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正文內(nèi)容

解放思想找差距凝心聚力謀發(fā)展學校剖析-wenkub.com

2024-11-04 12:35 本頁面
   

【正文】 只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能夠勇往直前。我們是最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。而一個企業(yè),同樣需要每一名員工的腳踏實地、真抓實干、愛崗敬業(yè)才能蓬勃發(fā)展。今天我們歡聚一堂,共同為黨我們共同的母親祝?!湛鞓罚【攀觑L云巨變,道不完的偉業(yè)輝煌!在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤,流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪。“夢在前方,路在腳下”。我相信,你懂的!我還想說的是:活動也許只是一個時期,但群眾路線是永遠的。當然,在日常工作中,我們善思、廣讀、勤寫,要有雷鋒精神中的“鉆”勁和“擠”勁,深鉆業(yè)務,做好自己的本職工作;對學生要做到“思想上關心、感情上貼近、學習上支持、生活上照顧”,用實際行動把“真心服務、情暖學生”服務理念踐行好,讓學生生活幸福、學習進步、有尊嚴、有情感。其三,反對“四風”,絕不僅僅是反對貪污腐敗,對我們基層黨員來說,更多的是應該著眼自身工作的態(tài)度、思想和行為。大家一定都覺得有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。無私則無欲,無欲才無懼。如果說怎樣踐行,這就是踐行,最好的踐行。穆巴拉克下臺了,帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河,示威游行天天不斷。堅信,可以有條件,可以質(zhì)疑、可以批評,更要自省、自律、自我批評,但應該相信:我們的黨一直在為國家更富強、人民更幸福而努力。當然,也有人對實踐活動持懷疑甚至否定的態(tài)度,認為是形式主義,折騰!但是,在各種社會矛盾日益顯現(xiàn)、國際環(huán)境日益復雜的當下,我們已等不及“細水長流”或者“潤物細無聲”般地重塑形象、重塑價值觀,我們需要某種程度的決絕,就如當下的群眾路線教育實踐活動,逼自己“打開窗”,讓太陽進來。而“脫離群眾”這么不明智、后果很嚴重的問題,任何一個想執(zhí)政的政黨都是不可以犯的,我們黨也一樣!我相信大家都有看過《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》這部視頻,副標題是“俄羅斯人在訴說”,而我們的黨、我們的人民、我們在座的各位都不希望,20年后,“中國人在訴說”吧!理由就這么簡單。這份沉重,來自國內(nèi)、國際所面臨的嚴峻的挑戰(zhàn),來自對歷史、對大環(huán)境清醒的認識,來自對黨自身深刻的反省。我曾經(jīng)是學生,現(xiàn)在更是老師,很理解“太陽底下最崇高的職業(yè)”是對教師最高的褒獎,這是一種要求,一種鞭策。夜晚,于一部分人是失卻理性的;當然,夜晚于很多人則是安逸的。大家都知道,打開窗,通通氣,有利于身體健康。一、聚焦:為什么開展此次活動?有一首歌曾經(jīng)唱道:把窗兒打開,讓月亮進來??而當下我們開展的黨的群眾路線教育實踐活動,讓我很想修改這個歌詞,改成:把窗兒打開,讓太陽進來。三、存在不足經(jīng)過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉入下一階段工作。特別是隨著教育教學實際情況和社會現(xiàn)實的變化,原有的規(guī)章制度沒有得到進一步的修改完善。“用心想事、用心謀事、用心干事”不夠。二、取得的主要成效找準了班子中存在的突出問題。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗成效的根本標準。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上,圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,著重從堅持科學發(fā)展觀、正確的政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析,撰寫了剖析材料。干部查擺剖析材料由書記、校長把關審閱,對不合要求者責成重新剖析。按照工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實搞好意見征求活動。現(xiàn)將本階段工作總結如下:一、基本做法抓好思想再動員,繼續(xù)深入學習討論。以師生反映強烈的問題著手,以“重點突破”帶動“整體轉變”。召開專題民主生活會,通過逐級點評,對標自評,群眾評價的方式廣泛征求意見建議,真心誠意拜群眾為師、以群眾為鏡,找準問題、找到差距。為了避免活動流于形式,淺嘗即止,學而不思,保證此次活動效果,我們開展了:校長書記黨課活動。在“對標照鏡”中,全體黨員再一次審視了自己的世界觀、人生觀、價值觀,是否偏離了黨的要求,是否有違教師職業(yè)道德,每一位黨員教師進行了深刻反思與剖析。堅持“從群眾中來,到群眾中去”。在對標照鏡的過程中,才發(fā)現(xiàn)原來我們正在一點點的遠離。對于在學校工作不完善處及時加以改正:完善學校門衛(wèi)制度,加強安保工作;開展分享式課堂教學活動,將課堂真正還給學生;在學校德育活動更加注重時效性與針對性;加大對問題家庭孩子的關愛與幫扶力度,開展“全校教師走百家活動”。從抽象的符號到認識一個有血有肉的生動的黨員干部,大家感覺焦裕祿離我們并不遙遠,對焦裕祿精神的認識得到了深華?!边@一中心,邊學邊查,邊學邊改,真學實改,將理論學習與實踐學習相結合,將向書本學與向群眾學結合起來,學到心靈深處、學到行動實處。還注意把查擺問題與日常小事相結合。,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等。但是也存在著一定的問題,主要是:1.在工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性,不能自主地用新的思維和方式去完成工作。六是伙食方面。由于大部分是老教師,思想上存在消極態(tài)度,工作只求過的去,只求不出問題,不求更進一步。規(guī)章制度欠完善,落實不夠。二是工作態(tài)度和方法方面。10.要不斷豐富教學經(jīng)驗,該根據(jù)學生情況,不斷改進教育教學水平。6.不使用尖刻的語言辱罵、訓斥、諷刺、挖苦學生。2.在教育、教學工作中,能同黨和國家的教
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