教我情慘切?！?【駐馬聽(tīng)】：“水涌山疊，年少周郎何處也？不覺(jué)得灰飛煙滅。，腸腦之所以稱為“腦”，下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是() ，對(duì)“腸腦中幾乎能夠找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)”一句，理解正確的一項(xiàng)是() ，符合原文意思的一項(xiàng)是() ，理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是() 【參考答案】四、（一） （二） （三） （四） 五、閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。腸腦中幾乎能找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，如血清素、多巴膠、谷氨酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等。內(nèi)陸河流程縮短，水量減少，沼澤地消失，河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。從非洲內(nèi)陸吹向地中海的強(qiáng)風(fēng)幫助古羅馬人使用帆船從埃及運(yùn)回小麥，但也將撒哈拉大沙漠的沙塵帶到意大利、西班牙 9 和法國(guó)。回家的路上，那女孩始終緊緊抱著那束盛開(kāi)的杏花，她似乎悄悄吻了它一下，有一片潔白的花瓣飄落下來(lái)，綴在她的發(fā)辮上，女孩好快活。她堅(jiān)持說(shuō)，我就要這一枝。它就像你吶，還 著哩?！崩洗竽飮@著氣說(shuō)。（一）讓 座我站在無(wú)軌電車?yán)?，身旁有個(gè)老大娘，兩只手扶著椅背也是站著。！危乎高哉！。B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部樂(lè)歌總集。蘇秦列傳》里有段故事：“信如尾生，與女子期于梁下，女子不來(lái)，水至不去，抱柱而死”，以“乳枝桿菌”一族為最多，占百分之九十九 、簡(jiǎn)要的語(yǔ)言，揭示說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征的說(shuō)明方法是() () ，激烈抨擊“竊鉤者誅，竊國(guó)者侯”黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的是（） 6.《種樹(shù)郭橐駝傳》中用種樹(shù)的道理來(lái)說(shuō)明治民的道理，這種表現(xiàn)方法是()  “民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是() 《從軍行》是一首() 9.《詩(shī)經(jīng)委是觀之不足也。二、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是什么？三、分析阿契里斯和赫克托耳二位英雄的形象？四、舉例說(shuō)明課文中 是怎樣利用多種不同的藝術(shù)手法突出人物精神面貌和性格特征的？五、舉例說(shuō)明課文 所具有的民間口頭文學(xué)的藝術(shù)特點(diǎn)。圍 城 【思考練習(xí)題】一、概括這篇課文的主要內(nèi)容。三、怎樣理解這首詩(shī)的浪漫主義特點(diǎn)？四、舉例說(shuō)明這首詩(shī)是怎樣運(yùn)用比喻和象征手法的？五、閱讀雪萊的《云》，談?wù)勊趯懽魇址ㄉ吓c《西風(fēng)頌》有何相似之處？第四單元 小說(shuō)戲劇席方平【思考練習(xí)題】一、概括這篇小說(shuō)的主題思想。三、這首詩(shī)中 “蜀道之難，難于上青天”先后三次詠嘆，各起到什么作用？四、找出這首詩(shī)中有詞類活用的句子，并作具體分析。靡使歸聘。這四句為什么能成為千古名句？。研究文學(xué)也是如此，你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力（這就是趣味）也就愈可靠。彼其能有所忍也，然后可以就大事。公羊傳》曰：“父不受誅，子復(fù)仇可也；父受誅，于復(fù)仇，此推刃之道，復(fù)仇不除害。駁《復(fù)仇議》 【思考練習(xí)題】一、作者寫作此文的主要原因是什么？二、本文主要采用了哪種駁論方法？三、文中反駁的對(duì)方論點(diǎn)是什么？主要從哪些方面進(jìn)行反駁的？四、作者對(duì)禮與法的關(guān)系是怎樣看待的？談?wù)勀愕目捶?。六、給你的一位同學(xué)或朋友寫封信，談?wù)勀銓?duì)讀書的體會(huì)和看法?？墒且痪牌叨臧嗽吕锬菐滋?，我每天坐三四個(gè)小時(shí)望著面前攤開(kāi)的稿紙，卻寫不出一