【正文】 今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是教師操勞的成果。三年美好艱辛的初中生活已經走到了尾聲。雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。中考成績出來后，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得教師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷。不論何時總歸要分別?；貞浧饎傔M校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。真正的英雄經常用自己的熱血穿透寒冷的洞穴！前四座破舊的校舍不見了，嶄新的教室和會議室矗立在屏障般的墻壁上，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)著大門西側。把握專業(yè)學校檢查，多把握一點。當我們離開校園時，讓我們回顧一下我們走過的路。我們日夜相處，都希望自己的家能出類拔萃。校園里到處都是春天。，校園里的樹葉像小精靈一樣從樹枝上鉆出來。高大的教學樓像巨人一樣矗立在校園的中央。包裹也承載著父母和家人的深切關懷，老師和朋友的鼓勵和關心，是及時送到寒冷的熱炭，燃燒著你永遠不會忘記的溫暖！，這是貝多芬鋼琴上的和諧音樂，也是一天的開始。教室前的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，開始工作。在微風的吹拂下，它搖晃著樹枝，仿佛在向人們點頭微笑，雪松周圍的花開了。，楊樹、懸鈴木樹和草無法挽回地枯萎時，整個校園的綠色集中在傲霜松樹和冬青樹上?？凑l不喜歡就打她，罵她，誹謗她，散布謠言攻擊她。初三學生畢業(yè)感言12，兩個人關系不好的標志是互相忽視。有一些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。但是記住了在605報告廳講臺上我們上演的精彩心理劇，記住了在班會課的歡笑中所學到的人生真諦，記住了籃球場上那記漂亮的三分。不能再駐足了，時間的安排不允許我有任何猶豫，但是我可以帶著回憶繼續(xù)我的人生。 你以后會想想 他所對你說的話是為你好 至少 會對你有所幫助！還有 同學們 要好好學習啊 畢業(yè)考試是真的抄不上的 真的要靠自己的真本事 到了那時候看見面熟的題你不會做 你會非常后悔自己為什么沒有好好學 從現(xiàn)在開始好好學習不晚最后祝 老師同學身體健康 同學學業(yè)進步 老師 工作順利初三學生畢業(yè)感言10前幾天回學校拿相冊和畢業(yè)證，我特意穿了校服，想著這或許是我最后一次穿著21中學的校服回學校了。放學后，同學們進行各種運動，有足球，籃球，羽毛球等等?，F(xiàn)在，走過校園的角落，總能想起過去的趣事。從現(xiàn)在開始，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn)。是您，讓我們學到了往后人生必須的知識，為我們插上了理想的翅膀。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。xx為你們奠定了人生的第一塊基石，而你們也以自己美麗的年華，讓xx永遠記住你們的光彩。三年里，你們長高了，成熟了，穩(wěn)重了，體驗了許多。衷心希望這本書能伴隨著xx的每個人，時常再現(xiàn)xx的生活，也希望這本書成為學校送給你們最好的畢業(yè)禮物。為了甜蜜純潔的愛情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經受得住離別和貧困?？粗悴粩嗲脫糁謾C鍵盤、我想跟你說話。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時候，心里卻無比愧疚與不舍!1你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。充滿傷感的車站。1畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。初三學生畢業(yè)感言5畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!這個初夏,演繹著悲歡離合.幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。不知多少年后，我們在夢里帶著砰然心跳重撫初中記憶，尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉，將會升華起多少排遣不去的感慨，心中又會翻騰起多少暖暖的潮起潮落……美麗的21中，再見!愿五年后的校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。第一次和同學老師們在課堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣。歲月荏苒，我們聆聽著時間的消磨，一齊綻開了屬于自己的花。初三學生畢業(yè)感言4曾經，那個夏季，我們帶著青澀相遇。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中：純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。你留給我的，是美麗的記憶。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。畢業(yè)了，雖然大家都要分別了，但是我始終相信同學們一定會記得自己人生中在初中所經歷的所有，會成為大家以后最珍貴的回憶的，未來我們期待再相逢，今時歡笑離場。畢業(yè)典禮上，聽著學校領導和老師們的發(fā)言，還是覺得格外的親切，我們的老師還是一如既往的關心我們，即使即將要告別母校和老師，老師對我們的關懷還是一樣的。還沒有畢業(yè)的時候，沒有誰沒感覺，但是坐在這里，就突然的覺得時間一去就不復返了，是一個過去式了，怎么能不讓人產生不舍的情緒呢？三年初中生活，讓我成長了一些，不再是個小孩子了，十幾歲的少年，思想已經在變成熟，很多事情都在發(fā)生變化，這種變化不能絕對的說好或壞，只能相對的去面對。初三學生畢業(yè)感言2今天是我的初中畢業(yè)典禮，我作為一個初三學生，出席了這次的典禮，坐在眾多畢業(yè)生里面，看著同學們，忽然心生感慨，原來我已經度過了初中三年的生活，馬上就要進入高中了。，請不要吝嗇時間，匆匆離開。閃爍，我把我的祝福寄托在他身上，讓他在孤獨的夜晚給你送去祝福。幻想自己不再是那個扎著羊角辮什么都不懂的幼稚孩子，卻依然擺脫不了可笑的無知。時不時，總會回憶起以前的時光，但最后，總會走向離別。我知道我會分享，想逃避。友誼被時間一點一點地吞噬，像水一樣流淌。，帶來菊花的芬芳，你的眼睛掠過一絲悲傷?！