【正文】 蒲松齡我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：我已經(jīng)做了我能做的事。不怕的人的面前才有路。易卜生要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了?？突鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。塞涅卡我是你的，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人？裴多菲自我控制是最強(qiáng)者的本能。愛(ài)默生對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?？鬃?古之圣王，未有不尊師者也。列夫托爾斯泰3一日之師，終身為父。佚名3一日之師，終身為父。歐陽(yáng)修師以質(zhì)疑，友以折疑。唐甄2尊師則不論其貴賤貧富矣。李覯2人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。康有為1明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。荀子大略1學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。徐特立1尊重他人，是贏得他人尊重的開(kāi)端。元關(guān)漢卿尊重他人就是尊重自己?？涤袨閯?wù)學(xué)不如務(wù)求師。——（英）培根1母親，是唯一能使死神屈服的力量。——《孝經(jīng)——《論語(yǔ)》孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂(yōu)。為政》賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！抖Y記》父母之年，不可不知也。儒行》19. 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——《左傳——石成金《傳家寶耿弇列傳》12. 志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)?！_曼不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。 ——《禮記中庸》4. 不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)?！諟Y明《雜詩(shī)八首》之一20. 少壯不努力，老大徒傷悲。18. 愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人?！R克16. 人不可以不就師矣?！釆W格尼斯14. 師道立則善人多。勸學(xué)》?！墩撜Z(yǔ)里仁》9. 過(guò)而不能知，是不智也。與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》?！募巍睹魅崭琛?. 有則改之，無(wú)則加勉。2. 君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。 ——出自(漢)韓嬰《韓詞外傳》。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。學(xué)行》。人不學(xué)，不知道?！└?duì)?2. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！绹?guó)9. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！佋额伭?xí)齋先生言行錄》7. 行成于思，毀于隨?！普纭稘摃?shū)講學(xué)》4. 國(guó)將興，必貴師而重傅。——果農(nóng)尊重名人名言31. 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹！灞救A，教之本在師?！樟心凡?，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱(chēng)頌?！蜖栐?，就要預(yù)期在腹背受難。——張智霖，首先就是對(duì)自身的不尊敬?！郀柣??！郀柣?，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！貤?，當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò)，不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)?！?jiǎng)④?，尊重人，同情人，關(guān)懷人，為人為善，要有以德報(bào)怨的胸懷。一個(gè)人總要嘗試去理解對(duì)方的立場(chǎng)，站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，可以使我們的胸懷更寬廣。——保羅，尊己而卑人也是不好的?！s翰即把人當(dāng)作人而非非人。杜——屠格涅夫。1要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起。——陳家琪1自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！睹献印啡耸艿秸饎?dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對(duì)自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)?！K霍姆林斯基人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛?！彰恳粋€(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！諟Y明《雜詩(shī)八首》之一20. 少壯不努力，老大徒傷悲。18. 愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人?！R克16. 人不可以不就師矣?！釆W格尼斯14. 師道立則善人多。勸學(xué)》?！墩撜Z(yǔ)里仁》9. 過(guò)而不能知，是不智也。與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》?！募巍睹魅崭琛?. 有則改之，無(wú)則加勉。2. 君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。 ——出自(漢)韓嬰《韓詞外傳》。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。學(xué)行》。人不學(xué)，不知道?！└?duì)?2. 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！绹?guó)9. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！佋额伭?xí)齋先生言行錄》7. 行成于思，毀于隨?！普纭稘摃?shū)講學(xué)》4. 國(guó)將興，必貴師而重傅。尊重名人名言101. 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬??！栏衲?自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。——約翰——伊的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的?！R梭己所不欲，勿施于人?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》尊重名人名言9別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人?！峨x騷》18. 茍利國(guó)家，不求富貴。 ——《管子學(xué)大原下》13. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——諸葛亮《誡子書(shū)》11. 有志者事竟成。學(xué)記》8. 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！墩撜Z(yǔ)述而》6. 善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！懹巍恫∑饡?shū)懷》2. 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。《高爾基論青年》4第三句多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)因斯坦3要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松‘它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。3想要抽煙的時(shí)候，先問(wèn)下周?chē)娜丝刹豢梢?，要學(xué)會(huì)尊重別人。不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想情感和事件。諾貝爾2人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。和大眾融洽地相處，以和諧取悅于人，留意尊重別人的立場(chǎng)?！獝?ài)因斯坦2欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的。魏書(shū)生1做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望不可及的英雄模范，更不是要學(xué)八面玲瓏會(huì)做人的那個(gè)做人，我覺(jué)得是學(xué)做一個(gè)健全的有自信的尊重別人的有社會(huì)責(zé)任感的人。洛克1沒(méi)有只漲不跌的行情，也沒(méi)有只跌不漲的行情?！陡郀柣撉嗄辍?記住三個(gè)尊尊重你自己尊重別人保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。有能力還要尊重別人，讓別人有面子，他就會(huì)支持你。我們講本事不講能力。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風(fēng)景。諾貝爾尊重別人的領(lǐng)土范圍，別因?yàn)槭韬龆鸩恍囊穆闊?。——高爾基人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣?！芸恕諣栣?，不論他是何等的卑微與可笑。——張愛(ài)玲?！姞枴?jiǎn)⒊?，首先就是?duì)自身不尊重?！T曉強(qiáng)，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德?！獝?ài)默生，但它只會(huì)更加暴露他們的空虛和愚蠢?！蜖栐耍匀恢挥辛w慕，而無(wú)嫉妒。幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重?！蕩煟巧M(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。你沒(méi)有義務(wù)理解人，于是也沒(méi)有權(quán)利被傾聽(tīng)。——盧梭，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落?！眨屯耆荒茏鹬貏e人的尊嚴(yán)?！Ｋ喣牵睦锞陀凶饑?yán)。但是，三個(gè)人則無(wú)法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。晉葛洪其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。荀子修身3心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。司馬光3尊重生命，完全尊重生命。韓愈2古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。楊雄2學(xué)貴得師，亦貴得友。愛(ài)因斯坦2善之本在教，教之本在師。程頤1師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。黑格爾1國(guó)將興，心貴師而重傅。呂氏春秋勸學(xué)卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。王夫之一日之師，終身為父。佚名師道既，學(xué)風(fēng)自善?！ǖ拢└璧?在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼?！秴问洗呵铩诽斓刂?，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。一則以喜，一則以懼。”——《論語(yǔ)——《禮記》孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。1領(lǐng)導(dǎo)力并不是技術(shù)和方法，更多的是來(lái)自一顆寬容的心。1你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。1首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重為本，因此