慶祝中秋節(jié)主題班會(huì)-wenkub.com
2024-11-04 05:54 本頁面
【正文】 我們?cè)谶@里歡聚一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團(tuán)聚，你一定想用語言表達(dá)你隊(duì)親人的思念，請(qǐng)你給在遠(yuǎn)方的親人寫一段話，表達(dá)你的思念之情。（四）中秋詩詞佳句知多少交流（主持人：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（1）講述對(duì)中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。思考：每個(gè)月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五？為什么“月到中秋分外明”呢？說說你的想法。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)資料布置活動(dòng)場(chǎng)景四、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月17日第7節(jié)五、活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室六、活動(dòng)組織：賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋七、活動(dòng)過程（一）、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史師：課前，老師請(qǐng)同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎？學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。打一成語（正大光明）五、游戲：“月”字組詞接龍。得月樓前先得月。由學(xué)生講解自己的設(shè)計(jì)意圖?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（4）有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》我國(guó)的詩人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？（6）指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。（2）、老師：中國(guó)畫詩書畫印融為一體，這幅中國(guó)畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：（2）指名講述嫦娥奔月的故事。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。）（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。關(guān)于月球的小知識(shí)。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題： 話說中秋中秋節(jié)的由來中秋節(jié)的傳說與民間故事中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案舉辦月餅宴第三主題、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、課外延伸端午節(jié)、春節(jié)等等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，你知道它們的來歷嗎？篇四：慶中秋迎國(guó)慶主題班會(huì)王興鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班主題班會(huì)備課圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看第三篇：中秋節(jié)主題班會(huì)“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)英埔中心小學(xué)五年3班“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)方案“迎中秋，慶團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)方案英埔中心小學(xué)五年三班英埔中心小學(xué)五年3班“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)【實(shí)施背景】讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。，可以尋求場(chǎng)外援助，即要求自己所在的小組成員每比賽題目：選擇題：中秋節(jié)是從在哪個(gè)朝代開始成為固定的節(jié)日？答案：④唐①明 ②宋 ③元 ④唐月餅最初是用來做什么的？ 答案：①祭奉月神的祭品①祭奉月神的祭品 ②饋贈(zèng)親友的禮物 ③節(jié)日食品 ④地方小吃“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作？ 答案：②王安石①李白 ②王安石 ③杜甫 ④白居易在中秋節(jié)的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹？ 答案：②桂樹①槐樹 ②桂樹 ③柳樹 ④楊樹以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅？（ppt展示各國(guó)習(xí)俗）答案：③日本①美國(guó) ②意大利 ③日本 ④英國(guó)在古代月圓和月缺一般形容什么？答案：①悲歡離合①悲歡離合 ②天氣的好壞 ③兇吉的象征 ④身體是否健康問答題：歇后語是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。篇三：
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1