僖?！我的初三！我的同學！我的夢！，千言萬語變成的不情愿，都在這里，但那是不可能的。那是我們一起走過的青春，有汗水、淚水、奮斗、奮斗、吶喊。那種依戀和難忘。我們看著中考倒計時上的數(shù)字一天數(shù)字一天比一天小，直到我們逐漸感受到高中入學考試的到來，感受到離別的痛苦和戰(zhàn)斗的緊張。當我們幾年前一起去參加宴會時，我們已經想到了這一天，但我們沒想到的是它會這么快結束。每年六七月，這是學生收獲的季節(jié)。即使有成千上萬的風情，我也會告訴任何人。夕陽月亮的星星終于在我心中等待，落花流水。這些不斷的歷練使我們得以發(fā)展成一個全面的人，一個情感豐富的人。相冊就像三年時光的高度濃縮，但這相冊再厚也無法完全記錄初中我們揮灑青春的那種激情，那種沖動，那種羞澀，還有那不時的彷徨。三個春秋，幾乎每一天我都要沐浴著晨光跨過校門，從水泥路，跨到瓷磚地面。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。，是因為它經得起痛苦的磨練。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!。祝你聰明!愿你上進!，今天做明天的事。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。自立，使你自由。，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!1昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。1春風吹進了校園，校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來，一場春雨過后，小草偷偷地從土里探出頭來，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。那高大的教學樓像巨人一樣聳立在校園的中央。數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。彼此都象井底之蛙，就算爭得魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于，輸者逃離這個井，或者死在井底的角落，或者一躍而出，而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙，自以為抬頭的一片天就是她的天下了。就算攻擊，報復也往往做得不動聲色，很知識分子化，很女性化。歲月即將流逝，但愿回憶無擦痕。感謝您，老師，感謝您，母校。這三年來，在延安精神的指引下，我們逐漸成長。我們的青春歲月就這樣在初三度過了，那點點滴滴的日子猶如開放的梔子花，漫天襲來，在某一個不經意的時間，一點一點蔓延開來。在時光的洪流中，我們都要長大，來到了初三這個該奮斗該拼搏的學期，行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有十五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。充滿陽光的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學開始!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!第三句，把理想當成一種目標。球場被幾圈人圍住，同學們都看得入神呢!經過飯?zhí)?，想起過去與同學一起到飯?zhí)贸燥?，那時候有說有笑，多開心啊!還有最想感謝的就是21中教我們的老師，不僅教我們知識，而且做我們的明燈，教會我們做人的道理!過去在21中的三年，真是獲益良多啊!謝謝您，我的老師，我的母校!初三學生畢業(yè)感言10同學們，!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業(yè)禮物，與同學們共勉。走過操場，看著一條條紅色的跑道，想起我們曾經在這里上體育課，練習跑步，參加校運會，進行晨跑訓練，我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?這一個操場，這一個舞臺，我們每個星期一就是在這里開校會，總結過去一周發(fā)生的事與物，同時給我們加油打氣，讓我們在學習上更有沖勁。好的成績未來或許可以給你一份好的工作，卻不能讓你變成一個大寫的人!相信我，不要浪費你的能力，享受中學生活的多姿多彩，把自己融入到集體，用你的自信，用你的勇氣，澆灌出青春最美的花!三年了，不知不覺已經在21中呆了三年。我們初三的畢業(yè)典禮也即將結束，老師對我們說的話更多的也是祝福。因為在初中，我的性格變得更加樂觀，我也更自信了，因為老師跟同學的對我的鼓勵，讓我不再自卑?，F(xiàn)在舉行的畢業(yè)典禮，是為我們初三的學生慶賀畢業(yè)的而辦，忽然就覺得眼眶有些濕潤，因為就要離開這所讀了三年的學校，離開教我們的老師，與同學就要分離了。用真摯的愛，用友誼的歌，用平淡的心，獻給我的朋友。初三的日子猶如一陣春風，撫摸著我們，讓我們生活在幸福之中。我們一次接下了深厚的友情。遙望明天，我們何時再見，生活的坎坷，讓我們邁向成功!初三的日子如流水，來也匆匆，去也匆匆，不知不覺已過了三年，看著那些稚氣未脫的同學，我無語，同學也無語。笑往事少年夢，淚滿面，汗如豆，夜來入夢學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行。請記住我的話：“每天都要讓我們的牙齒進行日光浴喲!”當雛鷹嗷嗷待哺于巢穴，觀望藍天白云的時候，它已有了夢想，那就是展翅云霄，博擊藍天。眼看就要分離，這一切都變得從未有過的珍貴。同學之間也是友好相處，團結互助。這個班級，充滿了我對它的祝福，充滿了我對它的追憶，充滿了我對它的激情。我們可能會因為這次的分別而迎來以后的相聚。三年的時間一晃而過，再見了，我的朋友們。有人說，出去做事，生活問題需要解決，也必須讀書，但有的人卻說道那時我們可以不讀書了，我們也不搞什么研究。祝愿老師身體健康，工作順利，天天開心。漸漸的，我了解了這個班，也和大家融為一體了。我會永遠記住我們一起走過的日子，我會記住我們之間的友誼。希望同學們帶上彼此的祝福，展翅飛向那理想的地方。同學情，師生情，是永遠不可改變的，雖然每次再見到老師，嘴不動，可心中早已問候老師千萬遍。朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學。初三學生畢業(yè)感言6初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？去年的今天，我們傻傻的看著初三畢業(yè)的學長學姐，有一種羨慕的眼神，而此時在我們即將離開的時候，卻有一些不舍、心里竟不知是什么滋味？畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！這是