【正文】 形式不限，但要讓別人一下就能看清知識的脈絡(luò)，了解這一運動的概況。這部書提供了有關(guān)太平天國的比較可靠的第一手資料，具有一定的參考價值。太平天國和這些國家的革命斗爭互相影響，互相推動。它所主張的向西方學(xué)習(xí)的思想對后人具有啟迪作用。太平天國的歷史功績還在于對中國人民反帝反封建斗爭有深遠的影響。當(dāng)鴉片貿(mào)易的消息傳到香港、新加坡、英國等地后，鴉片販子哀嘆：“上等鴉片不斷跌價！”另一方面，太平天國規(guī)定外商貨物同樣交納稅金。太平天國提出抗議：太平天朝定制，商貨經(jīng)過稅局，有一定之稅金，今貴國商人之行為，既違定制，而貴國官長強為干涉，于國際交誼甚不合。除了武裝斗爭外，還有沒有其它斗爭的形式？（投影。所以其反封建性是首要的歷史功績。盡管如此，太平天國在歷史上的功績卻不可抹殺。太平天國內(nèi)部存在許多弱點，可是它所面臨的敵人除滿族貴族、漢族地主外，還有我國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上第一次遇到的外國資本主義侵略者。太平軍從金田起義后，北上途中打了許多勝仗，但卻棄地不守，得而復(fù)失。通過前面的學(xué)習(xí)，我們一起找一找局限性表現(xiàn)在什么地方？ 生：（思考并作答）師：（歸納）最突出的一個表現(xiàn)就是我們上節(jié)課所分析的《天朝田畝制度》。生：（閱讀并作標(biāo)記）師：從書上的分析你能否看出，分析某一事件的原因應(yīng)怎樣入手？生：（思考并做答）師：分析原因要從內(nèi)因和外因兩方面入手。即以農(nóng)民為主體的，由農(nóng)民來領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭。同學(xué)們的見解不同可以辯論。史學(xué)界有三種觀點。3．破江南大營。（準(zhǔn)備《太平天國后期斗爭形勢圖》）生：（閱讀并思考）師：請一位同學(xué)用概括的語言，以標(biāo)題形式將幾次重大斗爭寫在黑板上。生：（閱讀教材）師：這三位將領(lǐng)中陳玉成、李秀成年輕有為；干王洪仁玕的政績則在于，他提出了很有名的改革內(nèi)政和建設(shè)國家的新方案——《資政新篇》。太平天國元氣大傷，出現(xiàn)國中無人、朝中無將的危險局面。變亂的焦點和起點是洪楊之爭。（板書）師：關(guān)于天京變亂的過程，初中知識和上節(jié)的課前演講都已涉及。在天京，諸王模仿封建統(tǒng)治者大興土木、建筑王宮。太平天國是中國近代的一場反封建和反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭，它的失敗，說明農(nóng)民階級不可能單獨領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。同時擔(dān)負(fù)反封建和反侵略的雙重使命，體現(xiàn)了鮮明的時代特征。最后是“失敗”。天京變亂后，洪秀全重整旗鼓，建立起新的領(lǐng)導(dǎo)核心。雖然北伐失敗了，但是西征、東征取得很大戰(zhàn)果，標(biāo)志著太平天國進入軍事上的全盛時期。其中《天朝田畝制度》的兩大內(nèi)容是：土地分配和產(chǎn)品分配。其中永安建制標(biāo)志著太平天國初步建立起自己的政權(quán)。理論，撰寫多篇文章。二、關(guān)于太平天國的過程教材用了較大的篇幅進行表述，涉及到兩節(jié)的大部分內(nèi)容，作為高一的新生，學(xué)生學(xué)習(xí)起來難免會層次不清、顧此失彼，如果我們能夠用幾個關(guān)鍵詞進行連綴，掌握起來就方便和輕松多了。根據(jù)這三點原因，可以這樣歸納：首先是階級矛盾激化的結(jié)果，即是封建統(tǒng)治者和廣大人民之間的矛盾激化的結(jié)果，這應(yīng)該是太平天國發(fā)生的根本原因。