【正文】 和大冒險一樣節(jié)目越荒唐越刺激越好。知道“瞎子”同意的時候被指的那個人就是被游戲選中的人。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。缺點無!籮卜蹲將參與者分成四堆以上每堆人手牽著手圍成一圈給每堆人以顏色或數字命名任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲同時還要念詞再指定別的蘿卜堆做同樣動作目標要一致依此類推但不能馬上回指。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說“上海的火車就要開。第五篇：好玩的游戲好玩的游戲開火車 用具無 人數兩人以上多多益善 方法在開始之前每個人說出一個地名代表自己。第二個游戲是跳橡皮筋，我們全組都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢!我聽到這，我已經很久都沒跳了，那現在怎么辦呢?輪到我了，我?guī)еo張的心情把腳伸進橡皮筋里一跳，終于給我們組加了一分。好玩的游戲15今天，張老師給我們玩一個有趣的游戲，在玩的時候，我感受到了極大的樂趣。大家一讀句子：“小老鼠在廁所里高興地游泳。大家終于寫好了，同學們一起讀句子：“像大象的皇上在海里一心一意地做飯。好玩的游戲144月29日，在青少年活動中心的寫作班，方老師組織我們玩了一個叫“奇思妙想哈哈笑”的游戲。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。然后分別選出兩名組長，組長用石頭、剪刀、布來決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。不過，當你成功填完所有數字的時候，你肯定會感到欣喜若狂。數獨還很像填字游戲，但它不需要填字謎那樣的語文技巧和文化知識，甚至也不需要強大的數學能力。最開始我氣定神閑，覺得這九個數字怎么會難倒我呢？數字在我的排列下似乎很輕松地在筆尖跳躍。一個數獨由九個小的九宮格組成一個大方格，讓我們運用已經存在的數字提示，確定每個這中沒有顯示的數字，當然規(guī)則是每行每列每宮的1到9的數字都不能重復。后來我們還玩了好幾個游戲，大家都很開心。只見他們一會兒往后仰，一會兒向前傾。表演開始了，周子熙兩手敲著鍵盤，死命地玩電腦游戲，一副沉迷游戲的樣子。還沒等我反應過來，朱欣悅就大叫道：“穿針引線！”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子，小聲說：“對了。我之所以讓他們知道這個事實，就是在給他們警告，我沒有喜歡的人，你們的價值就是利用……也許你會說我很傻，那么，我就是傻子，一個很會玩，很聰明，很會利用人的，傻子。之后，我便開始天天圍著我同桌，只要他被欺負了，我就會為他解圍。他有著一張搞笑的臉，表情更是變化多端，眼睛雖不能說是水汪汪大眼睛，但是卻是炯炯有神，眼里還透出一種堅強不催的精神。我的同桌——張銘揚，就跟雪松一樣，在困難中依舊可以挺立。我心中在想：萬里煒的膽子可真小。有的人吹得很大，有的人吹得很小，還有的人吹得看樣子馬上就要爆了，我吹的也很大，口兒卻沒抓緊，氣球在漏氣，變得越來越小。老師拿來了氣球，給每個人都發(fā)了一個，我發(fā)到的是紅色的，還有幾個小伙伴也是紅色的。“叮鈴鈴……”上語文課的時間到了，我們只能依依不舍地離開操場。”我深吸一口氣，嘟著小嘴巴，對準乒乓球的中心點，輕輕地吹過去，乒乓球像著了魔似的，從第一個杯子里輕盈一跳，越過第二個杯子，一路狂奔，穩(wěn)穩(wěn)地跳進了第五個杯子。接著，老師將我們分成了兩隊，說：“游戲規(guī)則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個杯中，最先完成游戲的那一隊獲勝。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。游戲開始了，房間里鴉雀無聲，同學們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因為我沒有玩過，看來我要失敗了。我們又玩了很多次，還引來了爺爺和外婆，我們都玩得很開心。爸爸不服輸，又套了一次，可還是沒有套中目標，氣得他捶胸頓足，旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。一瞬間，爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標。由媽媽出資作套圈目標，最近的是一張一元紙幣，中間的是三張一元紙幣，最遠的是一張五元紙幣，所有紙幣都被一個飲料罐壓在地上。同學們異口同聲地說：“哇！