魯教版八上策劃第二次工業(yè)革命成就-wenkub.com
2024-12-04 12:01 本頁面
【正文】 學生通過展示信息，發(fā)揮特長，再現(xiàn)歷史，重建知識結(jié)構(gòu)，情感升華，鍛煉了學生的口才，充分發(fā)揮了想像力和創(chuàng)造力，使每個學生都得到了發(fā)展?！?21世紀 是個騰飛的世紀，假如你是我國的領(lǐng)導人，為了發(fā)展我國的經(jīng)濟，你會采取什么行之有效的措施？?？?，這個展臺陳列的是留聲機、油印機和蓄電池，電燈、電車和飛機模型。 暢游展館 感知歷史 第三小組（代表）我們小組收集到了與第二次工業(yè)革命相關(guān)的成果實物并以國家為單位設(shè)計了 2個展臺，每個展臺有一名同學作為導游帶領(lǐng)游客暢游展館，并由游客向?qū)в翁岢鲑|(zhì)疑。（利用多媒體展示人物圖） 186＊他經(jīng)幾年努力研制出激發(fā) 式發(fā)電機＊被公認為電力技術(shù)最 重要階段的開端。 1831法拉第發(fā)現(xiàn)第一塊磁鐵穿過一個閉合線路時，線路內(nèi)就會有電流產(chǎn)生，這個效應叫電磁感應。 確定本次成 就展的主題“科技 ──讓生活飛騰” 將班級同學分 成 4個活動小組 每組選一名同學 代表陳述小組 策劃方案 課前教師準備 圖片展示 再現(xiàn)歷史 共同暢游 史實論證 課前學生準備 “圖片展示”組收集與 第工業(yè)革命成就相 關(guān)的
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