【正文】 魯迅性癡，則其志凝；故書癡者文必工，藝癡者技必良。劉備那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。保羅心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。佚名3明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。李惺3經(jīng)師易遇，人師難遇。唐韓愈2師者，人之模范也。斯大林1學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。森村誠一疾學(xué)在于尊師?！_門尊重名人名言7要尊重自己，首先要尊重別人。為政》賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！墩撜Z》孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！峨x騷》18. 茍利國家，不求富貴。學(xué)大原下》13. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。學(xué)記》8. 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！懹巍恫∑饡鴳选?. 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。贊學(xué)》17. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！懢艤Y《與傅全美》12. 其交也以道，以接也以禮。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀。3. 老人不講古，后生會(huì)失譜。冰言補(bǔ)》。——艾略特17. 師哉!師哉!桐子之命也。 ——唐?！吨猩嚼恰返谌?。5. 讀書破萬卷，下筆如有神?！芸恕獜垚哿??！簡⒊?，首先就是對自身不尊重?！獝勰?，但它只會(huì)更加暴露他們的空虛和愚蠢。幫助人，但給予對方最高的尊重。你沒有義務(wù)理解人，于是也沒有權(quán)利被傾聽?！?，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。但是，三個(gè)人則無法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。高而斯華餒1我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。尊重他人就是尊重自己。贊學(xué)》17. 人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——陸九淵《與傅全美》12. 其交也以道，以接也以禮。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀。3. 老人不講古，后生會(huì)失譜。冰言補(bǔ)》?！蕴?7. 師哉!師哉!桐子之命也。 ——唐海《中山狼》第三出。5. 讀書破萬卷，下筆如有神?！_素1在人之上時(shí)，要把別人當(dāng)人；在人之下時(shí)，要把自己當(dāng)人?？贫魅吮刈曰谌缓笕嘶谥?，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。儒行》19. 捐軀赴國難，視死忽如歸?！山稹秱骷覍殹_曼 ——《禮記中庸》4. 不貴于無過，而貴于能改過?！獝垡蛩固棺龃笫碌娜硕贾?，要做大事要先懂得尊重別人，而尊重別人必須要從尊敬父母開始啊！如果連尊敬父母都不會(huì)，就會(huì)成為一個(gè)沒有誠信的人，一個(gè)失去誠信的人怎么能干成一番大事業(yè)呢？所以，我們不應(yīng)該太小看此事。3要熱愛讀書，它會(huì)使你生活輕松它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。2知道他自己尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。2真正的大不敬是不尊重別人的神。1多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川才那么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助；感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)（——懂得寬容感恩）。在我們這個(gè)彼此相連的世界中，褊狹或者無禮已不再是可行的選擇?！陡郀柣撉嗄辍穉mp。戴爾卡耐基尊重別人，尊重自己；幫助別人贈(zèng)人玫瑰，手留余香，關(guān)愛他人，讓你我的生活更美好?！灞救A，教之本在師?！蜖栐?，就要預(yù)期在腹背受難?！郀柣??！貤?，當(dāng)于有過中求無過，不當(dāng)于無過中求有過。一個(gè)人總要嘗試去理解對方的立場，站在對方的立場看問題，可以使我們的胸懷更寬廣?！s翰杜呂不韋4己所不欲，勿施于人。元關(guān)漢卿3對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。呂氏春秋勸學(xué)2誰自重，誰就會(huì)得到尊重。晉。佚名1明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。楊雄教師是人類的靈魂工程師。圣至章》 1年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！秴问洗呵铩?孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力并非規(guī)則或計(jì)劃，它是來自內(nèi)心和尊重他人內(nèi)心的人類活動(dòng)，它是一種態(tài)度，而非公式。1尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。青年男女應(yīng)當(dāng)保持真誠的關(guān)系，也就是說，要有這樣一種關(guān)系無論對任何事物，不夸大，也不低估?！?經(jīng)營企業(yè)就是要經(jīng)營人，經(jīng)營人首先要尊重人。2每個(gè)人都不缺夢想，但很多人缺少為夢想矢志不渝的精神。1要辦好一個(gè)企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí)，有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的溫暖和快樂同樣是企業(yè)管理的大事。禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴?，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判?？茖W(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會(huì)屈服于任何壓力。聰明女人首先懂得生命是自己的，要為自己而活，以自己的本色活著就是對生命的最大尊重。然而不要怕。千萬別說：你錯(cuò)了。但是，三個(gè)人則無法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。塞涅卡我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人？裴多菲自我控制是最強(qiáng)者的本能。易卜生要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。蒲松齡我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。尊重真理就是聰明睿智的開端。為了事業(yè)，寧可一輩子受苦！應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。有尊嚴(yán)地堅(jiān)持著自己的原則，有尊嚴(yán)的尋找自己對于這個(gè)世界的意義。1尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。國民教育第一件事，就是教會(huì)你尊重所有人，尊重這個(gè)國家的每一樣?xùn)|西。尊重生命尊重他人也尊重自己的生命是生命進(jìn)程中的伴隨物也是心理健康的一個(gè)條件(弗洛姆)尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅，要文明用語禮貌待人，尊敬師長尊重他人，衣著整潔舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。多去了解尊重他人，常懷寬容感謝之心，寬容是一種美德是一種聰慧，海納百川才那么寬廣，感謝你的朋友，是他們給了你協(xié)助感謝你的敵人，是他們讓你變的剛強(qiáng)（——懂的寬容感恩）。試著尊重他人的想法與生活習(xí)慣，更多的幫助他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處好其實(shí)很簡單?！墩撜Z》孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。為政》賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！_門尊重名人名言5要尊重自己，首先要尊重別人。森村誠一疾學(xué)在于尊師。斯大林1學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。唐韓愈2師者，人之模范也。李惺3經(jīng)師易遇，人師難遇。佚名3明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！嚑柲嵫┓蛩够?，而在于我們懂得什么?！獜埲鹈簟！焯亓?，雖然很艱難，但總是要有個(gè)決斷，我很欣賞你那句話，做事要隨著自己的心，所以無論如何我都會(huì)尊重你的決定。——魏書生，誰就會(huì)得到尊重?！R梭，別人才會(huì)尊重自己的獨(dú)特之處?！萏芈?，漂亮的衣服才能派上用場。——尼采。要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。善待他人，尊重別人，把自己當(dāng)成一棵小草，增添綠色當(dāng)成一棵樹，遮風(fēng)擋雨。有能力到處標(biāo)新立異，處處讓人家看不順眼，這個(gè)人遲早是個(gè)闖禍的人。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。寬容意味著尊重別人的任何信念。2不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石?！陡郀柣撉嗄辍?不專則不誠，不誠則不形。公民自由意味著人們有