初中體育立定跳遠(yuǎn)說課-wenkub.com
2024-12-04 09:24 本頁面
【正文】 八、預(yù)計課的效果 預(yù)計教學(xué)目標(biāo)基本實現(xiàn)， 90%以上的學(xué)生能掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)； 40%的學(xué)生能熟練的掌握，并能優(yōu)美的完成動作。 c、 帶著問題進行第二個游戲 “ 看誰跳得遠(yuǎn) ” d、 第三個游戲 “ 換物接力 ” 設(shè)計意圖 ：利用輔助練習(xí)使學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng) ， 在教學(xué)中使用小墊子來提高學(xué)生騰空高度并且能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ， 大部分學(xué)生比較喜歡有一些挑戰(zhàn)性練習(xí) ， 利用游戲鞏固技術(shù)動作 、 培養(yǎng)學(xué)生合作精神和竟?fàn)幜?。游戲開始，魚兒隊在領(lǐng)頭人的引領(lǐng)下，串行在網(wǎng)兒的內(nèi)外，過一會兒，主持人鳴哨，甲隊不松手地蹲下，表示收網(wǎng)，被扣在里面的乙隊員算是被捉到的魚兒，統(tǒng)計一下有幾條，接著再玩，互換角色玩，最后，捉到魚兒多的隊為勝。立 定 跳 遠(yuǎn) 北羅中學(xué)
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