預防校園欺凌安全教育主題班會教案5篇-wenkub.com
2024-11-04 12:48 本頁面
【正文】 四、學生說說通過今天的學習，你有什么收獲。其次引導學生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點。其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。活動過程：一、觀看《關注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。第三，要有方法和策略意識。三、教學反思：通過本次主題晨會，學生認識了了解了校園欺凌以及它的危害性，讓學生知道自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。在人身和財產雙重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。五是調整心理。①遭受語言暴力時的自救應對語言暴力，我們通常可以采取以下方式：一是淡然處之。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。預防爭執(zhí)和事端應做好以下兩點：同學乙: ①與同學友好相處。同學丙：③注重心理的健康發(fā)展。下面讓我們觀看一些關于校園欺凌的視頻。同學丙: 行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學間的“嬉鬧”。二、教學過程：活動一:對校園欺凌的認識主持人:同學們, 做為一名中學生, 要堅決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為創(chuàng)造一個健康、快樂的環(huán)境而努力。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。，巧妙運用機智逃離。若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。記者細數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。二、有關校園欺凌的事例近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。教學過程：一、談話導入主題同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧殘你的肉體。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。要應對暴力，我們必須增強五個意識：第一，要有依法的意識。教師總結: 同學們你們說得很對,我們今后應該做到:及時報告，以法維權由于校園暴力事件的隨機性，許多同學對其產生了恐懼和焦慮。四是求饒。六是法律維權。二是自我反省。預防暴力重于應對暴力，而這一切需要我們共同參與。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結伴而行。有的同學遇到矛盾時，不愿意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題?；顒尤?、向校
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