【正文】 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。做好弱勢學(xué)生工作。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。用動作提示，既減少了與課程內(nèi)容無關(guān)的語言、又能讓學(xué)生注意力集中，不至于影響課堂教學(xué)氣氛。這種形式，兒童樂于接受，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應(yīng)。不做小動作，認(rèn)真來聽講，發(fā)言要舉手，回答不能搶。（一）、背誦兒歌、規(guī)范行為孩子們行為習(xí)慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規(guī)范。十二月：健身月夸夸我的同學(xué)：說一說你身邊同學(xué)的體育特長，評選“體育小健將”。展開“冠軍從這里起步”為題故事交流說一說“我向奧運冠軍學(xué)什么”活動。2．搭建活動的平臺。有評比類的。有有關(guān)教學(xué)方面的，按各科進(jìn)度收集資料、剪報等，讓教學(xué)延伸到下課或其它時間，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。三、具體措施1．教室環(huán)境的布置。①加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。良好的生活習(xí)慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）中午要文明用餐，養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣。（2）上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。他們天真活潑，頑皮可愛。堅持每個月至少四次探訪宿舍，深入宿舍跟學(xué)生進(jìn)行交流溝通，了解他們的日常生活情況，幫助他們解決生活上的困難。為了讓班級在新學(xué)期有新的氣息，我制定了如下計劃：協(xié)助班主任做好班級管理工作，確定班級奮斗目標(biāo)，班主任請假或公出時間，主動承擔(dān)起班主任的工作職責(zé)。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十五周 準(zhǔn)備閱讀比賽。第十三周。第十一周，抓好復(fù)習(xí)教育。，形成良好行為習(xí)慣。四、具體安排：第一周1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。二、班級基本目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。做好個別學(xué)生的教育工作：班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部：我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。組織和培養(yǎng)班集體：班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習(xí)：（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操：組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌Ｏ旅嫖覍ψ约旱陌嘀魅喂ぷ髯鲆韵麓蛩悖阂?、基本情況分析全班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。教學(xué)方法不管到什么時候我都不會放棄常規(guī)教法的，雖然這個教法毫無亮點，但是他們保分，也就是說想要讓學(xué)生會考試，就得這么教他們。拿好的思想來武裝自己，用好的價值觀去分析工作里的取舍，以及該在哪里多用功，這樣不管我的學(xué)生是什么面貌，都有方法幫助他們。那么我工作的環(huán)境也就是無法確定的，倘若我憑著自己的猜測去做準(zhǔn)備。做好安全預(yù)防工作。主要包括兩操、大課間鍛煉、晨檢、清潔衛(wèi)生、班刊、讀報、主題班會、課間管理、家長會、家訪等工作。在平時的班級活動中，有針對性的加強幫扶、教育，力爭兩人能夠生活自理，主動參與班級勞動。小剛智障程度重，學(xué)習(xí)差，生活能基本自理，喜歡掃地。二、學(xué)生基本情況分析：培智四年級現(xiàn)有學(xué)生6人，到校5人。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的`機會。利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。新學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃7本班目前有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣，班主任工作計劃。六月份慶“六、一”系列活動。5,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備五月份舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。安全教育系列活動。3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。四、工作方法措施：通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心， 通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；利用好班會、晨會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；五、工作時間安排：二月份總結(jié)寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。二、工作重點：思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰。上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。五、工作措施（一）抓好思想教育，強化德育工作。 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。但全班的思 想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。，做好放假前的準(zhǔn)備工作新學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃5一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極 探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。，不能因天冷而貪眠。第十四周。第十二周，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。第八周。第六周。第四周。，形成良好行為習(xí)慣。四、活動計劃第一周1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。一月份復(fù)習(xí)迎考。朗讀寫字測試。召開班干部會議。改選班干部。期中總結(jié)。學(xué)校運動會。慶祝教師節(jié)。開展相對好的同學(xué)幫助相對差的同學(xué)的活動。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（1）制定班級公約、班風(fēng)。（二）加