【正文】 有了良好的品質才能把工作做得更好。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。（2）要有為新生服務的責任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進行新生班級建設。（10）對所帶班級做好各種考核，并將結果如實匯報給輔導員。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。（2）幫助輔導員進行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。下面，就是我對一個輔導員助理的認識輔導員助理是協(xié)助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態(tài)、學習顧問、集體活動的組織等工作的，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：等到13級得學生入校時一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。最后，個人認為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學習，工作，以及考研，如何去協(xié)調這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。能夠高效準時的完成任務。在生活上，我注重細節(jié)，積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學一起參加。大二上學期進入黨課班級學習，通過四十個課時的黨課學習，我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。我衷心的希望輔導員能夠給予我這個不可多得的機會。汲取教訓，時常保持持一顆高度的責任心和細心認真的態(tài)度，積極進取，努力做好新生方面的工作。.鼓勵新生加入社團或學生會。因此，我會樹立一個良好的形象，努力讓自己成為一個給新生留一個好印象的輔導員助理。我知道輔導員助理能夠和學生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長，將會慢慢放開我的性格。但我知道分寸，能玩的時候可以玩，不該玩的時候，就要好好想想自己應該做什么，我覺得做到這一點很重要。我還報名參加學院的勤工儉學活動，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學習與工作的關系，同時也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。同時，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎課程的學習，不要浪費自己的大好青春。在這個摸索過程中，在黨校學習中，我有認真學習黨課知識，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。不但要把領導、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向領導、老師反映新生動態(tài)。作為一名當初曾接受過輔導員助理和無數(shù)學長、學姐幫助的我，在選撥12級新生輔導員助理之際，我覺得這是一個提高自身能力以及展示自我的一個機會，所以，我決定競選這新一屆新生輔導員助理，特此申請，望輔導員予以考慮。助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。另外，應注意發(fā)揮舍長的作用。協(xié)助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產(chǎn)生事事都想“走捷徑”的情緒。禁止宣傳不良思想。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活，不寄望于考試時投機取巧。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。提高業(yè)務水平。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。我會不斷地把我的大學學習和生活的經(jīng)驗傳授給他們，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養(yǎng)成文明行為習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。三、做出的承諾如果這次競選助理導員能成功，我會做到以下幾點：學習方面，我會全力以赴幫助同學們，使他們更加努力學習，使學院達到更濃的學習氛圍；工作方面，我會通過找同學單獨談話或聊天或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放，積極幫助輔導員對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而針對性地解決遺留問題和開展新工作；生活方面，我會積極了解各同學情況，在學生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。通過了解，我知道學院沒有女生當助理導員，但是我還想努力嘗試一下。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎，又可以掙些零花錢。高中時，我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料，想實現(xiàn)我的夢想。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學方法。二、申請助理導員的原因鐘愛教師的職業(yè)；小時候我曾夢想當一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。工作方面：踏實工作，認真負責；在服務班級與他人時，始終抱著求真務實，認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。，指導班委制定班級工作計劃。遇事多與輔導員匯報情況。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。作為一個輔導員助理，需要做些什么？為輔導員分擔些什么？，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。此致敬禮！申請人：*******年**月**日第二篇：輔導員助理申請書3篇輔導員助理申請書一：助理輔導員申請書