【正文】 初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進 的學習自覺性。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固” 的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)?；?。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。今后，我會根據(jù)實際情況在班級管理工作中不斷細化，從學生的言談舉止的細微之處入手，從學生每天學習生活的各個環(huán)節(jié)入手，更要從觸動學生的心靈入手，和家長及任課教師團結協(xié)作、和同學們一起努力，把班級創(chuàng)建一個各個方面優(yōu)秀的班集體！第五篇：2018—2018學年第一學期初二班主任工作計劃2018—2018學年第一學期初二班主任工作計劃2011—2012學年第一學期初二班主任工作計劃很榮幸我能夠跟著班級繼續(xù)往上走，但是我深知初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（1）班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風雖然都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好本學期的班主任工作，特制定如下計劃。嚴格行走路線和走廊紀律。每天檢查學生到校及作業(yè)完成情況，嚴格按加減、分進行考核。要團結同學，樂于助人。結合學校的綜合素質評價手冊，建立學生評價方式。幫助班干部樹立威信；鼓勵班干部大膽工作，指導他們的工作方法；嚴格要求班干部在學習上要出類拔萃，在紀律上要以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。農(nóng)民工子女十人，低保戶二人。第四篇：初中班主任工作計劃初二第一學期班主任工作計劃本學年我擔任了七年六班的班主任工作，為了幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)各方面較高的綜合素質，本學期班主任工作的重點是對學生進行養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣；把班級建設成具有班風正，學風濃的班集體。四、做好學校和家長的溝通橋梁聯(lián)系好家長，做到上傳下達，有事情及時向學校領導和家長反映，做好這個橋梁的工作，力求能夠很好的集中家庭和學校的力量，共同教育學生，為學生的未來負責。二、制定班規(guī)，建立班干部集體從學校的規(guī)章制度出發(fā)，根據(jù)本班學生的實際情況，制定可行的班規(guī)，力求在班規(guī)的明文規(guī)定下管理好班級，做到每一件事情都“有法可依，有法必依，違法必究”，當然也得根據(jù)實際情況而定，有些時候有些事情，可以靈活處理。我將從學生的個人資料，以及去年班主任的評語中初步了解學生，并找時間向去年的班主任請教班里的基本情況，從整體上把握整個班級。初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，在這一年級的學生，經(jīng)過初一一年的成長，已經(jīng)基本上脫離了小學的單純中可愛，慢慢的變得叛逆。第二十周：復習迎考。第十八周：主題教育：新的開始，新的希望。第十五周：環(huán)境安全健康教育專題。主題班會：學習經(jīng)驗交流會。復習迎考。第六周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。開展“一幫一，結對子”的活動。四、活動安排：第一周：組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“班規(guī)”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每周到宿舍檢查一次。共同對學生進行教育。培優(yōu)轉差加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離毒品。三、主要工作建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。二、工作目標1．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。班會課和晨會課上仍然堅持以學生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學生主人翁意識。作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。繼續(xù)實行班級日記活動，讓學生感知班集體的點滴進步，給學生建立自信。(二)思想教育定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。三、具體措施(一)學風建設做好“后進生”轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團結的力量。通過修改完善班級管理細則，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，形成班集體凝聚力。二、本學期班級管理目標第一，幫助班干部樹立威信。一、班級情況分析我班共有學生54人，男生17人，女生37人。新學剛剛開始，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。初二班主任第一學期工作計劃12今年我接任初二的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在 xx二中學習的三年時間里，學到的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。發(fā)放各類表格。1做好后進生的工作和重點學生的家長聯(lián)系工作，有問題時可以通過正當?shù)那劳咨平鉀Q。嘗試實施班干部輪換制度。集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。開展值日班長活動。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。加強學生自我管理建設，由班長、紀律委、學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三．加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。一、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。組織有益活動，豐富學生生活結合學校的各項任務，在班級開展各項教育活動，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。由他們及時反饋班級紀律情況，培養(yǎng)學生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力，從中培養(yǎng)新的班干部人選，構建班干部隊伍。班級里的許多孩子，父母往往忙于生計，無暇顧忌他們，要給予這些孩子更多的關愛，多找他們談心，關心他們的衣著冷暖、早中飯飲食，關注他們的心理發(fā)展、心智成長，讓他們感受到來自學校、集體溫暖。堅持以人為本，在班中提倡民主平等、團結協(xié)作的精神，進一步加強班級“班風”“學風”的建設，使每個同學認識到：個人影響集體，集體帶動個人。三、工作內容及措施：鑒于上述一些問題的存在，我將從以下幾方面著手：構建班級墻壁文化，營造班級新風尚：張貼班級自制的公約，明確要求，約束學生們的不良行為，“有法可依”。經(jīng)過暑假家訪發(fā)現(xiàn)，有些學生依然只知玩樂，許多男生貪玩電腦游戲，女生則是把更多的時間用于看電視上。人員變化很大，轉出的11人中，8人為班干部，9人成績成績名列班級前15名，這勢必對班級的穩(wěn)定和整體成績有極大的影響。對學生的逐步深入了解，讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問題，這也是我將在這學期重點思考與著手解決的。做好評先選優(yōu)工作。做好第二次月考的備考工作以及總結工作，找成績退步的學生進行談話。繼續(xù)狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉移到學習管理上。11月份做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況。抓住時機，爭取與一半以上學生談話談心。開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。加強與學生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。通過班容班貌布置以及墻報出版，構建良好的班級文化氛圍。三、具體措施完善班規(guī)，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律。2） 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣；另外學習基礎參差不齊，有部分學生基礎較好，但相當一部分學生接受能力相對不高，學習興趣不足，學習態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善。開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。第一周學生招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。（三）、特殊學生特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班級博客的創(chuàng)建與使用。善抓時機，做一個有預見型的班主任。二、工作目標以海洋文化為底蘊，讓學生在民主、關愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。本學期是八年級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。第二十周，樹立榜樣。第十八周。第十六周。第十四周。第十二周，吸取經(jīng)驗教訓。第四周，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。第二周。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)?；?。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。四、做好個別學生的39。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高?！耙蝗粘Ｒ?guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己管理自己。二、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。一、班級情況分析初中生活已經(jīng)過去了一個學年了，我班學生已基本養(yǎng)成了良好的的學習習慣和行為習慣，大部分學生能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習慣，班干部的責任心較強，都能認真地完成自己的職責，學生的集體榮譽感較強，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。抓好期末復習，迎接期末考試。班干部作為班級核心力量，分別負責各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。嚴格實施學生德育操行分量化考核制度，按制定好的《操行分加減細則》等班規(guī)并嚴格實行。，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執(zhí)行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的`發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。八年級民25班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，跟上改革與發(fā)展的腳