20xx春部編人教版語文二年級下冊第8課彩色的夢-wenkub.com
2024-12-04 10:47 本頁面
【正文】 上課時從學生自己的作品導入 ， 拉近了學生與文本之間的距離 ， 讓學生一下子對文本產生親切感。 7． 學生練習在課本上描紅、臨寫生字。 3． 四人小組合作分析字形 ， 交流記憶方法。 (3)指名學生發(fā)言。 (4)第 2 句又寫了什么？ “ 水果香、季節(jié)風、紫葡萄的叮嚀 ” ， 你覺得是在說什么呢？ (5)省略號表示什么？ (6)指導朗讀。 3． 學習第 4 小節(jié)。 (1)自讀這兩小節(jié) ， 用鉛筆在文中畫出小作者所畫出的景色。 四、精讀課文 1． 學習第 1 小節(jié)。 2． 朗讀課文 ， 能用合適的語氣、語調讀出詩中充滿童趣的想象畫面。 八、梳理板書 彩色的夢 彩 夢 森 拉 第二課時 一、課時目標 1． 會寫 “ 結、蘋、般、精、靈 ” 5 個生字。 (學生自由說 ， 教師總結方法 ) 5． 學生跟隨老師書空。 六、指導寫字 1． 出示生字 “ 彩、夢、森、拉 ” 。 第二小節(jié)：彩色鉛筆畫了草坪、野花、天空。 我的彩色鉛筆 ， 是大森林的 精． 靈。 3． 讀含有生字的句子 ， 你還認識這些字嗎？ 他們躺在鉛筆 盒． 里 聊． 天。 (3)針對學生 易讀錯的字 ， 教師予以訂正。 2． 請評選上的學生介紹下自己的作品。 二、重點難點 重點 1． 會認 9 個生字 ， 會寫 “ 彩、夢、森、拉 ” 4 個生字。 教學準備 教師：生字詞卡 ， 多媒體課件。 重點難點 重點 1． 會認 9 個生字 ， 會寫 9 個生字。
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