熱愛生活珍愛生命征文方案-wenkub.com
2024-11-04 12:16 本頁面
【正文】 普希全說過：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時侯暫且容忍，相信吧，快樂的日了就會到來。拿破侖曾經(jīng)說過“人生的光榮，不在永不失敗而在于能夠?qū)覔鋵移穑瑳]有什么理由能讓我們放棄生命，無論在生活中遭遇到了什么不幸都不該輕言放棄生命，要相信每個生命都能散發(fā)出耀眼的光芒”。蕭蕭落木，染上了時間的色彩，投入泥土的懷抱，暈開了生命的輪回，回憶如花，用愛澆灌，長成了左岸的嬌艷編織成最幸福的生活。（2）努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。（個人角度）受教育是每個人自身生存和發(fā)展的要求。奉獻(xiàn)使人快樂、充實和高尚。青少年：（1）我們要學(xué)習(xí)法律知識，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；（2）青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握一些自我保護(hù)的常識，提高自我保護(hù)能力（生活常識和法律方面），避免意外和危險的發(fā)生，無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生命（3）愛護(hù)、尊重他人的生命。第四篇：珍愛生命熱愛生活（本站推薦）第一單元珍愛生命熱愛生活一、關(guān)于生命的寶貴1．為什么——（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提；只有生命存在，才能享有受教育、勞動、休息等多種權(quán)利，才能可能對他人，對社會有所貢獻(xiàn)，并在為他人、為社會奉獻(xiàn)的過程中實現(xiàn)生命的價值、體現(xiàn)人生的意義。然而，它終于伸展了枝干，你看它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪一樣緊緊抓住巖石下的土壤。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！第三篇：珍愛生命熱愛生活珍愛生命 熱愛生活五年級三班楊明鐸假期，我和爸爸到重慶公園玩。珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護(hù)的。生命是無價的，是可貴的，能否實現(xiàn)你生命的價值，在乎你是否對它珍惜。感恩是生活中的大智慧。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，如果那個被辱的同學(xué)有羅斯福這樣感恩的胸懷就把大事化小了。感恩地活著，你才會發(fā)覺，世界是如此美好。三，感恩是生活的大智慧人生在世，生、老、病、死，匆匆忙忙幾十年，從我們告別無憂無慮的童年開始，痛苦、悲傷、憂愁就伴隨我們成長，成人后的工作、就業(yè)、家庭、事業(yè)一樁樁的不如意更為自己的人生之路增加了重重的負(fù)荷。如果不能正確對待，會白白耗費許多腦細(xì)胞，惹回一肚子煩惱，增長了壞毛病，還耽誤了學(xué)業(yè)，甚至失去自己的生命，真是一舉兩失。你將選擇那一種態(tài)度？我說：非難、委屈，幾乎要伴隨人的一生。你走你的路，讓他去說吧！我只要覺得對就堅持下去，人的嗓子總有個疲勞承受系數(shù)，說累了，他也就不說了。那么怎樣對待別人的攻擊與壞話，可能有三種態(tài)度。同學(xué)們，人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境，只有先適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境。我體會到，比較有效、比較實際的做法還是先從改變自己做起。辟如，甲同學(xué)向乙同學(xué)討教了一個數(shù)學(xué)題，第二天乙同學(xué)向甲同學(xué)討教一個物理題，即使沒有討教到，也能得到兩點幫助。殊不知每個人在每個年齡段都有極其重要的事要做，你偏
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