【正文】 主持人組織學(xué)生離場（現(xiàn)場組協(xié)助）。主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。（8人）聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場人的人數(shù)。為事給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場。4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關(guān)介紹宣傳片）。，由學(xué)生會相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報告廳的申請。工作人員具體分工是：3個人負(fù)責(zé)布置會場，2個人在會場門口做引導(dǎo)工作，2個人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個人負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的秩序，2個人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個人負(fù)責(zé)PPT放映?；顒拥默F(xiàn)場主持人和工作人員。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學(xué)子。九、講座流程工作人員提前2個小時到場地熟悉和布置會場；工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會場；主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度；播放視頻；主持人介紹活動主題、參會人員，學(xué)院老師代表簡要發(fā)言；主持人致詞歡迎主講人一到場，講座開始；主講人一講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入訪談環(huán)節(jié)（訪談完后送下主講人一）；主持人致詞歡迎主講人二到場；主講人二講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入訪談環(huán)節(jié)（訪談完后主講人二留在臺上）；主持人邀請主講人一再次到場，主持人宣布進(jìn)入學(xué)生對主講人一、二提問環(huán)節(jié)；1提問環(huán)節(jié)結(jié)束后（送下了主講人一、二），主持人以學(xué)長學(xué)姐的身份進(jìn)行經(jīng)驗之談；1講座結(jié)束，主持人致感謝詞；1引領(lǐng)主講人、老師、嘉賓和學(xué)長學(xué)姐退場。講臺 備有桌、桌布、座椅、花盆，桌椅擺放合理，整潔大方，并且有工作人員或則禮儀人員及時補給茶水和飲料。（四）、會場安排（a）.會場布置橫幅懸掛在講臺上檐的墻壁上（如果前期宣傳用的橫幅內(nèi)容、面貌等適合用在會場內(nèi)懸掛的話，就直接用前期宣傳的橫幅懸掛在會場內(nèi)）展板 展示在會場外。（三）、人員需求禮儀人員 6名禮儀人員，著裝統(tǒng)一主持人 學(xué)生嘉賓的邀請校記者團 邀請黨委記者團、校慶網(wǎng)記者團、青年網(wǎng)記者團、校報的記者等 屆時參加講座。人人網(wǎng)、簽名 號召學(xué)生會干部和09級、10級各班班委修改個人資料和個性簽名，在網(wǎng)上宣傳。展板 展示本次活動的主題，時間，地點，展板可采取自繪板的形式海報 主題、內(nèi)容鮮明，講座的相關(guān)事宜詳細(xì)，粘貼在學(xué)校顯眼處和宿舍樓棟下面。三、活動時間：四、活動地點：五、主講人：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院教師六、活動組織機構(gòu)：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部，生物 醫(yī)學(xué)工程學(xué)院10級團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部七、活動參與人員：生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院09級、10級全體學(xué)員。亦需要拍照留念。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。一、講座安排主講人：李靈哲主講題目：英語演講講座流程將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。每場報告8—10張海報。講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻(xiàn)給記者節(jié)，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦。禮儀 :由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。三、后勤人員 ：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。講座時間XX年11月13日周五晚講座地點 :公教xxx二、宣傳海報三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問的時間由同學(xué)問自己感興趣的一些問題，由主講人一一解惑。三 主體流程以及內(nèi)容． 入場：在現(xiàn)場學(xué)生會工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場，等待。，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文，那么如果在課余時間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計的時候有一個清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。亦需要拍照留念。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。一、講座安排主講人：李靈哲主講題目：英語演講講座流程將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。（2）突發(fā)事故應(yīng)急處置：若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的急救措施，情況嚴(yán)重的，必須立即報有關(guān)部門（1120）進(jìn)行急救。（三）注意事項提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時間、地點；提前兩天再次聯(lián)系主講老師，并拷貝主講老師的講座PPT等材料，提前一天到講座教室試放，確保正常放映；提前兩天到講座教室調(diào)解電教設(shè)備，確保有可正常使用的設(shè)備；提前一天到講座教室再次確認(rèn)電教設(shè)備、布置教室；講座當(dāng)天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查；講座開始后，所有人員請從后門進(jìn)出；互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負(fù)責(zé)傳遞話筒。二、講座目的為營造學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)創(chuàng)新參與率，活躍學(xué)術(shù)思想，引發(fā)學(xué)術(shù)爭鳴，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為我院學(xué)生提供一個高起點、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺，為我校學(xué)術(shù)發(fā)展起到推進(jìn)作用，為提高我院學(xué)生的學(xué)術(shù)科研水平乃至為激發(fā)學(xué)生的科研興趣做鋪墊；為即將進(jìn)入論文寫作的學(xué)生們提供一次與經(jīng)驗豐富的教授、導(dǎo)師、同學(xué)做深入探討、交流的機會。本期學(xué)術(shù)講座秉承研學(xué)講座一貫的嚴(yán)謹(jǐn)精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學(xué)生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機會，一覽大師風(fēng)采?；顒舆^程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。（活動之前可安排幾個人準(zhǔn)備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）主持人對本次講座作總結(jié)。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。二．講座流程入場：在現(xiàn)場學(xué)生會工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場，等待。所有人員確定需要在講座開始一周前完成?，F(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強，由各部長推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學(xué)生）講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：花：講