【正文】 希望你不管做什么事，要有始有終，千萬別半途而廢。擔任體育委員工作認真負責，組織同學們開展體育鍛煉。老師知道你在學習上若再多動一些心思，多花一些精力，那么你將是班里的佼佼者，相信自己吧。老師找你談心后，發(fā)現(xiàn)你在努力改正自己的不足，使老師為你的進步而感到高興，我想告訴你，孩子，打開心扉吧，老師和同學等著和你牽手，共同向前走。新年到了，你收到了很多賀卡，你在同學的心中是多么的重要，老師覺得你一直都是班級的佼佼者，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，你繼續(xù)努力吧。紅花榜上你的紅花最多，讓同學羨慕，擔任文藝委員時能開展活動，有較強的組織能力。但不夠守紀律，有時會讓老師感覺你學習不認真。如果你在課堂上的發(fā)言再踴躍些，那該多好呀！相信你一定會讓老師滿意的，加油吧！這學期你的收獲特別的多，參加了詩歌朗誦比賽，這可是在全校內(nèi)層層選拔出來的優(yōu)秀學生，讓同學們羨慕。你是老師的好幫手，同學的好朋友，你奮進向上，品學兼優(yōu)，但上課有時不注意聽講。但老師和同學很少看見你舉起小手，很少聽到你動聽的聲音。你的作業(yè)一絲不茍，看得出你學習的態(tài)度非常認真。你有良好的學習習慣和生活習慣，你在努力改掉不愛說話的毛病，老師覺得你比以前開朗多了，還能大膽發(fā)言，口語測試也得了A等，給自己一份自信吧，你是很優(yōu)秀的。你愛幫助同學，經(jīng)常舉手發(fā)言，積極參加集體活動，但上數(shù)學課不夠認真聽講。你勤勞刻苦，博學善思，擔任班長工作得到大家的贊許，還改掉了膽小的毛病。2你的執(zhí)著精神老師很欣賞，學習上的不甘落后是你身上的閃光點，但有時數(shù)學計算不認真，繼續(xù)努力吧！老師期待你更出色的表現(xiàn)。努力吧！老師相信你一定能做到！你是個活潑好動的男孩子。老師佩服你勤奮好學的精神，一絲不茍的作業(yè)態(tài)度，多難得??！組長工作令老師欣賞，鎖門工作令老師放心。梁格：好動的你在課堂上是那么專心、積極。請繼續(xù)努力，爭取做一名令自己滿意、令老師滿意的好學生你是一個尊師守紀，積極活潑，聰明伶俐的小男孩。如果你能留心周圍的人和事，能多看課外書，積累豐富的詞匯，提高你的寫作水平，你一定會有更大的進步。老師多么希望你能真正做到“在校是個好學生，在家是個好孩子”啊！斯文、干凈要數(shù)你了，你總是把雷鋒的釘子精神溶在學習上，并常幫助學習有困難的同學解決學習上的問題，身為數(shù)學科代表，工作一絲不茍，學習成績優(yōu)良，老師和同學非常欣賞你，如果你能把字體寫得工整一些，那么大家就更加喜歡你了。但你學習目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，上課沒能做到專心，經(jīng)常欠交作業(yè)，老師對你的期望是盡可能學好最基礎(chǔ)的知識，在學習和紀律上不掉隊。老師佩服你勤奮好學的精神，一絲不茍的作業(yè)態(tài)度，多難得啊！組長工作令老師欣賞。聽著你富有感情的朗讀，真是一種美的享受。你閱讀面廣，課外知識豐富，寫的作文有時會給人帶來驚喜。同學們聽著你富有感情的朗讀，真是一種美的享受。但你書寫欠認真，學習不夠自覺，比開學初有了退步，對待同學也不夠?qū)捜?。老師希望你能刻苦學習，改掉散漫的壞習慣，力爭好成績，老師相信，你定能做到。你是個活潑好動、調(diào)皮的男孩。如果上課能多開動腦筋，積極舉手發(fā)言，平時加強寫作能力的鍛煉，相信，你會有更大的進步。希望你能改掉這個小毛病！你是個文靜、聽話的女孩，你尊敬師長，團結(jié)同學，待人有禮，按時上學，作業(yè)依時完成，課堂上，專心聽課。課堂上，你專心聽課，肯動腦筋，但很少見你勇敢地舉起手來。性格率直的你是一個活潑可愛，知錯就改的學生，你能積極完成老師交給的工作。學習上你刻苦進取，不懂就問，這種虛心好學的學習態(tài)度老師無比的欣慰。你是個活潑可愛的男孩，富有正的你，把體育委員這一工作干得有聲有色，一絲不茍的工作態(tài)度，令同學們服服帖帖的。然而，你在課堂上經(jīng)常開小差，在同學中少了一點熱情，愿你以寬容的態(tài)度面對身邊的同學，減少令人討厭的吵鬧，做一名文明有禮的小學生。但你為人膽小怕事。你有一副天生的好歌喉，能歌善舞的你，在體育方面也毫不遜色，校運會上，一展所長，為班爭光，平時作業(yè)也是一絲不茍的?？墒?