如何加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)-wenkub.com
2024-11-04 03:50 本頁面
【正文】 因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作，全面提高我校的教學(xué)、科研和管理能力，除了繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)工作外，還要繼續(xù)加強(qiáng)引進(jìn)人才工作，實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。由于學(xué)校機(jī)構(gòu)、人員編制壓縮及其他一些原因，引進(jìn)人才配偶的工作很難安排和落實(shí)，對引進(jìn)人才工作有較大影響?？偟目磥?，人才隊(duì)伍尤其是教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，人員的整體素質(zhì)有了明顯的提高，為學(xué)科建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐，也為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。例如生物技術(shù)中心的陳保善博士，在學(xué)術(shù)上有較高的造詣，在分子遺傳學(xué)研究領(lǐng)域方面處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，從美國回國到我校工作后，就被聘為“長江學(xué)者”特聘教授；測試實(shí)驗(yàn)中心的曾建民博士，主要從事有色合金及加工工程等方面的教學(xué)與科研工作，先后承擔(dān)和主要參加省級以上科研項(xiàng)目9項(xiàng)，完成了十多項(xiàng)應(yīng)用開發(fā)課題，系統(tǒng)研究反重力成形動力學(xué)理論，并將其發(fā)展成實(shí)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)鑄件近無余量化，取得重大社會、經(jīng)濟(jì)效益，獲國家發(fā)明獎；生糖學(xué)院的王雙飛博士，主要從事糖廠綜合利用、功能紙開發(fā)及環(huán)境保護(hù)的研究工作，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金及省級攻關(guān)等項(xiàng)目7項(xiàng)，其主持的“全甘蔗渣生產(chǎn)紙質(zhì)餐飲具研制與開發(fā)”項(xiàng)目已成功應(yīng)用于兩家企業(yè)，并已形成生產(chǎn)規(guī)模。此外，通過上網(wǎng)發(fā)布人才需求信息和優(yōu)惠政策，擴(kuò)大了學(xué)校的對外影響，由于加強(qiáng)了這方面的宣傳和認(rèn)真落實(shí)優(yōu)惠政策，吸引了一批高層次專業(yè)技術(shù)人員，包括海外留學(xué)人員來校工作。同時，學(xué)校還重視在職人員的外語、計(jì)算機(jī)水平的提高，1999年以來，舉辦外語學(xué)習(xí)班3 期，參加人數(shù)達(dá)180多人；計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班3期，參加人數(shù)達(dá)300多人；考研外語學(xué)習(xí)班2期，參加人數(shù)達(dá)190多人。一、加強(qiáng)在職人員的培養(yǎng)力度，努力提高人才隊(duì)伍的素質(zhì)“九五”期間，尤其是1999年以來，學(xué)校十分重視隊(duì)伍的建設(shè)尤其是教師隊(duì)伍建設(shè)，首先，制定了一系列的培養(yǎng)措施，其次，加大了資金投入力度，先后投入了230多萬元，用于在職人員的培養(yǎng)提高。因此，我?！?11工程”一期建設(shè)就把人才隊(duì)伍建設(shè)列為一項(xiàng)重要的建設(shè)項(xiàng)目，并先后投入了480萬元進(jìn)行建設(shè)。只有明確兩者職責(zé)的“異”與“同”，才能避免在實(shí)施過程中遇到問題時出現(xiàn)相互推諉現(xiàn)象。人力資源部與用人部門的管理職能只是分工不同，人力資源部負(fù)責(zé)整個公司人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施，負(fù)責(zé)整個公司人力資源的宏觀調(diào)節(jié)與控制，負(fù)責(zé)用人部門人才隊(duì)伍建設(shè)的考核與協(xié)調(diào)等。部門領(lǐng)導(dǎo)可以適時地結(jié)合員工的工作狀態(tài)、思想動態(tài)，對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，主動地與員工溝通，在溝通中增進(jìn)彼此的了解，在溝通中消除誤會，在溝通中達(dá)成共識。建議研發(fā)部在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時把握好以下關(guān)鍵點(diǎn)：①明確職業(yè)生涯路徑首先明確每個員工的職業(yè)生涯路徑，為每個員工描繪出他可能的發(fā)展路線和空間，并明確每個崗位的職責(zé)和權(quán)限。針對員工的能力素質(zhì)特點(diǎn)，為其“量身定制”不同的職業(yè)發(fā)展通道，明確其職業(yè)發(fā)展方向，以避免因單一的行政路線發(fā)展造成職業(yè)發(fā)展“瓶頸”、職業(yè)發(fā)展道路堵塞。技術(shù)人才的梯隊(duì)建設(shè)，建議以專家顧問為龍頭，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為主體，以項(xiàng)目開發(fā)員為基礎(chǔ)，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合，不斷優(yōu)化人才梯隊(duì)、保證人才活力，努力實(shí)現(xiàn)人盡其才，建立合理的人才梯隊(duì)。二是建立人才的分級培養(yǎng)體系。研發(fā)部可積極組織人員參加行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)交流或聘請知名專家進(jìn)行講座培訓(xùn)。人才的培養(yǎng)方式主要為能力素質(zhì)的培訓(xùn)開發(fā)、實(shí)際工作中的技術(shù)指導(dǎo)、在工作任務(wù)中賦予一定的權(quán)限體驗(yàn)、鍛煉等方式。有針對性地選用一批拔尖人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成在專業(yè)上能夠獨(dú)擋一面的核心骨干，同時影響和帶動其它員工，促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。拓寬選人用人渠道，選拔優(yōu)秀人才，既有助于激勵員工發(fā)揮潛能、積極創(chuàng)新，又有助于工作的順利開展。人員隊(duì)伍中具備多領(lǐng)域業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人員甚少，除了兩位總工程師外，目前人員隊(duì)伍中嚴(yán)重缺少“多面手”技術(shù)人才。一、解決思路對策從研發(fā)人員現(xiàn)狀來分析，其主要問題體現(xiàn)在以下三方面：一是年齡結(jié)構(gòu)斷層現(xiàn)象嚴(yán)重。人力資源部從職業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)開發(fā)、薪資滿意度等方面對研發(fā)中心人員進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對部分離職人員進(jìn)行了回訪。市場部人員針對市場進(jìn)行了調(diào)研分析，調(diào)研結(jié)果顯示：公司的老產(chǎn)品所占據(jù)的市場份額已經(jīng)到了頂峰，在銷售量上很難有新的突破，某些產(chǎn)品銷售量甚至開始下滑；面臨行業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代，公司產(chǎn)品品種單一、缺少新產(chǎn)品的上市，新產(chǎn)品的研制速度過慢。如何落實(shí)研發(fā)部門人才隊(duì)伍建設(shè)，是困擾人力資源經(jīng)理、研發(fā)部門負(fù)責(zé)人的“雞肋”.案例：市場份額緣何悄然下降？A公司是一家中型國有企業(yè)，是化學(xué)高分子材料制造行業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。隨著全球國際化的發(fā)展浪潮，企業(yè)競爭愈演愈烈。建立高技能人才帶頭人制度，并給予必要的經(jīng)費(fèi)和人員等支持。要求在崗員工必須在規(guī)定期限內(nèi)取得與崗位要求相對應(yīng)的職業(yè)資格證書，否則，要轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。四、強(qiáng)化職業(yè)資格，建立高技能人才崗位序列。三、以內(nèi)培外訓(xùn)為主要形式，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。二、制定具體實(shí)施計(jì)劃，將培養(yǎng)高技能人才工程作為工
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