【正文】 本次演習取得了圓滿成功。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。明確每個員工的具體位置和職責要求。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生的消防意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。2．每班靠前門的學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并按時間指揮其有秩序出門。5．疏散過程中要用手捂住嘴，彎腰前行；在撤離時所有的人員一切行動聽從指揮，不發(fā)任何無根據(jù)或造成恐慌的信息。：張玉波 負責各班站隊及校園學生安全。疏散組人員分工：教學樓東側樓梯口：一樓： 二樓： 教學樓西側樓梯口：一樓： 二樓：一樓大廳西門口： 一樓大廳東門口： 一樓走廊負責人：二樓走廊負責人：職責：負責本樓層人員疏散，確保疏散安全。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。使學生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。確定重點防火部位。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。首先是通過會議進行消防安全宣傳?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，了解了如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識?；鹎榇髸r，更需要匍匐前進。達到了預期演練目的。整個撤離演練歷時一分鐘，做到快速、安全、有序。整個演練過程做到快速、安全、有序。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。接著便是滅火演習，只見消防叔叔先拔掉保險銷，然后把滅火孔對準著火點，用力壓下開關 ，動作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學們是驚嘆連連。學校消防安全演練活動總結7“嗚——”一聲急促的警報過后，只見教學樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，進行的一次消防疏散大演習。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學有序。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。學校消防安全演練活動總結5為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發(fā)生，廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。如何正確報警。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。三、消防演習。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。隨后，縣消防大隊消防官兵為學生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課，消防官兵現(xiàn)場向學生講解火災逃生的法寶，向學生發(fā)放預防火災書籍，并現(xiàn)場模擬消防安全通道。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安、和諧的校園而不懈努力。在此次演練中，同學們能夠按照要求認真對待，老師們組織到位、保障有力，保證了演練的成功。隨后學習使用滅火器?；顒影M逃生、講解滅火器知識等，本校學生積極熱情地參加了演練。從本學期起，我校師生的工作和學習環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。三、整體情況及預期效果：此次演練得到趙校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。親近學生，有序安排，成了學生的真愛朋友。目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分鐘28秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。整