【正文】 結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級(jí)反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅，說說笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識(shí)，提高安全防范能力和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生能力?；仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來了” ！緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束，同學(xué)們一起聆聽了精彩的消防知識(shí)講座。學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)8為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。四、取得的成效全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結(jié)9為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，使師生掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，落實(shí)火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，加強(qiáng)學(xué)?；馂?zāi)安全事故應(yīng)急救援工作，提高師生自救自護(hù)能力，20xx年10月12日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。這次演練，主要是向同學(xué)們演示如何滅火，如何在火災(zāi)中逃生。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng)，就是通過安全知識(shí)、安全意識(shí)教育，提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。三、制訂消防安全緊急預(yù)案,，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。開學(xué)初，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。我校師生參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：2018年9月28日上午課間操出險(xiǎn)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓 安全地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場(chǎng)三、活動(dòng)主題以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力四、參加人員全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：全體教師六、應(yīng)急疏散演練人員及職責(zé)安排信號(hào):職責(zé)：負(fù)責(zé)各樓層師生疏散順序。：李主任及各位班主任主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于教學(xué)樓前校園待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。2．聽到哨聲后，各班要迅速在班集合成隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；前面學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被踩掉或有物品掉地，禁止彎腰或停下腳步，應(yīng)及時(shí)快速離開，后面的學(xué)生不準(zhǔn)擁擠前面的學(xué)生，以免造成事故發(fā)生。：（1）從大廳撤離班級(jí)：信號(hào)發(fā)出后直接撤離的班級(jí)：（大廳東門）二（2）、二（3）、三（3）；信號(hào)發(fā)出后直接撤離的班級(jí)：（大廳西門）二（1）；（2）從東側(cè)樓梯向下撤離班級(jí)：信號(hào)發(fā)出后直接撤離的班級(jí)：三（1）、三（2）；信號(hào)發(fā)出后推遲50秒撤離的班級(jí)：四（3）、四（1）、四（2）；信號(hào)發(fā)出后推遲1分30秒撤離的班級(jí)：五（1）、五（3）；（3）從西側(cè)樓梯向下撤離班級(jí)：信號(hào)發(fā)出后直接撤離的班級(jí)：一（2）、一（1）；信號(hào)發(fā)出后推遲50秒撤離的班級(jí)：六（4）、六（3）、六（2）；信號(hào)發(fā)出后推遲1分30秒撤離的班級(jí)：五（2）；九、總結(jié)演習(xí)情況。制定了各個(gè)樓層的防火疏散計(jì)劃，每個(gè)樓層都有固定的教師引導(dǎo)疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生會(huì)有序、正確、極速的逃生。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)11月7日下午14:00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火