如何從抓住教材的提綱和思路的角度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握這個知識點，今天我們集體探討這一課的教學(xué)設(shè)計。（三）影響學(xué)生會說是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點，讓學(xué)生思考轉(zhuǎn)這點表現(xiàn)在什么地方？并請學(xué)生回答。小農(nóng)階級的局限性（根本原因）PPT顯示有關(guān)楊秀清“逼封萬歲”的資料，讓學(xué)生知道這件事情發(fā)生后天京事變就出現(xiàn)了。三、轉(zhuǎn)折：天京事變（一）原因：讓學(xué)生討論，為何會出現(xiàn)爭權(quán)奪利？其實就是小農(nóng)階級目光短淺，安于現(xiàn)狀，滿足于小小的勝利。為了突圍，也為了切斷清政府的財源，充實自己的經(jīng)濟實力，又進行了天京突圍。在湖南遇到曾國藩的湘軍，連戰(zhàn)失利。為了穩(wěn)住人心，楊秀清假裝天父下凡上身，號令大家，加上金田起義至今的戰(zhàn)績卓越，所以此時選擇用東王號令諸王。金田起義攻占永安，分封諸王攻占武漢三鎮(zhèn)攻占南京，改名天京 之后，教師提問。[過渡]做好一切準(zhǔn)備后，一場起義正式爆發(fā)了?！彼赋觯骸疤煜露嗄腥耍M是兄弟之輩，天下多女子，盡是姊妹之群。（PPT打出相關(guān)材料）學(xué)生小組討論后派代表回答：鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響階級矛盾的激化自然災(zāi)害嚴(yán)重 師：（總結(jié)點評）非常好，太平天國運動前的幾年，兩廣地區(qū)水、旱、蟲災(zāi)不斷，連年不斷地災(zāi)害使本來就處于水深火熱中的農(nóng)民生活更加困苦，“官逼民反，民不得不反”。投影：和太平天國運動相關(guān)的一些外書籍羅爾綱著：《太平天國史》茅家琦主編：《太平天國通史》郭毅生著：《太平天國經(jīng)濟史》張一文著：《太平天國軍事史》鞏固練習(xí)1．洪秀全在《原道救世歌》《原道醒世訓(xùn)》中提出來要共擊之的“閻羅妖”是指A．清朝最高統(tǒng)治者B．外國侵略者．中外反動勢力D．地主豪紳答案：A2．《天朝田畝制度》關(guān)于“分田”規(guī)定的實質(zhì)是：A．實施男女平等的分配方案B．貫徹平均主義的基本原則．否定封建地主土地所有制D．建立絕對平均的理想社會答案：3．太平天國的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》既有革命性，又有封建落后性，造成這種雙重性的根本原因是：A．太平天國領(lǐng)袖們的主觀愿望B．農(nóng)民階級的經(jīng)濟地位．半殖民地半封建社會D．自給自足的自然經(jīng)濟答案：B4．《資政新篇》在當(dāng)時不可能實行的根本原因是（）A．缺乏能夠?qū)嵭械纳鐣lB．列強的侵略．體現(xiàn)的經(jīng)濟思想落后D．軍事斗爭非常緊張答案：A．太平天國運動失敗的根本原因是A．舊式農(nóng)民起義的局限性B．拜上帝教不合中國國情．在軍事策略上屢犯錯誤D．中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓答案：A6．太平天國運動之所以被看作是中國資產(chǎn)階級民主革命的“準(zhǔn)備階段”，是因為它A．是舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰B．提出了向西方學(xué)習(xí)的主張．擔(dān)負(fù)起反侵略反封建的革命任務(wù)D．規(guī)模大、時間長，建立了革命政權(quán)答案：后作業(yè)教材49頁練習(xí)。③頒布了前所未有的土地革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》，盡管由于農(nóng)民階級的局限性，平均主義不可能實現(xiàn)，但明確的平均分配土地的綱領(lǐng)是幾千年來農(nóng)民階級夢寐以求的愿望。