【總結】1、讓我們從觀察開始1、說一說西瓜是什么樣的？（比如它的顏色、形狀等）2、我們是怎樣知道的？3、我們是怎樣知道是否成熟？眼睛------看耳朵------聽手------拍4、怎么判斷西瓜是否可以食用？鼻子------聞舌頭------嘗我們觀察西瓜用到了，眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、手。它
2025-11-10 16:44
【總結】一年級科學教案第一單元第4課讓我們發(fā)現更多王維佳一、教學目標根據積木的特征，察覺穩(wěn)度、形狀、結構間關系。會對哪種形狀積木容易堆疊有猜想，并記錄；會在搭建中觀察、比較，找到容易搭建的積木，并記錄。鞏固分類方法，形成動手能力。在教師指導下，能初步歸納概括容易搭的物體的共同之處。分工合作搭
2025-11-30 14:45
【總結】《有趣的磁鐵游戲》教學設計劉宇斌鄭州市管城回族區(qū)工人第二新村小學《有趣的磁鐵游戲》教學設計【學習內容】義務教育課程標準試驗教科書大象版小學科學三年級上冊第三單元《神奇的指南針》第2課《有趣的磁鐵游戲》?！緦W習目標
2025-11-29 12:19
【總結】第一單元第1課讓我們從觀察開始了解各個感官的作用,認識西瓜的特征。初步運用多種感官，對西瓜進行多角度的觀察，能依據觀察目的，選擇合適的感官觀察，并能描述觀察過程和觀察結果。、意識到觀察在科學探究中的重大意義，學習科學家堅持不懈的研究精神。初步樹立保護自己和他人感官的意識。二、教學準備分組材料：西瓜（完整的和縱切一半的），濕紙
2025-04-17 06:26
【總結】一年級科學教案第一單元第2課找物體的相同和不同王維佳一、教學目標認識物體和人的外部特征。經歷多個觀察、比較、描述的活動過程，嘗試用多種觀察方法觀察物體，從不同的角度對物體進行比較。學習比較方法，初步形成比較能力。勇于嘗試新的比較方法。逐步形成仔細比較，如實描述的態(tài)度二、教學準備分
【總結】獅王教學內容：聽賞歌曲《獅王》教學目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應的反應。教學重點：學會《獅王》這首歌曲。教學難點：讓學生根據歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學課時：一課時。教學準備：鋼琴、磁帶。教學過程：一、導入師：
2025-11-10 11:52
【總結】第2課找物體的相同和不同一、教學目標1．認識物體和人的外部特征。2．經歷多個觀察、比較、描述的活動過程，嘗試用多種觀察方法觀察物體，從不同的角度對物體進行比較。學習比較方法，初步形成比較能力。3．勇于嘗試新的比較方法，逐步形成仔細比較，如實描述的態(tài)度。二、教學重點訓練學生觀察比較能力，找出被比較物體的不同和
【總結】歡迎大家來到科學課堂科學自我介紹劉老師喜洋洋大頭兒子小豬喬治認一認找一找指南車學習科學的親密伙伴，和大家一起去探索無窮的科學奧秘。大自然科學就在我們身邊：觀察天氣工具、材料科學課上我們要注意什么？上課要求，安靜、
2025-12-03 16:48
【總結】第一單元走進科學第1課讓我們從觀察開始一、教學目標1．認識各個感覺器官，了解各個感官的作用,認識西瓜的特征。2．初步運用多種感官，對西瓜進行多角度的觀察，能依據觀察目的，選擇合適的感官觀察，并能描述觀察過程和觀察結果。3．意識到觀察在科學探究中的重大意義，學習科學家堅持不懈的研究精神。初步樹立保護自
【總結】第3課給物體分類一、教學目標1．認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。2．在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分類方法，提升觀察、比較、分類能力，滲透歸納方法。3．逐步形成細致認真的習慣，樂于制定不同的標準為物體分類，體會分類活動在生活、學習和科學探究中的重要意義。
【總結】第一篇：2016版部編語文一年級上冊第四單元 第四單元 一、單元教材分析 本單元圍繞“自然”這個主題編排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇課文。這些課文題材豐富，體裁各異，有散文、兒童詩...
2025-10-16 13:33
【總結】一年級科學教案第二單元第3課大自然中的發(fā)現王維佳一、教學目標認識物品的特征。初步感知自然界的物品分為有生命和無生命的培養(yǎng)觀察、比較、分類能力。細致觀察，如實描述，激發(fā)學生進一步探索自然的興趣。4.STSE愛護環(huán)境，不破壞環(huán)境，引導學生建立科學與技術的關聯。二、教學準備
2025-11-30 02:35
【總結】一年級科學教案第五單元王維佳一、教學目標了解剪子和刀具的特征、結構，知道剪子和刀具有不同用途。經歷使用剪子和刀具完成制作紙制物品的過程，總結剪子的使用方法。模仿設計制作小掛件。、STSE樹立安全使用工具的意識。體驗成功的喜悅。意識到改
【總結】滑雪教學目標：1、通過聆聽、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣，能用自然的聲音演唱本單元的音樂，能背唱一首與雪有關的歌。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。教學重點、難點：1、能從音樂中感悟冬季的快樂。
2025-11-19 15:44
【總結】買菜教學目標：1、能學會演唱《買菜》這首歌曲，并能和同學一起合作表演。2、能使學生在學習過程中感受生活，發(fā)現生活，積極參與即興歌詞創(chuàng)編。教學設想：《買菜》是一首湖北童謠，也是一首具有民歌風味的兒童說唱歌曲，題材貼近學生生活，為激發(fā)學生學習興趣，導入部分創(chuàng)設了一個菜市場的情境，如菜場的叫賣聲，吆喝聲等。使學生將直觀體驗的生活與《買菜》這首歌的學
2025-11-19 15:45
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