【正文】 機，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。三、環(huán)境創(chuàng)設：本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。總目標：通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。科學：對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的思維能力。愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。接觸水、石頭等自然物，感知它們的簡單特性，并知道要節(jié)約用水。能區(qū)別上下。初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小班第一學期教學計劃 ，希望能夠幫助到大家。幫助幼兒學會通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數量的差別。從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學技術對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學的興趣和科學家的崇敬。初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。初步學會用自然的聲音唱歌，學習正確的唱歌姿勢。認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的基本使用方法。加強常規(guī)的訓練。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于游戲中。同時，也要將班級的現狀及發(fā)現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。（2）樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。三、教育教學工作： 我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。（5）在成人的指導下能安靜入睡，并逐步學會獨立穿脫衣服、鞋子等。三、班級工作任務及目標穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應集體生活。召開期初家長會。以便家長及時了解班級的各項教育工作。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。協調好班內教師與教師之間的關系，齊心協力搞好班內的各項事務。（3）利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座組織幼兒秋游。配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。開辦家園聯系欄，密切家園之間的聯系，定期進行更換。安全工作：①、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。④、了解高興的情緒對身體的好處。開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。十二月份：舉行新年聯歡會，請家長和孩子共同聯歡。十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產生分離焦慮，哭鬧現象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯系欄中，有些內容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內化的過程。以班級的實際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動及班級活動，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。保育工作: ①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。⑤、繼續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。（三）、家長工作：召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。召開期初班級家長會配合學園開展周四教研日，并堅持每聽必評。開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。（2）樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經驗，供家長借鑒 與參考。同時，也要將班級的現狀及發(fā)現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于游戲中。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。加強常規(guī)的訓練。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制。（4）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。十二月份：舉行新年聯歡會，請家長和孩子共同聯歡。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。家長工作管理目標（1）督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯系，及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況向家長反饋。四、具體組織與實施：做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。學期末認真寫好幼兒學期小評。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。制訂各種工作計劃。一、美術繪畫愿意參加繪畫活動，體驗繪畫的快樂，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。三、音樂歌唱喜歡自己唱歌，也喜歡和同伴一起唱歌，體驗唱歌的愉悅。能隨音樂做簡單的動作。提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方法進行探索提供活動的條件。九月份：引導幼兒觀察周圍世界常見的個別自然物（動、植物和無生命物質）的特征，獲得粗淺的科學經驗，初步了解他們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的具體關系。第五篇：小班第一學期教學計劃小班第一學期教學計劃 時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學會使用簡單的 禮貌用語與成人打招呼。能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。新的一學期，我們將不斷地自我完善，努力工作。小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。安靜就寢，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方。能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求。二、 級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動發(fā)放家園聯系條。德育：讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育；鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助安全：新生幼兒剛剛入園，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。常規(guī)： 繼續(xù)進行常規(guī)教育。 豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教： 環(huán)境創(chuàng)設，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。德育：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣； 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。“家園聯系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點?；顒訁^(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、 有要求、有內容、有器械。重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示幼兒成長檔案，以便家長了解幼兒成長的動向。（五） 家長工作個別接觸?！稌兊纳省纺繕耍赫J識三原色。通過在不同材質上的操作探究紙材的性能。《格子布》目標：繼續(xù)練習使用水粉畫筆進行繪畫。如：能在集體中聽老師、同伴講話。二、環(huán)境與資源：班級環(huán)境要溫馨、充滿童趣，各類設備、設施的擺放要安全，便于幼兒的使用和活動。四、活動時間：三周(第三周——第五周)五：活動安排：第三周(14——18)語言：幼兒園也是我的家社會：我是XX組的小朋友數學：玩具找家音樂：拍手點頭美術：神奇的畫筆第四周(21—25)語言：點點愛上幼兒園健康：小手真干凈綜合：開飯啦音樂：親親美術：開火車第五周(28——2)語言：你是我的好朋友社會：笑臉娃娃數學：動物幼兒園音樂：我上幼兒園美術：紙球主題二：美麗的秋天一、主題目標：樂意觀察秋天的葉子和花，初步感受秋天的主要季節(jié)特征。組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關的部門和場地，如廚房、保健室、操場等，感受老師和各部門工作人員的愛心。四、活動時間：四周(第六周—第九周)五、活動安排：第六周(5——9)語言：落葉健康：學習自己入廁科學：樹葉寶寶找媽媽(綜合)音樂：秋葉美術：多彩的樹葉第七周(12——16)語言：秋葉飄社會：升旗了數學：樹葉排隊音樂：拍球美術：花草地(網絡)第八周(19——23)語言：小路健康：保護鼻子科學：美麗的菊花音樂：游公園美術：一串紅第九周(26——30)語言：水果屋社會：花兒好看我不摘數學：水果在哪里音樂：蘋果美術：一串紫葡萄主題三：我喜歡一、主題目標：能關注自己身邊的事物，初步感受自己的喜好，并嘗試用多種方式表達。組織幼兒參觀附近水果店，了解水果的外型及特征。學習用短句描述事物的特征或自己的發(fā)現。三、指導要點：圓形、方形、三角形……這些基本的圖形對孩子來說既是那么熟悉又有點深奧，熟悉——因為生活中充滿了各種各樣的圖形，圖形組合，豐富多彩，變化無窮。不受天氣變化的影響，樂意參加園內戶外活動，如拍球、長跑等。1初步感知“五官”，知道眼、耳、鼻、口、手和腳是人認知周圍環(huán)境的工具，生活、活動中能積極地應用多種感官感知事物。積極鼓勵對到園或參加活動有畏難情緒、行為的幼兒克服困難，并為他們提供相應的幫助。十二月份：舉行新年聯歡會，請家長和孩子共同聯歡。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。大膽涂鴉，嘗試用點、線來表現簡單的形狀。對歌曲的開始和結束作出反映。六、欣賞活動能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音，在老師的提示下，安靜傾聽音樂