太厲害了，威力無比！”其實是浚宇不小心把桌子弄翻了。王維，空山不見人，但聞人語響，返景入深林，復照青苔上?！庇螒蜷_始了，老師讓建彤來擊鼓，其他人在下面很緊張，怕花會傳到自己的位子上。因為怕打著人，我們用的都是龜速，我拖著槍向前一刺，弟弟跳到一邊；我再一個橫劈，弟弟一蹲；我再來一個掃堂腿，他沒有躲，而是把樹枝往地上一插，我的腳被擋住了。我想，有了這次的體驗，下次一定能把比賽贏回來?！薄皶r間到！”隨著老師的一聲令下，教室里鴉雀無聲。但好像全都聽得云里霧里。你說什么我沒聽懂？”他陪著笑臉說：“我沒說文言文，我再說一遍。當他傳給第二位同學時，那位女同學急得連忙說：“什么？什么？你再說一遍。我正準備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書法教室里陸陸續(xù)續(xù)的走進了幾名學生，便猜想已經上課了，就趕緊結束了我們的套圈游戲?！蔽覙O不情愿地說：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務。最后張華丹贏了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十厘米左右的地方，向擺滿物品的地上一扔，便套著一顆糖。剛來到爸爸的店里，我就發(fā)現臺階上扔了一些生銹的鐵絲，心里便萌生了一個有趣的想法：我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個圓，然后在地板上放一些好玩的物品來玩套圈游戲呢？我把這個想法告訴了張華丹，張華丹聽了以后連連叫好。于是，幾個人開始爭吵起來。我看著他們搞笑的樣子，忍不住笑了起來，但轉眼一想：自己是裁判，怎么能輕易笑呢？我趕緊捂住嘴巴，裝出一副嚴肅的樣子。我們先用一塊布蒙住了真真的雙眼，讓他來拽我們。首先，我們選出一個人來負責捉我們。2010 Baidu第四篇：好玩的游戲好玩的游戲好玩的游戲1今天，風和日麗，真是一個玩耍的好日子。amp。(39。這個游戲開始的時候比較簡單，大家會說一些題目物品已經存在的功能，比如說“手機”可以用來打電話、發(fā)短信、聽音樂、拍照、錄音、上網、玩游戲等。不許有任何批評意見，只考慮想法，不考慮可行性。這也是一個門檻較低的游戲，很容易調動起所有學生的積極性，而且我發(fā)現學生聯想到的事物往往更側重于較為時尚的內容，如在對“夏天”一詞進行聯想時，大家比較容易聯想到的有：熱、冰糕、知了、空調、電扇、游泳等內容，繼續(xù)下去大家還會想到裙子、短褲、防曬霜、花露水、頤和園（英文稱“夏宮”）、避暑山莊等內容，學生們后來還想到了歌手樸樹和梁靜茹，因為他們各自有關于夏天的歌曲“生如夏花”和“寧夏”。同組的其他同學可以提示，也可以換人。但是單憑一個人的努力，往往寫出幾個便“卡殼”了，于是便會出現大家不停的高聲叫著某一個字的熱鬧場景，甚至出現同一組好幾個人集體上陣的情況，教室里的氣氛空前活躍。相同時間內看哪個組寫得最多。題目例子：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)? 比短：比手指頭；比褲子或裙子? 比高：比聲調；比手抬起來的高度? 比大：比眼睛；比手掌?抓尺子一個人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢?，不過是游戲而已，別太認真了），不過可以測出你的反應能力氣象預報選一人當預報員其他面對著他站成一列橫隊相距1米遠游戲開始當預報員發(fā)出各種氣象預報時全體游戲者要作出勇敢的反應如 “刮大風”“不怕” “下大雨”“不怕” “有大霧”“不怕” “下大雪”“不怕” 唯獨聽到“下冰雹羅”必須趕快轉身抱頭蹲下要是動作遲緩就算失誤互換角色。比長短簡述：每隊派出一人比不同的單位 人數：不限 場地：不限適用范圍：適合剛認識或不認識的人 游戲方法：，不限人數，至少要二組。游戲開始，主持人“１、２、３、??”有節(jié)奏地數數（擊掌），乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。目的：由于生活節(jié)奏的加快，生活內容的豐富，現在的小學生缺乏耐心，這也是導致他們在學習上浮光掠影的一個原因。這個游戲，可以提高自卑的同學的自信心，也可以讓大家體驗到被肯定的滿足感。我來夸夸你。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。2010 Baidu第二篇：好玩游戲大風吹：全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。amp。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在