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預(yù)防校園欺凌國旗下講話稿及擴展資料-wenkub.com

2024-11-04 12:48 本頁面
   

【正文】 最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快。并利用班會課等時間進(jìn)行預(yù)防欺凌的專題教育。最近,在我校又有欺凌苗頭的出現(xiàn),學(xué)校將根據(jù)預(yù)防校園欺凌專項整治小組的工作方案,持續(xù)展開工作。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力,受到處罰。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,使受害者處于不利處境。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)傳承下去!女:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明校園代言人,讓文明之花開遍校園!男:我宣布:“ 我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。女:子曰:不學(xué)禮,無以立。合:綏陽縣實驗中學(xué)第14周“我為文明校園代言 ”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!男:全體立正!出旗!女:升國旗,奏國歌,敬禮!——禮畢!男:接下來請欣賞國旗班帶來的朗誦。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,盡量不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物,外出受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,并第一時間報告學(xué)校。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長、老師的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的39。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人,號召大家團(tuán)結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。其實大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。告訴家長,讓家長來處理。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不僅對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘?!皥詻Q制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。同學(xué)們、老師們大家:上午好!今天,我國旗下講話的題目是:遠(yuǎn)離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。所以,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。是的呀,“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。小主人眼前一片模糊,只能看見東西的輪廓。在這里我首先給大家講個小故事。預(yù)防校園欺凌國旗下講話稿范文8老師們、同學(xué)們:今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。抵制不良的引誘,在受到威脅時候要及時向?qū)W校、家長、老師報告,及時撥打110報警。二、要加強法律知識的學(xué)習(xí),學(xué)會運用法律武器保護(hù)自己。在公共衛(wèi)生學(xué)的視野里,校園暴力是被納入流行病學(xué)的范疇中調(diào)查的,這也說明校園暴力是不容回避的客觀存在。針對此事,江西省xx縣教體局回應(yīng)稱,事情起因是該中學(xué)八年級和九年級兩位學(xué)生在日常生活中產(chǎn)生的小矛盾而引發(fā)。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。我們要做一個杜絕校園欺凌的好學(xué)生。老師們應(yīng)該隨時觀察學(xué)生的心理狀況,如果有異常行為,應(yīng)該及時解決,詢問情況。這種情況很多,很多人看到了,但他們總是認(rèn)為在玩,所以我們必須防止校園欺凌,不以多敵少。所以請讓我們抵制校園暴力吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!預(yù)防校園欺凌國旗下講話稿范文6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我給大家講的39。第三,如果受到傷害,一定要及時向老師和警察申訴報案??赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么?校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施達(dá)到某種程度的侵害行為。校園本是一個安全的地方,在這里和睦相處。要做到見義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對抗校園欺凌。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。如果你已經(jīng)受到了侵害,你就要立即向老師、家長,甚至是公安機關(guān)傾訴,不可以一個人悶著不說。都說“禍從口出”,話可不能亂講。它損壞了同學(xué)的自尊心,可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,染上不良習(xí)性。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,并且滿嘴臟話。一個不經(jīng)意的動作,一句順口的`嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。(鞠躬)我是八(15)班的xx,很高興今天能在國旗下演講。老師,同學(xué)們,為了個人的成長,讓我們構(gòu)建一個安全的思想行為和生活,提高安全意識,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負(fù)”的印象。大聲提醒對方,他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的,會受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。要相信邪不壓正,所有的同學(xué)和老師,以及社會上所有正義的力量,都是自己堅強的后盾,都會堅定地站起來。最近幾個月,我國發(fā)生了很多校園悲劇,這是令人震驚的,使我們更加關(guān)注校園安全。預(yù)防校園欺凌國旗下講話稿范文3親愛的老
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