，驕傲自滿，耍小脾氣又伴著你。愿你能把學習搞上去，把課堂上不夠?qū)Ｐ摹鴮戱R虎、作業(yè)粗心這些不利于你進步的毛病改掉，相信你的學習成績必定會進步的。你的臉上總是掛著天真的笑容，即使是老師批評你，你也會面帶笑容地面對，可見你有著樂觀主義精神。但希望好講閑話，書寫馬虎不要成了你前進中的絆腳石！你是一個沉靜、內(nèi)向的小女孩，你待人坦誠，樂于助人的品質(zhì)贏來了同學對你的友愛。沉靜、內(nèi)向的你待人坦誠，樂于助人，贏來了同學對你的友愛。文娛、體育方面也毫不遜色。從現(xiàn)在起，扎扎實實地把基礎(chǔ)打好，你一定能趕上其他同學。你尊敬師長，團結(jié)同學，待人有禮，作業(yè)依時完成。但寫作水平還有待提高，希望你能多看課外書，積累豐富的詞匯，這樣你我的成績一定會提高！你真了不起！在學習上，作為語文科代表的你能為同學樹立榜樣，課堂上，你積極舉手，思維敏捷，你的回答，有時精彩極了，你的書寫一絲不茍；三年級才開始寫作，你就已經(jīng)獨占鰲頭了。你的踏實、聰明、好學，令老師、同學、家長都是那么喜歡你。但你學習上卻少了這份沖勁，基礎(chǔ)知識較薄弱，書寫欠認真，上課沒能做到專心，老師期望你盡可能學好最基礎(chǔ)的知識，在學習和紀律上不掉隊。課堂上能積極舉手發(fā)言，作業(yè)依時完成，但遲到現(xiàn)象嚴重，作業(yè)書寫馬虎，上課有講閑話現(xiàn)象。學習上，你比前段時間有了進步，但你上課好開小差，書寫不認真，作業(yè)馬虎，欺負同學的毛病，就是老師的傷疤，一觸就痛。但你學習目的欠缺明確，基礎(chǔ)知識十分薄弱，書寫欠認真，上課沒能做到專心，老師對你的期望是盡可能學好最基礎(chǔ)的知識，在學習和紀律上不掉隊。而學習成績始終在班上名列前茅。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。平時學習認真，成績優(yōu)良。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。你尊敬師長，友愛同學。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩?？吹侥愕哪樉湍苤滥闶且粋€能力較強的學生。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學習上你自覺認真。第四篇：三年級學生評語集錦三年級學生評語集錦你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。你是一個活潑、開朗的女孩。你是一個活潑、開朗，有良好修養(yǎng)的女孩。你是一個活潑可愛的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學友好相處，朋友多，真討人喜歡。但上課常走神，學習態(tài)度不夠端正，書寫也有待進步。完成作業(yè)還比較自覺，成績不錯，但由于年齡小，自控能力不夠，上課總免不了做小動作和講小話。你對人有禮貌，平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體，能積極參加勞動。[小精靈兒童網(wǎng)站] 你是一個能干又懂事的女孩，辦事非常塌實可靠。上一次在老師的鼓勵下，你不是就學會了跳長繩嘛？大膽一些吧，你會有更加出色的表現(xiàn)。你的朗讀能力、作文能力較強，能寫一手漂亮的字。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。你還是我們班的小電腦管理員，工作非常負責。但作為一名學生應(yīng)該把學習放在第一位，你上課時做小動作、講小話比較多，在學習上缺乏自覺性，把學習當任務(wù)來完成。朱 瑩：你是一個懂事、乖巧的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，能帶給伙伴們許多歡樂，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。你知道的事情很多，但卻很難講得有條有理。踏踏實實地走好成長的每一步，成功遲早會與你交上朋友！你是位聰明又可愛的孩子，老師喜歡看你上課專心聽講的樣子，喜歡你勤奮好學的勁頭，然而在這學期，那樣的情形卻很難看到，是你覺得做起來困難還是控制不住貪玩的內(nèi)心？