【總結(jié)】上一框我們學(xué)習(xí)了每個年滿六周歲的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族都有入學(xué)接受教育的權(quán)利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權(quán)都能得到實現(xiàn)嗎?很明顯是不能的,在現(xiàn)實生活中種種原因不少的兒童少年的受教育權(quán)未能得到有效的保障,這時我們該怎麼辦呢?這是我們本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容.上學(xué)歌三:珍惜受教育的機會同學(xué)們在現(xiàn)實生
2025-11-29 04:27
【總結(jié)】維護人格尊嚴(yán)教案一、教材分析:重點:如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。難點:人格尊嚴(yán)的理解;道德高尚的人能自覺維護他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。二、學(xué)生分析:1、針對的問題:日常生活中,未成年人對人格尊嚴(yán)權(quán)的認知較差,對發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的有關(guān)事件,中學(xué)生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴(yán)。2、學(xué)生的需要:學(xué)會重
2025-11-10 18:02
【總結(jié)】主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)講課人:蔣冬春五大基本權(quán)利?最重要?您的看法是?1)公民的平等權(quán)利2)公民的政治權(quán)利與自由3)公民的人身自由權(quán)利4)公民的社會生活權(quán)利5)公民的社會經(jīng)濟權(quán)利人身自由權(quán)利包括哪些?人身自由權(quán)、生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名
2026-01-08 16:19
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年(下)古泉中學(xué)八年級思想品德第二單元測試卷姓名:班級:八()得分:一、單項選擇題(40分)12345678910111213141516171819201、某超市在醒目
2025-11-21 13:28
【總結(jié)】八下第二單元測評一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)1.公民的人身自由是指公民不受任何約束,想做什么就做什么。()2.我國法律禁止招收未滿18周歲的未成年人做工。()3.“舍身取義”、“見義勇為”是不珍愛自己生命的表現(xiàn)。()4.嚴(yán)師出高徒,對違反紀(jì)律或
2025-11-07 15:20
【總結(jié)】八年級思想品德(下)單元素質(zhì)檢測題第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利(滿分100分,時限60分鐘)班級:________姓名:________得分:________一、請你選擇(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后的括號內(nèi)3×12=36分)1、在公民的人身權(quán)利中
2025-11-26 15:39
【總結(jié)】八年級思想品德(下)單元素質(zhì)檢測題第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利班級:________姓名:________得分:________一、請你選擇(下列各題的四個選項中只有一項最符合題意3×12=36分)1、在公民的人身權(quán)利中,是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。(
2025-11-06 05:42
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威某地由于市政建設(shè)工程的需要,國土部門決定征用部分居民的住宅用地,為趕工期,城建部門在補償協(xié)議尚未簽訂的情況下,發(fā)出了拆遷通知.李老伯接到拆遷通知后,心理很不平靜.某地由于市政建設(shè)工程的需要,國
2025-11-10 03:39
【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護人身自由和生命健康快樂預(yù)習(xí)感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】法律復(fù)習(xí)公民權(quán)利與義務(wù)(二)——我們的人身權(quán)利知識體系?一、我們的人身權(quán)利的內(nèi)容:?1、人身自由權(quán)?2、生命健康權(quán):生命權(quán)和健康權(quán)?3、人格尊嚴(yán)權(quán):肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等?二、以上人身權(quán)利的重要性?三、相關(guān)法律及其規(guī)定?四、依法維權(quán)的途徑、措施考試方向
2025-05-10 21:00
【總結(jié)】6.2維護人格尊嚴(yán)快樂預(yù)習(xí)感知1.人格尊嚴(yán)權(quán)利的含義及內(nèi)容人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。在我國法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護人格尊嚴(yán)權(quán)是未
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】第五單元我是中國公民主題詞:公民公民意識1、公民的含義:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認:國籍1、公民的含義:是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。2、我國法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中
【總結(jié)】第二十四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪?內(nèi)容提要:本章具體分析侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的各種犯罪。本章共37個罪名,其中重點罪名10個。?重點罪名:?1、故意殺人罪?2、故意傷害罪?3、強奸罪?4、非法拘禁罪?5、綁架罪?6、拐賣婦女、兒童罪?7、誣告陷害罪?8、刑訊逼供罪
2025-05-12 03:58
【總結(jié)】第十二課維護權(quán)利,適應(yīng)社會【教材分析】?第十二課“維護權(quán)利,適應(yīng)社會”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙壪聝缘谌龁卧e極適應(yīng)社會中的內(nèi)容。課標(biāo)要求:知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利?!?/span>
2025-11-10 09:35
【總結(jié)】第二課第一框公民的人身權(quán)利公民的人身權(quán)利生命健康權(quán)人身自由權(quán)生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)組成。生命權(quán)和健康權(quán)是互為一體的,生命權(quán)是健康權(quán)的基礎(chǔ),健康權(quán)是生命權(quán)的保證。它在公民諸多權(quán)利的實現(xiàn)中是前提條件。沒有它的實現(xiàn),則沒有其他公民權(quán)利的實現(xiàn)。[案例]1997
2025-11-01 04:28