【正文】 總之，副班主任要主動與班主任一起搞好班集體建設(shè)，以便更有利于學生的成長。牛牛文庫 海量資料分享當然，我只不過做了一些本應(yīng)該做的事而已，而且還做得很不到位，離一個稱職的副班主任還有很大的差距。集會、早操，按時到場，站在班級隊伍后面，協(xié)助維護好秩序?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：開學初，學習、了解副班主任工作職責，做到心中有數(shù)，明確職責，力爭協(xié)助、配合班主任做好本班學生工作，如發(fā)放書本，報名工作等。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!第五篇：小學六年級副班主任個人工作總結(jié)小學六年級副班主任個人工作總結(jié)今年我擔任六年級四班的副班主任兼英語教師，在同學們的努力下，協(xié)助班主任趙老師，圓滿完成了這一學期的班主任工作。收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。教育孩子不僅是學校、是老師責無旁貸的職責，也應(yīng)是全社會的責任。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。通過在區(qū)教研組的學習，自己也學到了很多實際有效的教學手段，給了自己很多的展示機會，鍛煉了自己。在講一節(jié)課前我要精心地進行課件的制作，使學生經(jīng)過看完課件后有助于他們理解課文的內(nèi)容，提高他們的學習興趣，使課堂氣氛活躍起來，讓他們在愉悅中學到更多的知識。為了能夠更好地使學生掌握所學的知識，我精心地進行備課，認真按排每一個教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。同時，在教學中注重培養(yǎng)學生各方面的能力，使素質(zhì)教育充分地體現(xiàn)在課堂之上。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結(jié)果怎樣。因此每次我們都作好了充分的準備。根據(jù)他們的特點，給予必要的指導(dǎo)和幫助。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業(yè)，第二天早晨班干部再向同學們布置作業(yè)，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。六年級要面臨畢業(yè)考，所以學習是我們的一大重點。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。XX小學六年級班主任個人工作總結(jié)二：時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉(zhuǎn)瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結(jié)束了。向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對學生進行安全教育,法制教育。在日常的教學活動中，小組評價已深入教學管理的方方面面，學生對小組評價的操作也很熟悉。用好班干部，減輕班主任負擔作為班主任，除了要完成日常教學工作，還要做好班級管理工作?？墒羌獋シ?、王振通、王文昊和司念波總是把紀律不當回事，寫作業(yè)是老大難，這幾位真讓任課老師頭疼。經(jīng)過一個學期的堅持，不寫作業(yè)的學生減少了，作業(yè)完成好的學生增加了?；仡欉@個學期的各項工作，有苦有樂，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學管理方面作業(yè)檢查記錄本在日常的教學中，家庭作業(yè)是學生學習的一項重要內(nèi)容，既可以溫故知新又可以查漏補缺，還可以預(yù)習新知。在日常的教學活動中，小組評價已深入教學管理的方方面面，學生對小組評價的操作也很熟悉。用好班干部，減輕班主任負擔作為班主任，除了要完成日常教學工作，還要做好班級管理工作?？墒羌獋シ?、王振通、王文昊和司念波總是把紀律不當回事，寫作業(yè)是老大難，這幾位真讓任課老師頭疼。經(jīng)過一個學期的堅持，不寫作業(yè)的學生減少了，作業(yè)完成好的學生增加了?；仡欉@個學期的各項工作，有苦有樂，有得有失，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學管理方面作業(yè)檢查記錄本在日常的教學中，家庭作業(yè)是學生學習的一項重要內(nèi)容，既可以溫故知新又可以查漏補缺，還可以預(yù)習新知。面向全體同學，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學。不定時地抽查學生的上操出勤狀況。這個時間段，我會不定時檢查同學們的課間活動狀況，真正做到有序而不亂。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學生進行表彰獎勵。另外，六年級的學生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。下面我就從這幾方應(yīng)對學生這一學期的表現(xiàn)作以總結(jié)。對于放任不管型的家庭，班主任要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。學生來自不一樣的家庭，對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化推薦，并適時提出自我的看法，和學生家長一齊，同心協(xié)力，共同做好對學生的教育工作。不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁，平等對待。二是目標的制定務(wù)必切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際狀況，擬定全班與小組在知識、潛力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強群眾的凝聚力和動力。這學期我們班的同學在校級的活動中都能用心參與，征文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很用心的參與，也都能盡自我所能爭取到了名次。三、激發(fā)競爭意識競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)學生會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。并且利用班會等機會加強學生的思想工作，使其樹立遠大的理想，以一種陽光的心態(tài)應(yīng)對生活中的每一天。我努力地接近他們，把自我融進兒童的天地。我沒有教過畢業(yè)班，沒有足夠的教學經(jīng)驗，但對我的事業(yè)我有滿腔熱情，對我的學生我有寬廣無私的愛，對我的同仁我有最摯誠的心，這一切讓我自信，讓我快樂，讓我幸福!站在山腳仰望山峰，我驕傲，因為我有攀登的勇氣。帶著對孩子們的鼓勵，我融入了這個15人的班級，我們16人共同勞動，共同學習，共同品味生活，共同為我們的目標奮斗不息。我還常常這樣告訴班里的同學們，一定要先學會做人，再去做事。我的原則就是學習上要時刻不忘滲透孩子們的思想教育，生活中能想到的我就要對他們進行知識的點撥。欣然的接受了六年級的班主任工作，也就意味著兩個學校走到一起的15名同學走進了我的生活，不只是生活，接受他們的還有我的整個精神世界，從此帶著這15個孩子我開始義無反顧地向前沖，不斷地努力，努力，再努力。此時此刻愿將本學期的工作做出總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和各位同位仁們做出匯報，同時也真誠地期待你們的批評和指導(dǎo)。小學六年級班主任個人工作總結(jié)三六月是一個多彩的月份，這個月里付出了辛勤汗水的莘莘學子們陸續(xù)地踏上了高考，中考的征程，那是孩子們又一個個新起點的開始，然而在這段漫長的、讓人們?yōu)橹畡尤莸恼鞒讨?，還有又一年六年級學生畢業(yè)了，雖然他們的畢業(yè)是如此的自然，如此的順應(yīng)規(guī)律，可他們這段生活的結(jié)束，卻是接下來一切中考、高考成功的開始。要學會思考、善于思考、勤于思考，要在思考中不斷拓展自己的思維能力，在思考中不斷總結(jié)經(jīng)驗，在思考中不斷探索、創(chuàng)新，在思考中走出一個嶄新的自我。只有學習，教育的那“桶水”才不會干涸。只有在計劃好的基礎(chǔ)上去做，去及時做，去努力做，同時付出你那顆火熱的心。因此，我在工作之余，努力地通過各種途徑與學生家長取得聯(lián)系，共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法，或者相互反饋學生各方面的情況，以便有針對性地進行教育，或者向家長們宣傳科學的教育方法。生命是可貴的，針對我們學校，主要的安全隱患有：爬樹、爬二三樓的防護欄、爬窗戶以及學生間的嬉笑打鬧等。關(guān)于安全教育。在這方面，我也在不斷探索，希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律。為此，我在充分利用體育、美術(shù)、勞動課的同時，平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動，讓學生得到很多的鍛煉。關(guān)于體美勞教育。一直以來，我都在努力地沿著他這一理論進行教學、進行班級管理。為此，我努力尋找各種有利道德培養(yǎng)的機會，認真組織學生進行道德實踐，為形成良好的道德行為夯實意