【正文】 在家訪中，通過交流我們也發(fā)現(xiàn)孩子在暑期中又“回歸”了：飯還是大人喂，午睡時間不固定等等。能初步聽辨、感知音樂的速度變化。能隨音樂做簡單的動作。嘗試理解并表現(xiàn)歌曲的形象和情感。三、音樂歌唱喜歡自己唱歌，也喜歡和同伴一起唱歌，體驗唱歌的愉悅。知道紅、黃、藍等顏色，對色彩敏感，初步學會自由選用喜愛的顏色作畫，嘗試手掌印畫、手指點畫。一、美術繪畫愿意參加繪畫活動，體驗繪畫的快樂，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。我們?nèi)焕蠋煏F結一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天 。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。生活自理方面：剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室人員。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。組織幼兒戶外活動時，要關注幼兒的保暖情況，及時為幼兒增減衣物。三、指導要點：教師常常以擬人化的口吻和幼兒談論冬天，引起幼兒對季節(jié)變化的興趣和萌發(fā)喜愛冬天的情感。對本班幼兒活動的時間、內(nèi)容與場所作適當?shù)恼{(diào)整，保證幼兒活動時的環(huán)境溫度，特別是室內(nèi)、外活動交替進行時，要注意溫差的變化。學會聽歌曲的前奏，喜歡邊唱歌曲邊玩音樂游戲。感受新年的氣氛，為自己長大一歲而高興。四、活動時間：四周(第十四周——第十七周)五、主要活動安排：第十四周(130——14)語言：紅紅的小東西健康：天天刷牙好科學：瓶子和蓋子音樂：拉個圓圈走走美術：糖葫蘆第十五周(17——111)語言：圓、圓、圓社會：我的小伙伴(課程)數(shù)學：圖形大集合音樂：轉(zhuǎn)一圈，摸摸地美術：小魚吐泡泡第十六周(114——118)語言：方臉盤和圓臉盤健康：睡覺要有好習慣科學：快樂的小魚音樂：吹泡泡美術：圖形燈籠第十七周(121——125)語言：積木娃娃本領大(綜合)社會：幫幫小兔數(shù)學：給圖形排隊音樂：圓圈美術：一瓶小圓糖(課程)主題五：冬天到一、主題目標：體驗季節(jié)的變化，初步感知冬季的最基本的特征，并體驗冬季生活、活動的樂趣。本主題應該讓幼兒運用自己的感官去熟悉、分辨幾種常見的圖形，在日常生活中讓幼兒自己去看、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去變化它們。布置“圖形寶寶”專欄，將幼兒收集、制作的相關物品布置在專欄中，供幼兒相互交流、欣賞。能大膽嘗試和體驗圖形的組合變化，體驗探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。在活動中，可拓展幼兒的愛好范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書”等。收集幼兒喜歡的動物圖片，并做簡單的介紹。初步學會遷移生活經(jīng)驗，為歌曲想出替換歌詞。學習解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。同時提供多種材料和機會，滿足幼兒充分表現(xiàn)、表達的需要。觀察幼兒園和周圍環(huán)境在秋天的變化，仔細觀察各種樹葉和花的變化情況。能夠獨立入睡，正確使用小勺獨立進餐。能大膽地用顏料進行手指點畫、棉簽畫、手印畫等活動。教育內(nèi)容要綜合化，盡量避免學科化。為幼兒建立成長檔案。學習按物體的某一外部特征(顏色或形狀)、名稱進行分類。學會洗手、如廁大小便等。手工制作：泥 工 制作餃子 湯圓 面條 制作碗、碟紙制作 撕面條 搓湯圓（皺紙制作） 包糖 制作包子小班第一學期教學計劃 6主題一：我上幼兒園一、主題目標：知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜歡老師和小朋友，逐漸習慣和適應集體生活，做到高高興興上幼兒園?！督o柳樹媽媽梳頭發(fā)》 目標：用棉簽練習畫直線和點《花開了》目標：練習曲線與直線的繪畫。三、水粉繪畫活動《畫小草》目標：學習使用水粉畫筆進行繪畫，進行點的繪畫練習。在活動中培養(yǎng)幼兒使用顏料的良好衛(wèi)生習慣。《紙巾印染》目標：通過印染，感受色彩的絢麗多姿小結：通過聽音樂、玩顏料等多種手段，培養(yǎng)幼兒參與繪畫活動的興趣。并通過色彩流動體驗其帶來的美感。嘗試用不同的點和線條表現(xiàn)不同的聲音和節(jié)奏。 資料信息。三位教師經(jīng)常交流思想，互相學習，不斷提高業(yè)務水平，在教育幼兒與家長工作上，指導思想要一致。（四）班級管理班級每兩周開展一次教研活動， 商討班級主題開展情況，及時提出與主題相關問題，形成班級教學工作人人了解、人人掌握，從而提高保育員的配班能力。根據(jù)本班幼兒發(fā)展的特點，制定相應的觀察記錄表及各種檢核表。組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱 愛大自然的情感。根據(jù)幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。更加合理的利用社區(qū)資源?；顒邮摇⒅鲏盎顒訁^(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。二、指導思想在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。小班第一學期教學計劃 4—、基本情況分析本學期我班共有幼兒31名。個別訪談。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。德育：初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。1月保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教： 更換主題環(huán)境。懂得如何正確使用手帕。 鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：環(huán)境布置，提供一些有關各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。 在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。繼續(xù)開展班特色活動。10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：環(huán)境布置，更改主題墻。3。幼兒進行常規(guī)教育。學習模仿操。我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。1。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參與到教學活動中。喜歡參加數(shù)學學習活動。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。幫助幼兒保持儀表整潔。會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。二、班級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。小班第一學期教學計劃 2一、班務情況分析本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一起負責，這是我進入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下，我現(xiàn)在喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關心去和他們相處。 個別訪談。三、安全工作 不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走； 不觸摸危險物品，不去危險的地方。認識常見的水果（橘子、蘋果等）知道其名稱和明顯的外形特征。⑵科學方面：對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。小班第一學期教學計劃 1一、班況分析本班幼兒現(xiàn)有25人，其中男生12人，女生13人。十二月份：萌發(fā)他們探索自然現(xiàn)象和參與制作活動的興趣。十月份：引導幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象的明顯特征，獲取粗淺的科學經(jīng)驗，并感知他們和幼兒生活的關系。幫助幼兒掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選出物體，并歸為一類的分類方法。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關系。第四篇：幼兒園小班第一學期科學教學計劃小班科學教學計劃一、教學目標引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。六、欣賞活動能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音，在老師的提示下，安靜傾聽音樂。養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。對歌曲的開始和結束作出反映。初步掌握撕、搓等紙工技能。大膽涂鴉，嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。幼兒藝術領域?qū)W習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會生活文化中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。召開期初家長會。五、工作安排：布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。以便家長及時了解班級的各項教育工作。密切與家長的聯(lián)系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。（3）注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。（3）利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。（4）在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺；我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。我們?nèi)焕蠋煏F結一心，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。生活自理方面：剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室人員。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。教育教學我們使用的是建構式教材，主題與各科教學相結合，從不同的領域開發(fā)幼兒的智力，教學內(nèi)容貼近幼兒的生活。具體做到：（1）能高高興興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，（2）逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，會主動向老師表達要大小便，學會獨立如廁。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學習環(huán)境，逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學習控制自己的情緒，關注別人的情感和態(tài)度，學習調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學習不打擾別人一起學習游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關愛，引起幼兒愉悅的情緒反應，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。舉行親子運動會。討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。定期召開家長會。嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