更希望你明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你是一個非常樸實、可愛的孩子。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。盡管每次犯了小錯你都懊悔不已，可卻遲遲沒有看到你改正的決心。馬上就是四年級的小學生了，應(yīng)該能針對自己功課上的不足，安排好自己的學習。這說明你長大了，更懂事，也更能約束自己的行為了，老師為你的進步由衷地感到高興。而勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。平日里，老師沒有少同你談心。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信?；卮饐栴}抓不住要點，讓聽者匪夷所思。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優(yōu)點盡量展現(xiàn)。在過去，你在老師心中是個近乎完美的學生。那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題，沒有聽到，所以讓你尷尬了，在這里老師向你說聲“對不起”。遇到問題要敢于大膽與老師探討，聰明的你定能在學習上更上一層樓！你是一個活潑、開朗的孩子。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；天才在于積累，聰明在于勤奮。如今的你更加懂事了，對身邊的人和事也越來越關(guān)心。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預(yù)習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成。：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整，成績越來越進步。希望你今后能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子！：你是一個好動的男孩。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總?cè)惫?。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。：在老師眼里，你是個不善多言的孩子?！扒趭^”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破?？上Ц鄷r候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。希望你謹記“事雖小，勿擅為”，明確學習目標，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你的學習成績較穩(wěn)定，但因為你不關(guān)心集體和同學，朋友并不是很多。你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷的反應(yīng)跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣，深得老師的贊許，同學的喝彩。你積極發(fā)言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。但是這一學期來，老師發(fā)現(xiàn)你學習總是不夠認真，所以這也是你學習老是不夠拔尖的原因。但是，老師希望你的字跡能更端正一些，作業(yè)更清秀些，這樣的你會更完美。但是老師希望你能夠更溫柔一點，不要欺負同學，虛心接受老師對你的建議，做一名更出色的好學生。好像總是不能及時完成老師布置的作業(yè)，親愛的孩子，老師為你加油！你是個表面文靜，內(nèi)心活潑的女孩。如果你能在學習上更細心，字跡更端正，相信你會更棒的！老師心目中的你，做事認真，待人禮貌，但是老師發(fā)現(xiàn)你比以前調(diào)皮了，上課更不認真了，老師希望你要認真聽講，對待學習要認真，學習是一位學生的頭等大事?。】神R虎不得。3你機靈，聰明，尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，但在學習上不夠認真，上課注意力不集中，愛開小差，作業(yè)不及時完成，老師希望你嚴格要求自己，改掉這些壞毛