【正文】 十五年來，精英秉承“踏實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)。2002年中央電視臺新千年全國少數(shù)民族風采展示大賽指定形象設(shè)計單位； 2005年亞洲小姐競選中國內(nèi)地賽區(qū)指定化妝造型機構(gòu)； 2008環(huán)球旅游小姐總決賽指定化妝造型單位； 2010年第33屆國際超級小姐大賽中國區(qū)總決賽唯一指定化妝發(fā)型造型單位； 201112世界財富小姐大賽中國區(qū)總決賽唯一指定化妝造型單位等?！獏⒓?007年深圳市農(nóng)民工技能大比武獲得美容師美發(fā)師工種的前三名及化妝師第一名的優(yōu)異成績。二、六大賽事（學校的主辦國內(nèi)外賽事）—— “中華兩岸四地美發(fā)美容化妝美甲國際潮流競技大賽”。深圳市考評員集中——我校主講老師均為在校十年以上教師，專業(yè)技能得到行業(yè)認可，并全部擁有深圳市美業(yè)考評員資格，目前我校的考評員占全市50%比例，所授課程更能掌握時尚趨勢。本校一貫實行嚴謹?shù)慕虒W風格，保證高水平的教學質(zhì)量，按需施教，注重綜合素質(zhì)技術(shù)技能的培訓。辦學經(jīng)驗豐富、師資一流、信譽度較高、設(shè)施完善。全國多家美容美發(fā)學校,化妝造型學校特約講師。作為學校的創(chuàng)辦人，自學校創(chuàng)建以來，所有教材均由成遠老師親自督導編審，在濃縮專業(yè)技術(shù)的同時，不斷貫徹整體形象設(shè)計理念，全方位打造復合型人才。近年來，通過全體師生的共同努力，我校各科教學成績逐年上升。學校教導處每月對老師的個人備課、上課、教學進度、作業(yè)批改、聽課記錄、培優(yōu)輔差、教師業(yè)務(wù)學習、經(jīng)典誦讀活動的開展以及班主任班級常規(guī)工作的開展進行深入、細致的檢查，進行量化評分，一月一總結(jié)，表彰先進。三、貫徹教育方針、提高教育教學質(zhì)量情況 我校始終以素質(zhì)教育為目標，以均衡發(fā)展為重點，以關(guān)注課堂教學，提高教學質(zhì)量為核心，以深化課程改革為主線，全面貫徹黨的教育方針。投資60余萬元裝備了現(xiàn)代化教學設(shè)施、體育設(shè)施、音樂設(shè)施及教師辦公設(shè)施，每個班級都裝備了多媒體?，F(xiàn)有學生166人（含學前班），教師11人，其中一級教師1名，二級教師7名，特崗教師3名。今天，織金三小正沿著“一切為了學生的發(fā)展，讓每一位學生擁有成功的希望；最大限度地給學生提供一個健康發(fā)展的空間，全面提高學校的教育教學質(zhì)量”的道路，努力創(chuàng)造屬于自己的教育教學特色，為織金三小的發(fā)展譜寫新的篇章。以詩詞教育為支撐，詩詞和藝術(shù)是相輔相成、密不可分的載體。以宣傳手段為載體，借助電視、報刊媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、主題班隊會等，創(chuàng)建校園藝術(shù)教育陣地。以德育教育為主線，把德育工作放在一切工作首位，以德育教育貫穿文化素質(zhì)教育、藝術(shù)特色教育全過程，讓全體學生從德育教育中感受和體驗成長中的快樂。每學期，我校都把學校評選四好少年的標準下發(fā)到各班，讓各班主任通過平時學生的表現(xiàn)，在班上評出“四好”少年，給其他學生樹立學習的榜樣。以“詩詞校園”為主，美化校園環(huán)境，營造德育氛圍。讓學生在具體的活動情境中受到潛移默化的熏陶。學校主要通過少先隊來落實學生的養(yǎng)成教育。先后被評為畢節(jié)地區(qū)德育示范學校、省精神文明建設(shè)先進單位等。