教師：在半殖民地半封建社會，農(nóng)民階級不可能領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利。③一些領(lǐng)導(dǎo)人主張學(xué)習(xí)西方，在中國發(fā)展資本主義。作為中國歷史上規(guī)模最大，斗爭水平最高的農(nóng)民戰(zhàn)爭，太平天國運動歷時長達14年，席卷十多個省份，并建立與清政府對峙的政權(quán)。太平天國運動雖然失敗，但天國的英雄們用鮮血和生命書寫了中國人民抗?fàn)幨飞系膲邀惼?，其頑強斗爭的精神永遠激勵著后人。但太平軍將士仍固守天京，同心同德，決心與天國共存亡。曾國藩坐鎮(zhèn)安慶統(tǒng)籌策應(yīng)。他的犧牲是太平天國后期的一個重大損失。在進攻上海的戰(zhàn)役里，英法侵略軍也撕下中立偽裝，配合清軍襲擊太平軍。②后期防御戰(zhàn)教師提問：為了打破敵人的包圍與封鎖，挽狂瀾于既倒，拯救岌岌可危天國事業(yè)，進行了哪些軍事斗爭？學(xué)生看書回答。教師講解經(jīng)過、投影：教師分析影響：天京變亂是太平天國由盛而衰的轉(zhuǎn)折點，從戰(zhàn)略進攻走向戰(zhàn)略防御的轉(zhuǎn)折點。三、太平天國的失?。ò鍟?）天京變亂教師：定都天京后，太平天國的領(lǐng)導(dǎo)人革命進取心逐漸減退，腐朽思想開始滋生。但它沒有把發(fā)展資本主義與消滅封建剝削制度聯(lián)系起來，沒有同太平天國當(dāng)時現(xiàn)實斗爭聯(lián)系起來，只字不提農(nóng)民最關(guān)心的土地問題，因此這個方案得不到太平天國廣大將士的擁護，對太平天國的現(xiàn)實斗爭沒有任何積極作用。教師：除了運動前期太平天國頒布的《天朝田畝制度》外，太平天國的指導(dǎo)性文還有后期頒布的《資政新篇》。這樣的規(guī)定自相矛盾，多生產(chǎn)對農(nóng)民不但沒有實際好處，而且還會挫傷農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，其結(jié)果不會帶來人人飽暖，只會造成普遍貧困?！保┻@是太平天國設(shè)計的理想藍圖，這一美好社會能否實現(xiàn)呢？請同學(xué)們從《天朝田畝制度》分配土地的原則和方法入手，并結(jié)合當(dāng)時的歷史環(huán)境來思考這一問題。（投影：“天下人人不受私，物物歸上主”）按照“天下人人不受私，物物歸上主”的原則規(guī)定：農(nóng)民每年收獲所得，除生活必須外，其余一律上交國庫。如何才能做到平均分配土地呢？（投影：“凡男婦每一人自十六歲以上受田，……，則十五歲以下減其半……。但像《天朝田畝制度》這樣，把農(nóng)民的斗爭目標(biāo)提出的如此明確，這還是有史以來的第一次。教師：（啟發(fā)）封建社會的土地所有制，其核心是封建地主土地所有制，也就是說天下田大多是地主階級的，而現(xiàn)在把天下田，包括地主階級的土地拿來收歸公有，分給天下所有的人，包括占大多數(shù)人口的農(nóng)民來耕種。因為以土地問題為核心，所以稱為《天朝田畝制度》。這就是《天朝田畝制度》。又與石達開會師，一舉摧毀江南大營，解除了天京之圍。西征的勝利使千里長江變成了天國的一條內(nèi)河。②西征（板書）教師：要鞏固天京大本營，控制長江中游，必須西征。咸豐帝慌忙宣布京師戒嚴(yán)，從各地調(diào)兵阻擋北伐軍。為了鞏固政權(quán)，推翻清朝統(tǒng)治，太平軍又進行了北伐、東征和西征，軍事上達到全盛。天京這個政權(quán)巍然屹立于南方，同清政府的北京政權(quán)遙相對峙，堅持斗爭長達十余年之久，沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治。之后太平軍繼續(xù)北上，183年初，太平軍攻克武昌。由于城中糧鹽彈藥缺乏，使太平軍陷入困境。