2011秋季學期，我們與重慶九龍坡區(qū)實驗二小開展生本課堂教學改革的探討，通過他們的培訓指導，快速提升了我校老師的教育理論水平，明白了以往的小組合作交流學習需要改進的地方——實如何讓學生學生主動學習，喜歡學習。生本教育是把為教師的好教而設(shè)計的教育轉(zhuǎn)向為學生的好學而設(shè)計的教育，以實現(xiàn)學生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。在老師的實際教學工作中，任課老師按自己的教學任務(wù)和學生實際進行二次備課，通過兩次備課，老師對所教學科的教材有了充分的了解，課堂教學效果就會事半功倍。平時要定期或不定期檢查老師的教學常規(guī)工作情況，還要按要求深入課堂聽課指導老師的教學工作，參加本組的教研工作，促進本組老師教育教學水平的提高。再就是對于教學成績的考核，不僅要考核教學不遠成績的高低，還要考核教學成績的進步提升情況。多方結(jié)合的教師考核方式。獎勵為主的教學激勵機制。其次是行政領(lǐng)導考勤制度，每個行政領(lǐng)導無論是公事還是私事，都必須按學?？记谥贫嚷男姓埣偈掷m(xù)，并安排好自己所兼的課程，每天上班按時簽到，不簽到者按學校相應(yīng)的考勤制度處理。為給全校老師做好榜樣，三小行政領(lǐng)導班子制定了嚴格的行政工作制度制度。一方面，學校根據(jù)老師的年齡、知識水平、業(yè)務(wù)能力、個性特長，合理安排老師的工作任務(wù)，讓每一個老師都能在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的才華；另一方面，要關(guān)心教師的身體和生活。以人為本的教師管理方式。由此，學校邁出了快速發(fā)展的態(tài)勢，取得了重大的成績和突破。第二篇：學校管理簡介擁有希望，就擁有成功——織金三小學校管理簡介一、學校概況：織金三小創(chuàng)辦于1957年，現(xiàn)有39個教學班，95名教職工，2490名學生。通過唱詩感染人，誦讀詩體味意境。以藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)、合唱節(jié)、曲藝節(jié)等四大傳統(tǒng)校園節(jié)日為契機，圍繞主題挖掘民族精神內(nèi)涵和精髓，充分調(diào)動學生的聽覺、視覺、觸覺，叩擊他們的靈魂，撥動他們的心弦，以產(chǎn)生強烈的共鳴。是以文化教育為主，融“唱、奏、跳、詩、書、畫”為一體的綜合培養(yǎng)模式。期末，學校還評出一批表現(xiàn)優(yōu)秀，在學校中起到帶頭作用的“四好”少年和優(yōu)秀大隊干部、中隊干部進行表彰，以先進帶后進，促進全體學生的發(fā)展。優(yōu)秀的古詩文不僅文字優(yōu)美，是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶，而且做了們本身就表現(xiàn)了了詩人高尚的道德情操。開展體驗教育活動。第一，建立少先隊值勤督導制度，通過少先隊來規(guī)范學生的語言、行為。在工作中，我們主要采取以下措施。本學期，我們通過開設(shè)生本教育實驗班，讓老師通過上網(wǎng)學習、上生本教育研究課、撰寫生本教育課堂教學心得，請重慶九龍坡區(qū)實驗二小領(lǐng)導和專家來我校上示范課和開展生本教育理論講座等方式，初步探索并形成生本教育課堂教學理論體系和教學模式，促進生本教育課堂教學改革的進一步深入。它也是以生命為本的教育，既是一種方式，更是一種理念。開展提高教師教學技能的教學活動。四、教研工作我校的教研工作，主要是立足于本校實際，開展以下工作。行政領(lǐng)導帶頭抓教學的教學檢查督導制度。不以教學成績作為